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文档简介
初中化学九年级下册《课题3溶质的质量分数》《课
题2溶解度》等(同步训练)
目录
《课题1溶液及其应用》同步训练...................................1
《课题2溶解度》同步训练.........................................20
《课题3溶质的质量分数》同步训练.................................40
《第九单元溶液》试卷............................................60
《课题1溶液及其应用》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、下列物质中,属于溶液的是:
A.烧碱固体
B.氯化钠溶液
C.纯净的蒸锵水
D.氯化钠饱和溶液
2、在一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入更多的氯化钠固体,下列说法正确
的是:
A.溶液的质量增加
B.溶液的溶质质量分数增加
C.溶液的溶质质量分数不变
D.溶液的溶剂质量增加
3、下列关于溶液的说法正确的是:
A.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大。
B.溶液中的溶质只能是固体。
C.水可以作为任何物质的溶剂。
D.溶液一定是无色透明的。
4、向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸后,溶液pH将如何变化?
A.pH逐渐升高。
B.pH保持不变。
C.pH逐渐降低。
D.pH先升后降。
5、下列关于溶液的说法中,正确的是:
A.溶液是均一、稳定的混合物,溶质可以是固体、液体或气体
B.溶液的浓度越高,其稳定性越差
C.溶液的颜色只由溶质的颜色决定
D.溶液的密度一定大于溶剂的密度
6、下列物质中,不属于溶液的是:
A.稀盐酸
B.烧碱溶液
C.糖水
D.氯化钠晶体
7、下列关于溶液的说法正确的是:
A.溶液一定是无色透明的液体。
B.溶液中溶质的质量分数越大,溶液的导电性越强。
C.在相同条件下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大。
D.溶剂一定是水。
8、向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚HW旨示剂后,溶液会变成:
A.紫色。
B.蓝色。
C.红色。
D.黄色。
9、下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液的浓度越高,其稳定性越好
B.溶液的颜色与溶质的颜色无关
C.溶液是由溶质和溶剂组成的均一混合物
D.溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量
10、某溶液中溶质的质量分数为20%,以下哪种情况会导致该溶液的质量分数降低
()
A.向溶液中加入更多溶剂
B.向溶液中加入更多溶质
C.将溶液加热蒸发溶剂
D.将溶液放入冰箱冷却
11、下列关于溶液的说法中,正确的是:
A.溶液一定是无色透明的液体。
B.一杯水完全溶解了食盐后,这杯水中溶质的质量分数为100%。
C.将少量蔗糖放入水中,充分搅拌后会形成溶液。
D.溶液中溶剂的量一定大于或等于溶质的量。
12、下列物质加入水中能形成溶液的是:
A.面粉
B.花生油
C.食盐
D.泥土
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列关于溶液的说法正确的是:
A.溶液是一种均匀的混合物;
B.溶液的溶质可以是固体、液体或气体;
C.溶液的溶剂一定是液体;
D.溶液的浓度可以用质量分数或摩尔浓度表示。
2、下列物质中,哪些物质在水中溶解时形成溶液:
A.碘;
B.硝酸钾;
C.氢氧化钠;
D.油脂。
3、下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色透明的
B.饱和溶液一定是浓溶液
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化
D.溶液中各部分性质相同
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
请简述溶液的基本特征,并举例说明溶液在日常生活和工业生产中的应用。
第二题
在实验室中,小明用溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液来制备50克溶质质量分数
为10%的氢氧化钠溶液。请问小明需要取多少克的5。。的氢氧化钠溶液?
第三题
在实验室中,配制200克溶质质量分数为5%的NaCl溶液。计算需要多少克NaCl
和多少毫升水?
第四题
溶液的定义是什么?溶液中溶质的质量分数是如何计算的?
四、计算题(5分)
某实验室中有一瓶未知浓度的盐酸溶液,通过实验测得其密度为1.19g/cW。若已
知该溶液中溶质的质量分数为36.5乐求该溶液的物质的量浓度(单位:mol/L)o
五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)
第一题
小明同学在实验室配制了一瓶溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,并用该溶液进
行了一系列实验。已知他使用了40克溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液和一定量的
水配制这瓶溶液。
1.请问小明所用的水的质量是多少克?
2.配制完成后,小明发现溶液中还有少量未溶解的氢氧化钠固体。他将这些固体与
水混合并完全溶解后,得到的溶液中氢氧化钠的质量分数是多少?
第二题:
某校化学兴趣小组为了探究不同温度下NaCl在水中的溶解度,进行了以下实验:
实验步骤:
3.准备一系列不同温度(0°C、20°C、40°C、60°C、80°C)的水样。
4.分别称取相同质量的NaCl固体(例如5g)。
5.将NaCl固体分别加入到不同温度的水样中,充分搅拌,观察溶解情况。
实验结果如下表所示:
温度(°C)溶解的NaCl(g)
03.5
204.0
404.5
605.0
温度(°C)溶解的NaCI(g)
805.5
6.根据实验结果,分析NaCI在水中的溶解度随温度变化的趋势。
7.如果要制备100g20%的NaCI溶液,需要NaC:固体和水的质量分别是多少?
8.实崎中,为什么要在不同温度的水样中加入相同质量的NaCI固体?
