上海思博职业技术学院《写作学概论》2025-2026学年期末试卷

上海思博职业技术学院《写作学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.写作学概论中的“写作”概念，其内涵和外延主要是指（）

A.仅限于文学作品的创作过程

B.包括所有形式的书面表达活动

C.仅限于学术论文的撰写

D.仅限于新闻稿件的撰写

2.写作学概论中强调的“思维与表达”的关系，最准确的描述是（）

A.思维决定表达，表达反作用于思维

B.表达决定思维，思维服务于表达

C.思维与表达相互独立，互不影响

D.思维与表达没有直接联系

3.写作学概论中提到的“写作过程”的四个阶段，不包括（）

A.选题立意

B.构思布局

C.修改润色

D.摘要编写

4.写作学概论中，关于“写作风格”的描述，最准确的是（）

A.写作风格是固定的，不会随写作内容变化

B.写作风格是作者长期积累形成的独特表达方式

C.写作风格仅限于文学作品的创作

D.写作风格与写作技巧无关

5.写作学概论中，关于“写作技巧”的描述，最准确的是（）

A.写作技巧是固定的，不会随写作内容变化

B.写作技巧是作者长期积累形成的独特表达方式

C.写作技巧包括选词、句式、修辞等各个方面

D.写作技巧与写作风格无关

6.写作学概论中，关于“写作训练”的描述，最准确的是（）

A.写作训练是枯燥的，不需要长期坚持

B.写作训练是提高写作能力的重要途径

C.写作训练仅限于文学作品的创作

D.写作训练与写作技巧无关

7.写作学概论中，关于“写作目的”的描述，最准确的是（）

A.写作目的仅限于表达个人情感

B.写作目的仅限于传递信息

C.写作目的包括表达个人情感、传递信息、影响读者等

D.写作目的与写作内容无关

8.写作学概论中，关于“写作环境”的描述，最准确的是（）

A.写作环境是固定的，不会随写作内容变化

B.写作环境对写作没有影响

C.写作环境包括物理环境和心理环境

D.写作环境与写作风格无关

9.写作学概论中，关于“写作评价”的描述，最准确的是（）

A.写作评价是主观的，没有客观标准

B.写作评价是客观的，有客观标准

C.写作评价仅限于文学作品的创作

D.写作评价与写作技巧无关

10.写作学概论中，关于“写作创新”的描述，最准确的是（）

A.写作创新是随机的，没有规律可循

B.写作创新是写作发展的动力

C.写作创新仅限于文学作品的创作

D.写作创新与写作技巧无关

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.写作学概论中，关于“写作要素”的描述，包括哪些方面（）

A.主题

B.材料

C.结构

D.语言

E.作者

2.写作学概论中，关于“写作类型”的描述，包括哪些类型（）

A.文学作品

B.学术论文

C.新闻稿件

D.报告

E.诗歌

3.写作学概论中，关于“写作风格”的描述，包括哪些特点（）

A.独特性

B.稳定性

C.多变性

D.个性化

E.客观性

4.写作学概论中，关于“写作技巧”的描述，包括哪些方面（）

A.选词

B.句式

C.修辞

D.结构

E.语言

5.写作学概论中，关于“写作训练”的描述，包括哪些方法（）

A.阅读训练

B.仿写训练

C.构思训练

D.修改训练

E.摘要训练

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述写作学概论中“写作”概念的主要内容。

2.简述写作学概论中“写作过程”的四个阶段及其主要内容。

3.简述写作学概论中“写作风格”的主要特点及其形成原因。

4.简述写作学概论中“写作训练”的主要方法及其作用。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

在当今信息时代，写作已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。无论是学生、教师、作家还是普通民众，都需要通过写作来表达自己的思想、传递信息、影响读者。然而，在写作过程中，人们往往会遇到各种各样的困难，如选题立意、构思布局、选词造句、修改润色等。为了提高写作能力，人们需要不断进行写作训练，掌握写作技巧，形成自己的写作风格。

材料二：

写作学概论是一门研究写作规律和写作方法的学科。它包括写作理论、写作技巧、写作训练、写作风格等方面的内容。通过学习写作学概论，人们可以了解写作的基本原理和方法，提高写作能力，更好地完成写作任务。在写作学概论中，写作技巧是提高写作能力的重要途径，包括选词、句式、修辞、结构、语言等方面的内容。通过不断的写作训练，人们可以掌握写作技巧，形成自己的写作风格，提高写作能力。

1.结合材料一，论述写作学概论在当今信息时代的重要性。

2.结合材料二，论述写作学概论中写作技巧的主要作用及其训练方法。

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小明是一名大学生，他喜欢写作，但他的写作能力并不高。他经常在写作过程中遇到各种各样的困难，如选题立意、构思布局、选词造句、修改润色等。为了提高写作能力，他决定学习写作学概论，掌握写作技巧，形成自己的写作风格。在学习写作学概论的过程中，他发现写作技巧包括选词、句式、修辞、结构、语言等方面的内容，通过不断的写作训练，他可以掌握写作技巧，提高写作能力。

材料二：

小红是一名高中教师，她教授写作课程已经多年。她发现学生在写作过程中经常遇到各种各样的困难，如选题立意、构思布局、