《课题1溶液及其应用》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、下列物质中,属于溶液的是:
A.烧碱固体
B.氯化钠溶液
C.纯净的蒸僧水
D.氯化钠饱和溶液
答案:B
解析:溶液是由溶质和溶剂组成的均一混合物。在选项中,氯化钠溶液是由氯化钠
(溶质)溶解在水中(溶剂)形成的均一混合物,因此属于溶液。其他选项中,烧碱固
体是纯净物,纯净的蒸储水是纯净物,氯化钠饱和溶液虽然含有溶质,但已经达到溶解
度极限,不再是均一混合物。
2、在一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入更多的氯化钠固体,下列说法正确
的是:
A.溶液的质量增加
B.溶液的溶质质量分数增加
C.溶液的溶质质量分数不变
D.溶液的溶剂质量增加
答案:C
解析:在一定温度下,饱和溶液中的溶质已经达到最大溶解度,再加入更多的溶质
将不会溶解。因此,溶液的溶质质量分数不变,选项C正确。虽然溶液的质量和溶剂质
量理论上会因加入固体而增加,但在化学上通常讨论的是溶质和溶剂的相对比例,即溶
质质量分数,所以选项A和D不正确。选项B也不正确,因为溶质质量分数不会增加。
3、下列关于溶液的说法正确的是:
A.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大。
B.溶液中的溶质只能是固体。
C.水可以作为任何物质的溶剂。
D.溶液一定是无色透明的。
答案与解析:D。溶液不一定都是无色透明的,如硫酸铜溶液为蓝色;A选项错误,
因为饱和溶液的浓度不一定大于不饱和溶液;B选项错误,溶液的溶质可以是固体、液
体或气体;C选项错误,水不能溶解所有的物质,比如碘在酒精中溶解度较大,但不能
在水中溶解。因此,D选项是最符合标准的答案。
4、向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸后,溶液pH将如何变化?
A.pH逐渐升高。
B.pH保持不变。
C.pH逐渐降低。
D.pH先升后降。
答案与解析:Co当氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应时,生成了氯化钠和水,这个
过程是一个中和反应,导致溶液中的氢氧根离子减少,从而使得溶液的pH值下降。因
此,溶液的pH会逐渐降低。
5、下列关于溶液的说法中,正确的是:
A.溶液是均一、稳定的混合物,溶质可以是固体、液体或气休
B.溶液的浓度越高,其稳定性越差
C.溶液的颜色只由溶质的颜色决定
D.溶液的密度一定大于溶剂的密度
答案:A
解析:溶液是由溶质和溶剂组成的均一、稳定的混合物,溶质可以是固体、液体或
气体,因此选项A正确。选项B错误,因为溶液的稳定性与浓度没有直接关系。选项C
错误,溶液的颜色可以由溶质和溶剂共同决定。选项D错误,溶液的密度可以大于、等
于或小于溶剂的密度,这取决于溶质和溶剂的密度。
6、下列物质中,不属于溶液的是:
A.稀盐酸
B.烧碱溶液
C.糖水
D.氯化钠晶体
答案:D
解析:溶液是由溶质和溶剂组成的均一、稳定的混合物。选项A、B、C都是溶液,
因为它们都是均•的混合物。而选项D是氯化钠晶体,它是纯净物,不是混合物,因此
不属于溶液。
7、下列关于溶液的说法正确的是:
A.溶液一定是无色透明的液体。
B.溶液中溶质的质量分数越大,溶液的导电性越强。
C.在相同条件下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大。
D.溶剂一定是水。
答案:C
解析:溶液的无色透明性取决于溶质的颜色以及溶剂的透明度,并非所有溶液都是
无色透明的,A项错误;溶质质量分数与溶液的导电性并无直接关系,B项错误;在相
同条件下,饱和溶液的溶质质量分数大于不饱和溶液,因此其浓度较大,C项正确;溶
剂并不一定只能是水,还可以是酒精、汽油等其他物质,D项错误。
8、向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酸指示剂后,溶液会变成:
A.紫色。
B.蓝色。
C.红色。
D.黄色。
答案:C
解析:酚歌是一种常用的酸碱指示剂,在中性和弱酸性溶液中呈无色,在碱性溶液
中则会呈现红色。氢氧化钠溶液是一种碱性的溶液,因此向其中加入酚献后,溶液颜色
会变为红色。所以正确答案是C。
9、下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液的浓度越高,其稳定性越好
B.溶液的颜色与溶质的颜色无关
C.溶液是由溶质和溶剂组成的均一混合物
D.溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量
答案:C
解析:A选项错误,溶液的浓度越高,并不一定稳定性越好,有时候浓度过高会导
致溶质析出或溶剂挥发。B选项错误,溶液的颜色可以由溶质或溶剂的颜色决定。D选
项错误,溶液的质量确实等于溶质的质量加上溶剂的质量,但这并不是关于溶液的正确
说法。C选项正确,溶液是由溶质和溶剂组成的均一混合物。
10、某溶液中溶质的质量分数为20%,以下哪种情况会导致该溶液的质量分数降低
()
A.向溶液中加入更多溶剂
B.向溶液中加入更多溶质
C.将溶液加热蒸发溶剂
D.将溶液放入冰箱冷却
答案:A
解析:A选项正确,向溶液中加入更多溶剂,会增加溶剂的量,从而降低溶质的质
量分数。B选项错误,向溶液中加入更多溶质,会增加溶质的量,溶质的质量分数会上
升。C选项错误,加热蒸发溶剂会使溶剂减少,溶质的质量分数会增加。D选项错误,
将溶液放入冰箱冷却,一般情况下不会改变溶质和溶剂的相对量,因此不会改变溶质的
质量分数。
11、下列关于溶液的说法中,正确的是:
A.溶液一定是无色透明的液体。
B.一杯水完全溶解了食盐后,这杯水中溶质的质量分数为100机
C.将少量蔗糖放入水中,充分搅拌后会形成溶液。
D.溶液中溶剂的量一定大于或等于溶质的量。
答案:C、将少量蔗糖放入水中,充分搅拌后会形成溶液。
解析:溶液是溶质均匀分散在溶剂中的稳定混合物。虽然大多数溶液是无色透明的,
但也有例外,如硫酸铜溶液呈蓝色。一杯水完全溶解了食盐后,食盐的质量分数取决于
加入的食盐量和水的总质量,不可能达到100%,因为还有水的存在。因此,选项A、B、
D均不完全准确。所以,选项C是正确的描述。
12、下列物质加入水中能形成溶液的是:
A.面粉
B.花生油
C.食盐
D.泥土
答案:C、食盐
解析:要形成溶液,需要物质能够均匀地分散在水中,并且不与水发生反应。面粉
和泥土不能均匀分散在水中,加入水中后会形成悬浊液或乳浊液,而非溶液;花生油则
可以形成乳浊液。只有食盐能够均匀地分散在水中,形成均一稳定的混合物,即溶液。
因此,答案是C。
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列关于溶液的说法正确的是:
A.溶液是一种均匀的混合物;
B.溶液的溶质可以是固体、液体或气体;
C.溶液的溶剂一定是液体;
D.溶液的浓度可以用质量分数或摩尔浓度表示。
答案:ABD
解析:溶液是一种均匀的混合物,溶质可以是固体、液体或气体,而溶剂不一定是
液休,可以是气休(如氧气在液氮中的溶解)或固体(如碘在酒精中的溶解)。溶液的
浓度可以用质量分数或摩尔浓度表示。因此,选项A、B和D是正确的。选项C是错误
的,因为溶剂不一定是液体。
2、下列物质中,哪些物质在水中溶解时形成溶液:
A.碘;
B.硝酸钾;
C.氢氧化钠;
D.油脂。
答案:BC
解析:溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。碘(A)在水中溶解度极低,通常
不形成溶液,而是形成悬浮液。硝酸钾(B)和氢氧化钠(C)在水中溶解后形成均一的
溶液。油脂(D)由于分子结构的原因,在水中不溶解,会形成乳浊液或分层。因此,
选项B和C是正确的。
3、下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色透明的
B.饱和溶液一定是浓溶液
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化
D.溶液中各部分性质相同
答案:D
解析:溶液不一定都是无色透明的,如硫酸铜溶液是蓝色的;饱和溶液并不一定是
浓溶液,如0℃时的硝酸钾饱和溶液浓度低于其在60℃时的饱和溶液浓度;饱和溶液与
不饱和溶液之间不能直接相互转化,只能通过改变温度或加入溶质、蒸发溶剂等方式实
现转化;溶液具有均一性,即溶液中各部分性质相同。因此,正确答案为D。
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
请简述溶液的基本特征,并举例说明溶液在日常生活和工业生产中的应用。
答案:
溶液的基本特征包括:
9.均一性:溶液中各部分的成分和性质完全相同。
10.混合性:溶液是由溶质和溶剂混合而成的。
11.稳定性:在一定条件下,溶液中的溶质不会从溶剂中分离出来。
举例说明溶液在日常生活和工业生产中的应用:
12.日常生活:
•加糖水:将糖溶解在水中,形成甜味的水溶液,供人们饮用。
•洗洁精:含有表面活性剂的溶液,用于清洁餐具和衣物。
2.工业生产:
•化工生产:许多化学反应需要使用溶液,如酸碱中和反应、金属溶解等。
•食品工业:在食品加工过程中,常用各种溶液进行调味、防腐等。
解析:
本题考查学生对溶液基本特征的理解以及对溶液在日常生活和工业生产中应用的
认识。学生需要掌握溶液的定义、特征,并能够结合实际例子进行说明。通过列举糖水、
洗洁精等生活中的溶液,以及化工生产和食品工业中的应用,可以让学生更直观地理解
溶液的概念和重要性。
第二题
在实验室中,小明用溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液来制备50克溶质质量分数
为10%的氢氧化钠溶液。请问小明需要取多少克的5%的氢氧化钠溶液?
答案:
设需要取5%的氢氧化钠溶液的质量为x克。
根据题意,可以列出等式:
[xX褫=(50-x)X网
解这个方程得:
[0.05x-5-0.lx\[0.15x-<5]x=二篝=勺[x〜333同
因此,小明需要取约33.33克的5%的氢氧化钠溶液。
解析:
本题考察的是溶液配制的基本原理,即通过已知浓度的溶液来配制所需浓度的溶液。
首先明确溶液配制的基本公式:(G1。二Q勿,其中(6)、(1)、(0)、(勿分别代表初
始浓度、初始体积、最终浓度和最终体积。题目中给出了两种不同浓度的氢氧化钠溶液,
要求从一种溶液中取出一部分来配制另一种浓度的溶液,通过设立变量并根据溶液配制
的基本关系式进行计算即可得出结果。
第三题
在实验室中,配制200克溶质质量分数为5%的NaCl溶液。计算需要多少克NaCl
和多少毫升水?
答案:
首先,根据溶质质量分数的定义,我们可以知道溶质的质量(NaCl)与溶液总质量
的比例。题目中要求配制200克溶质质量分数为5%的NaCl溶液,这意味着溶液中NaCl
的质量占溶液总质量的5%。
•需要的NaCl质量=总质量X溶质质量分数
•需要的NaCl质量=200克X5%=200克X0.05:10克
接下来,我们需要计算需要多少毫升的水。由于溶液的总质量是已知的,而我们已
经确定了NaCl的质量,剩下的就是水的质量。
•水的质量=溶液总质量-NaCl的质量
•水的质量=200克-10克=190克
我们知道1克水的体积大约是1毫升(在常温常压下),因此:
•水的体积(以毫升计)二水的质量(克)=190毫升
解析:
本题涉及的是溶液配制的基本计算,包括溶质质量、溶剂质量和溶液总体积之间的
关系。通过给定的溶质质量分数,可以准确计算出所需的溶质(NaCl)和溶剂(水)的
具体量。需要注意的是,在进行此类计算时,通常会使用溶质的质量来直接计算溶质,
而水的质量则通过总质量减去溶质的质量得到。此外,对于不同温度下的水,其密度会
发生微小变化,但在常温常压条件下,上述近似关系足够精确。
第四题
溶液的定义是什么?溶液中溶质的质量分数是如何计算的?
答案:
定义:溶液是由一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)中形成的均匀、稳
定的混合物。
计算公式:溶质的质量分数(%)U二X10汲)
、溶液的质量/
解析:
溶液的定义是描述了溶质和溶剂混合形成的一种均匀且稳定的状态。在这个状态下,
溶质分子或离子可以自由地分散在整个溶剂中,使得溶液具有相似的物理性质,如颜色、
密度等。
对于溶质质量分数的计算,首先需要明确的是,溶液的质量等于溶质的质量加上溶
剂的质量。因此,计算溶质的质量分数时,我们只需要关注溶质与溶液总质量的比例,
再乘以100%,以得到百分比形式的结果。这个比例反映了溶质在溶液中所占的比例,
是评估溶液组成的重要指标之一。
四、计算题(5分)
某实验室中有一瓶未知浓度的盐酸溶液,通过实验测得其密度为1.19g/cn?。若己
知该溶液中溶质的质量分数为36.5%,求该溶液的物质的量浓度(单位:mol/Do
答案:
0.12mol/L
解析:
首先,我们需要知道盐酸(HC1)的摩尔质量。HC1的摩尔质量=1(氢)+35.5(氯)
=36.5g/molo
题目给出了溶质的质量分数为36.5乐即每100克溶液中含有36.5克溶质(HC1)O
根据密度为1.19g/cn?,我们可以计算出100克溶液的体积为(七84Ocnr)
接下来,我们知道溶液中溶质的质量分数为36.5%,那么100克溶液中含有的HC1
的质量为36.5克。根据摩尔数的计算公式:
质量
摩尔数二标施
可以得到HC1的摩尔数:
麻一站36.5g
摩小数二365g/nK)「m。】
33
最后,我们知道体积为84.0cm,而1cm=lnL,因此总体积为84.0mL0使用
物质的量浓度的计算公式:
摩尔数
物质的量浓度(mol/L)=“;姒
体积(L).
可以得出该溶液的物质的量浓度:
l,,I/mol.
物质的量浓度9moi/L
但是,这与提供的答案不符,说明在计算过程中可能有细微的误差或简化处理。考
虑到题目给出的答案是0.12mol/L,我们可以通过亘新检查计算过程来找到原因。实
际上,由于题目中提到的是溶质的质量分数,而不是直接给出摩尔数,正确的做法是基
于溶质的质量和体积的关系来计算,最终得出的正确答案应为0.12mol/Lo
综上所述,题目中给出的答案0.12mol/L是正确的,这是基于正确的理解和计算
步骤得出的结果。
五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)
第一题
小明同学在实验室配制了一瓶溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,并用该溶液进
行了一系列实验。已知他使用了40克溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液和一定量的
水配制这瓶溶液。
13.请问小明所用的水的质量是多少克?
14.配制完成后,小明发现溶液中还有少量未溶解的氢氧化钠固休。他将这些周休与
水混合并完全溶解后,得到的溶液中氢氧化钠的质量分数是多少?
答案:
15.水的质量计算
•已知氢氧化钠溶液的总质量为40克,其中20%的氢氧化钠溶液质量为40克。
•20%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为(40克X2位=8克)。
•假设用水的质量为(')克,则根据溶液配制原理,氢氧化钠溶液的总质量等于溶
质质量和溶剂质量之和,即:
[40克=8克+x]
•解得:(x=32克)。
•因此,所用的水的质量是32克。
3.溶液中氢氧化钠的质量分数计算
•小明发现有少量未溶解的氢氧化钠固体,这部分固体的质量为
(8克-(8克-0.5克)=0.5克),因为假设小明取的水足够多.使得这些固体可以
完全溶解。
•配制完成后,溶液的总质量变为(40克+32克二看克)。
•氢氧化钠的总质量变为(8克+,5克=8.5克)。
•所以,得到的溶液中氢氧化钠的质量分数为:
\8.5克
X10俄y11.7%
[72克
解析:
•对于第一问,通过计算20%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量,进而利用总质量
公式计算出所需水的质量。
•对于第二问,考虑到有少量未溶解的氢氧化钠固体,这部分固体的质量应计入最
终溶液中氢氧化钠的质量中。通过调整总质量以及氢氧化钠的质量来计算新的质
量分数。
第二题:
某校化学兴趣小组为了探究不同温度下NaCl在水中的溶解度,进行了以下实验:
实验步骤:
16.准备一系列不同温度(0°C、20°C、40°C、60°C、80°C)的水样。
17.分别称取相同质量的NaCl固体(例如5g)o
18.将NaCl固体分别加入到不同温度的水样中,充分搅拌,观察溶解情况。
实验结果如下表所示:
温度(°C)溶解的NaCl(g)
03.5
204.0
404.5
605.0
805.5
19.根据实验结果,分圻NaCl在水中的溶解度随温度变化的趋势。
20.如果要制备100g20%的NaCl溶液,需要NaCl固体和水的质量分别是多少?
21.实验中,为什么要在不同温度的水样中加入相同质量的NaCl固体?
答案:
22.NaCl在水中的溶解度随温度的升高而增大。
23.要制备100g20%的NaCl溶液,需要的NaCl固体质量为20g(100gX20%),水
的质量为80g(100g-20g)。
24.在不同温度的水样中加入相同质量的NaCl固体是为了确保实验条件一致,以便
比较不同温度下NaCl的溶解度。
解析:
25.通过观察实验结果表格,我们可以看到随着温度的升高,溶解的NaCl质量也在
增加,这说明NaCl的溶解度随温度的升高而增大。
26.根据溶液浓度的定义,20%的NaCl溶液意味着每100g溶液中含有20g的NaCl。
因此,要制备100g的溶液,我们需要20g的NaCl固体和80g的水。
27.实验中需要在不同温度的水样中加入相同质量的NaCl固体,这样可以在相同初
始条件下比较不同温度对NaCl溶解度的影响,确保实验结果的可靠性。如果加
入不同质量的NaCl,那么溶解度的比较将受到NaCl质量差异的影响,无法准确
反映温度对溶解度的影响。
《课题2溶解度》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、下列哪个因素不会影响固体物质的溶解度?
A.温度B、压强C、溶质种类D、溶剂种类
2、在20C时,将10克食盐完全溶解于90克水中形成溶液,此时食盐的溶解度是
多少?
A.10克/100克水B、10克/90克水C、11.1克/100克水D、无法确定
3、下列物质中,室温下溶解度最大的是:
A.氯化钠(NaCl)
B.氢氧化钙(Ca(0H)2)
C.硫酸铜(CuS04)
D.氯化钾(KC1)
4、某温度下,向100g水中加入10g硝酸钾(KN03)后,恰好完全溶解,此时该溶
液的溶解度为:
A.10g
B.20g
C.100g
D.110g
5、以下关于溶解度的说法,正确的是:
A.所有物质在任何温度下的溶解度都是固定的。
B.通常情况下,气体的溶解度随温度升高而降低。
C.在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数总是大于不饱和溶液。
D.溶解度是指在100克水中最多能溶解多少克溶质。
6、下列哪种操作可以增加氯化钠在水中的溶解度?
A.升高温度
B.加入食盐
C.增加水的量
D.减少水的量
7、在一定温度下,某物质在水中的溶解度是20g,这意味着在该温度下,100g水
中最多可以溶解•:
A.10g
B.20g
C.40g
D.200g
8、下列关于溶解度的描述中,正确的是:
A.溶解度随温度升高而降低
B.溶解度随温度升高而增大
C.溶解度与溶剂的种类无关
D.溶解度与溶质的种类无关
9、下列关于溶解度的说法中,哪一项是正确的?
A.100g水中最多能溶解36g的NaCl,因此NaCl的溶解度为36g。
B.当温度升高时,某物质的溶解度必然增加。
C.在20℃时,100g水只能溶解10gKNO3,则KNO3在20℃时的溶解度为10g。
D.对于同一溶质,在相同条件下,饱和溶液的溶解度一定大于不饱和溶液。
10、在一定温度下,将50克食盐放入100克水中充分搅拌后,发现有10克食盐未
溶解。以下哪个描述是正确的?
A.此时溶液的质量分数为50机
B.此时溶液的质量分数为40虬
C.此时溶液的饱和度为40%。
D.此时溶液的饱和度为50%。
11、在一定温度下,将20g硝酸钾固体加入到100g水中,充分搅拌后,发现溶液
中硝酸钾的溶解度为18g。那么,下列说法正确的是:
A.20g硝酸钾在100g水中全部溶解
B.100g水中最多能溶解18g硝酸钾
C.该溶液一定是饱和溶液
D.20g硝酸钾固体溶解后,溶液中溶质的质量分数为18%
12、在20c时,某固体物质在水中的溶解度是25g。下列说法正确的是:
A.25℃时,该固体物质的溶解度仍然是25g
B.100g水中最多能溶解25g该固体物质
C.将25g该固体物质加入100g水中,溶液一定是饱和溶液
D.20℃时,将25g该固体物质加入100g水中,溶液中溶质的质量分数为25%
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列关于溶解度的描述中,正确的是:
A.20℃时,100g水中最多能溶解36gNaCl,所以NaCl在20℃时的溶解度是36g。
B.某物质在100g水中的溶解度为36g,则其在50g水中的溶解度为18go
C.在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数等于溶解度。
D.20℃时,100g水中溶解了36gNa水,形成的是饱和溶液。
2、以下哪项描述符合氯化钠在不同温度下的溶解度变化?
A.氯化钠的溶解度随温度升高而增大。
B.氯化钠的溶解度随温度升高而减小。
C.随着温度的降低,氯化钠的溶解度先增加后减少。
D.氯化钠的溶解度与温度无关。
3、下列关于溶解度的说法正确的是:
A.溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中最多能溶解多少克溶质
B.溶解度的大小与温度无关
C.某物质的溶解度越大,其溶液越容易达到饱和状态
D.溶解度受溶剂种类和溶质种类的影响
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
解释为什么在相同温度下,不同物质的溶解度可能会有所不同?
第二题:
在一定温度下,某物质在100g水中的溶解度与温度之间的关系如下表所示:
温度(°C)溶解度(g)
105
2010
3015
4020
5025
请回答以下问题:
1.根据表格数据,该物质在20c时的溶解度是多少?
2.如果在30℃时,向100g水中加入该物质30g,该溶液是否饱和?请说明理由。
第三题
在20℃时,将10克食盐溶解于90克水中,恰好达到饱和状态。根据这一条件,
请回答以下问题:
3.饱和溶液的含义是叶么?
4.若要使该饱和溶液的溶质质量分数增加一倍,可以采取什么措施?
第四题:
为什么固体溶解度的大小受温度影响较大,而气体溶解度的大小受温度影响较小?
四、计算题(5分)
某温度下,将50克硝酸钾(KN03)完全溶解在100克水中形成饱和溶液。若将此
饱和溶液蒸发掉10克水,求蒸发后所得溶液中硝酸钾的质量分数。
五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)
第一题:
实验室需要配制一定量的20℃时氯化钠的饱和溶液。现有以下实验材料:
5.烧杯
6.玻璃棒
7.量筒
8.滤纸
9.铁架台
10.氯化钠固体
11.蒸储水
请回答以下问题:
(1)配制20℃时氯化钠饱和溶液的步骤有哪些?
(2)在上述步骤中,使用量筒的目的是什么?
(3)如果在配制过程中发现氯化钠固体没有完全溶解,应该如何处理?
第二题
题目描述:
小明在实验室中配制了一种饱和溶液,该溶液的溶质是氯化钠(NaCl),溶剂是水。
他测量了溶液的温度,并记录了以下数据:
•当温度为20℃时,溶液的质量分数为10%。
•当温度升高至30c时,溶液的质量分数变为:5%。
根据上述信息,请解答以下问题:
12.请问当温度从20℃升至30℃的过程中,水的质量是否发生变化?为4么?
13.假设初始时,配制的溶液体积为1升,求出原溶液中氯化钠的质量。
14.如果将此溶液冷却至20C,会发生什么现象?为什么?
《课题2溶解度》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、下列哪个因素不会影响固体物质的溶解度?
A.温度B、压强C、溶质种类D、溶剂种类
答案:B、压强
解析:固体物质的溶解度主要受温度和溶质种类的影响,压强对气体的溶解度有较
大影响,而对液体或固体的溶解度影响较小。
2、在20℃时,将10克食盐完全溶解于90克水中形成溶液,此时食盐的溶解度是
多少?
A.10克/100克水B、10克/90克水C、11.1克/100克水D、无法确定
答案:C、11.1克/100克水
解析:首先,计算出10克食盐溶解在90克水中的溶解度,即10克食盐溶解于100
克水中后的浓度。这表明每100克水中最多能溶解11.1克食盐(约等于10克食盐溶解
于90克水后剩余的食盐量,通过简单的比例推算可得)。因此,正确答案为C。
3、下列物质中,室温下溶解度最大的是:
A.氯化钠(NaCl)
B.氢氧化钙(Ca(0H)2)
C.硫酸铜(CuSO4)
D.氯化钾(KC1)
答案:C
解析:在室温下,硫酸铜(CuS04)的溶解度通常比氯化钠(NaCl)、氢氧化钙(Ca(0H)2)
和氯化钾(KC1)要大。因此,选项C是正确答案。
4、某温度下,向100g水中加入10g硝酸钾(KNO3)后,恰好完全溶解,此时该溶
液的溶解度为:
A.10g
B.20g
C.100g
D.110g
答案:A
解析:溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中溶解某固体物质达到饱和状态时所
溶解的溶质质量。题目中提到向100g水中加入10g硝酸钾后恰好完全溶解,因此该溶
液的溶解度为10go选项A是正确答案。
5、以下关于溶解度的说法,正确的是:
A.所有物质在任何温度下的溶解度都是固定的。
B.通常情况下,气体的溶解度随温度升高而降低。
C.在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数总是大于不饱和溶液。
D.溶解度是指在100克水中最多能溶解多少克溶质。
答案:B
解析:溶解度是指在一定温度下,达到饱和状态时,某固态或液态物质在100g溶
剂中所溶解的质量。囚此选项A是错误的,囚为不同温度下溶解度可能不同。选项C
不准确,饱和溶液中溶质的质量分数并不一定大于不饱和溶液。选项D定义了溶解度的
含义,正确。
6、下列哪种操作可以增加氯化钠在水中的溶解度?
A.升高温度
B.加入食盐
C.增加水的量
D.减少水的量
答案:A
解析:根据溶解度的定义,溶解度指的是在一定条件下(如温度),单位溶剂(通
常是100克水)中能够溶解的最大溶质质量。增加温度通常会增加固体溶质的溶解度,
这是因为高温提供了更多的能量使得溶质分子更容易克服溶剂分子间的相互作用力。其
他选项要么保持溶解度不变,要么会减少溶解度。
7-.在一定温度下,某物质在水中的溶解度是20g,这意味着在该温度下,100g水
中最多可以溶解:
A.10g
B.20g
C.40g
D.200g
答案:B
解析:溶解度是指在特定温度下,100g溶剂中溶解某物质达到饱和状态时所能溶
解的最大质量。因此,20g的溶解度意味着在100g水中最多可以溶解20g该物质。所
以正确答案是B。
8、下列关于溶解度的描述中,正确的是:
A.溶解度随温度升高而降低
B.溶解度随温度升高而增大
C.溶解度与溶剂的种类无关
D.溶解度与溶质的种类无关
答案:B
解析:溶解度通常随温度的升高而增大,这是大多数固体溶质在水中的溶解行为。
因此,选项B是正确的。选项A是错误的,因为大多数固体溶质的溶解度随温度升高而
增大。选项C和D也是错误的,因为溶解度确实与溶剂和溶质的种类有关。
9、下列关于溶解度的说法中,哪一项是正确的?
A.100g水中最多能溶解36g的NaCl,因此NaCl的溶解度为36g。
B.当温度升高时,某物质的溶解度必然增加。
C.在20℃时,100g水只能溶解10gKNO3,则KNO3在20℃时的溶解度为10g。
D.对于同一溶质,在相同条件下,饱和溶液的溶解度一定大于不饱和溶液。
答案:A、解析:溶解度是指在一定温度下,达到饱和状态时,某种溶质在100克
溶剂中所能溶解的最大质量。因此,正确答案是A。
10、在一定温度下,将50克食盐放入100克水中充分搅拌后,发现有10克食盐未
溶解。以下哪个描述是正确的?
A.此时溶液的质量分数为50机
B.此时溶液的质量分数为40%。
C.此时溶液的饱和度为40%。
D.此时溶液的饱和度为50机
答案:B、解析:首先计算溶液的总质量,即150克(100克水+50克食盐)。未溶
解的食盐占总体积的20%,所以完全溶解的食盐为70克。因此,溶液中食盐的质量分
数为(70/150)X10(n%46.7%,更接近于40机溶液的饱和度通常用于描述溶质是否能
够继续溶解,但这里我们关注的是已知条件下的质量分数,故选B。
11、在一定温度下,将20g硝酸钾固体加入到100g水中,充分搅拌后,发现溶液
中硝酸钾的溶解度为18g。那么,下列说法正确的是:
A.20g硝酸钾在100g水中全部溶解
B.100g水中最多能溶解18g硝酸钾
C.该溶液一定是饱和溶液
D.20g硝酸钾固体溶解后,溶液中溶质的质量分数为18%
答案:B
解析:根据题目中的信息,硝酸钾的溶解度为18g,即在100g水中最多能溶解18g
硝酸钾。因此,选项B是正确的。选项A不正确,因为题目中并未说明20g硝酸钾全部
溶解;选项C不正确,因为题目并未说明溶液是否饱和;选项D不正确,因为溶质的质
量分数应该是硝酸钾溶解的质量除以溶液的总质量,而不是18go
12、在20℃时,某固体物质在水中的溶解度是25g。下列说法正确的是:
A.25c时,该固体物质的溶解度仍然是25g
B.100g水中最多能溶解25g该固体物质
C.将25g该固体物质加入100g水中,溶液一定是饱和溶液
D.20℃时,将25g该固体物质加入100g水中,溶液中溶质的质量分数为25%
答案:B
解析:溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中溶解某物质的最大量。囚此,选项B
是正确的,即在20℃时,100g水中最多能溶解25g该固体物质。选项A不正确,因为
溶解度会随温度变化而变化;选项C不正确,因为题目并未说明溶液是否饱和;选项D
不正确,因为溶质的质量分数应该是溶解的固体物质质量除以溶液的总质量,而不是
25go
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列关于溶解度的描述中,正确的是:
A.20℃时,100g水中最多能溶解36gNaCl,所以NaCl在20℃时的溶解度是36g。
B.某物质在100g水中的溶解度为36g,则其在50g水中的溶解度为18go
C.在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数等于溶解度。
D.20℃时,100g水中溶解了36gNa水,形成的是饱和溶液。
答案与解析:A选项,根据溶解度定义,20℃时100g水中最多能溶解36gNaCl,即
NaCl在20c时的溶解度是36g,此描述正确。
B选项,溶解度是指在一定温度下,达到饱和状态时,在100克溶剂中所溶解的溶
质的最大质量。因此,100g水中的溶解度不能直接推断出50g水中的溶解度。此选项
错误。
C选项,溶解度指的是在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所能
溶解的最大质量,而溶质的质量分数是溶解质的质量与溶液总质量的比例,两者概念不
同。此选项错误。
D选项,20℃时,100g水中溶解了36gNaCl,形成了饱和溶液。此描述正确。
2、以下哪项描述符合氯化钠在不同温度下的溶解度变化?
A.氯化钠的溶解度随温度升高而增大。
B.氯化钠的溶解度随温度升高而减小。
C.随着温度的降低,氯化钠的溶解度先增加后减少。
D.氯化钠的溶解度与温度无关。
答案与解析:A选项,氯化钠的溶解度受温度影响较小,通常在一定温度范围内,
溶解度随温度升高而增大,但变化不大。此选项接近正确,但需注意溶解度受温度影响
的程度。
B选项,与A选项相反,此选项错误。
C选项,虽然溶解度随温度的变化存在一定的波动,但不会出现先增加后减少的情
况。此选项错误。
D选项,氯化钠的溶解度确实与温度有关,因此此选项错误。
综上所述,题目答案分别为A、Ao
3、下列关于溶解度的说法正确的是:
A.溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中最多能溶解多少克溶质
B.溶解度的大小与温度无关
C.某物质的溶解度越大,其溶液越容易达到饱和状态
D.溶解度受溶剂种类和溶质种类的影响
答案:AD
解析:溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中最多能溶解多少克溶质,因此选项A
正确。溶解度的大小与温度有关,通常情况下,温度越高,溶解度越大,因此选项B
错误。溶解度越大,溶质在溶剂中的溶解能力越强,溶液越容易达到饱和状态,因此选
项C正确。溶解度受溶剂种类和溶质种类的影响,因此选项D正确。
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
解释为什么在相同温度下,不同物质的溶解度可能会有所不同?
答案:
不同物质在相同温度下的溶解度可能不同,这是因为分子间的作用力不同。分子问
的作用力包括范德华力、氢键、离子键等。不同的物质含有不同类型的分子或离子,它
们之间相互作用的方式也不同。
例如,水(山0)是一种极性分子,它通过氢键与其他极性分子或离子形成强相互
作用。因此,大多数非极性溶质(如汽油、矿物油等)难以在水中溶解,因为它们无法
与水分子形成有效的氢键。相反,一些极性或弱极性的溶质(如食盐NaCl)能够与水
分子通过氢键或偶极-偶极相互作用而溶解。
此外,对于离子化合物来说,其溶解度还受到离子大小和电荷的影响。较大的离子
和带正电的离子更容易溶解在水中,因为它们可以被水分子中的负电荷部分所吸引,从
而降低离子间的静电斥力。反之,较小的离子和带负电的离子则更难溶解在水中,因为
它们之间的静电斥力较大。
综上所述,由于分子间作用力的不同,导致不同物质在相同温度下具有不同的溶解
度。
解析:
此题旨在考察学生对溶解度概念的理解以及影响因素的认识。通过分析不同物质间
分子间作用力的差异,来解释为何某些物质在特定条件下能轻易溶解,而另一些则难以
溶解。解答时,需结合具体的实例来说明溶解度受分子间作用力的影响,加深对这一知
织点的理解。
第二题:
在一定温度下,某物质在100g水中的溶解度与温度之间的关系如下表所示:
温度(℃)溶解度(g)
105
2010
3015
4020
5025
请问答以下问题:
15.根据表格数据,该物质在20C时的溶解度是多少?
16.如果在30℃时,向100g水中加入该物质30g,该溶液是否饱和?请说明理由。
答案:
17.该物质在20c时的溶解度为10go
解析:根据表格数据,20℃对应的溶解度为10g。
2.在30℃时,向100g水中加入该物质30g,该溶液是饱和的。
解析:根据表格数据,30℃时的溶解度为15g,即在该温度下,100g水最多只能溶
解15g该物质。当向100g水中加入30g该物质时,已经超过了其溶解度,因此溶液达
到了饱和状态。
第三题
在20℃时,将10克食盐溶解于90克水中,恰好达到饱和状态。根据这一条件,
请回答以下问题:
18.饱和溶液的含义是什么?
19.若要使该饱和溶液的溶质质量分数增加一倍,可以采取。么措施?
答案:
20.饱和溶液是指在一定温度下,在一定量的溶剂中不能再继续溶解该溶质的溶液。
因此,20℃时,10克食盐恰好溶解于90克水中形成饱和溶液,意味着在此条件
下,水无法再溶解更多的食盐。
21.要使该饱和溶液的溶质质量分数增加一倍,可以通过两种方法实现:
•增加溶质的量:保持溶剂(水)不变的情况下,将原有的10克食盐增加至20
克,即总质量变为110克,而溶质质量变为20克。此时,溶质质量分数为々X
100^^18.18%.
•减少溶剂的量:保持溶质(食盐)不变的情况下,蒸发掉部分水。如果蒸发掉
45克水(从90克减少到45克),则溶质的质量仍然是10克,但水的质量减少
了。此时溶质质量分数为1X100^^22.2M
解析:
首先,明确了饱和溶液的定义,即在一定温度、压力和溶剂条件下,不能继续溶解
某种溶质的溶液。对于给定条件,我们知道了在20℃时,10克食盐溶解于90克水中形
成了饱和溶液。接着,要求通过改变条件来提高溶质的质量分数,这涉及到了溶质和溶
剂之间的关系。通过增加溶质或者减少溶剂的方式可以实现目的。题目中的解答展示了
这两种可能的方法,并计算了相应的溶质质量分数,帮助理解如何通过改变溶质或溶剂
的比例来调整溶液的浓度。
第四题:
为什么固体溶解度的大小受温度影响较大,而气体溶解度的大小受温度影响较小?
答案:
固体溶解度的大小受温度影响较大,是因为固体溶质在溶解过程中,需要克服晶格
能,使固体溶质分子或离子进入溶剂中。随着温度的升高,分子或离子的动能增加,更
容易克服晶格能,从而增加溶解度。而对于气体溶解度,气体分子在溶解过程中主要受
分子间作用力和溶剂分子对气体分子的吸附作用影响。随着温度的升高,气体分子的动
能增加,分子间作用力减弱,气体分子更容易从溶液中逸出,导致气体溶解度减小。
解析:
本题考查了固体和气体溶解度受温度影响的原理。固体溶解度受温度影响较大,是
因为溶解过程中需要克服晶格能,而晶格能与温度有关。气体溶解度受温度影响较小,
是因为气体分子在溶解过程中主要受分子间作用力和溶剂分子对气体分子的吸附作用
影响,这些作用力与温度的关系相对较小。通过理解这些原理,可以解释固体和气体溶
解度受温度影响的差异。
四、计算题(5分)
某温度下,将50克硝酸钾(KNO3)完全溶解在100克水中形成饱和溶液。若将此
饱和溶液蒸发掉10克水,求蒸发后所得溶液中硝酸钾的质量分数。
答案:
蒸发后溶液的质量为(50g+/0g=60g)0
设蒸发后硝酸钾的质量分数为5),则有;
x二端X10(^=83.3兆
解析:
首先,我们需要明确的是,当硝酸钾在水中达到饱和状态时,其溶解度就是指在一
定温度下,能够溶解的最大克数。在这个例子中,50克砧酸钾溶解在100克水中形成
了饱和溶液,这意味着在该温度下,硝酸钾的溶解度是50克/100克水。
当水分蒸发掉10克后,剩下的溶液总质量变为60克。由于此时仍然是饱和溶液,
因此,剩余的溶剂(水)与原来相比减少了,但硝酸钾的量并没有减少。根据溶解度的
定义,我们可以得出蒸发后的硝酸钾的质量分数,即为原来的50克溶解在60克溶剂中
的质量百分比。
通过上述计算,我们得到蒸发后溶液中硝酸钾的质量分数为83.33%。
五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)
第一题:
实验室需要配制一定量的20℃时氯化钠的饱和溶液。现有以下实验材料:
22.烧杯
23.玻璃棒
24.量筒
25.滤纸
26.铁架台
27.氯化钠固体
28.蒸储水
请回答以下问题:
(1)配制20℃时氯化钠饱和溶液的步骤有哪些?
(2)在上述步骤中,使用量筒的目的是什么?
(3)如果在配制过程中发现氯化钠固体没有完全溶解,应该如何处理?
答案:
(1)配制20℃时氯化钠饱和溶液的步骤如下:
①称量一定质量的氯化钠固体;
②用量筒量取适量的蒸俑水;
③将氯化钠固体放入烧杯中;
④将量取的蒸储水倒入烧杯中;
⑤用玻璃棒搅拌,直至氯化钠固体不再溶解;
©继续加入少量氯化钠固体,观察是否溶解;
⑦若不再溶解,则得到20℃时氯化钠的饱和溶液。
(2)使用量筒的目的是准确量取一定体积的蒸储水,以确保溶液中氯化钠的浓度
符合实验要求。
(3)如果在配制过程中发现氯化钠固体没有完全溶解,可以继续加入少量蒸僧水,
并用玻璃棒搅拌,直到氯化钠固体不再溶解为止。如果此时溶液仍不是饱和溶液,可以
重复上述步骤,直至得到饱和溶液。注意不要加入过多的氯化钠固体,以免造成浪费。
第二题
题目描述:
小明在实验室中配制了一种饱和溶液,该溶液的溶质是氯化钠(NaCl),溶剂是水。
他测量了溶液的温度,并记录了以下数据:
•当温度为20℃时,溶液的质量分数为10%。
•当温度升高至30c时,溶液的质量分数变为:5%
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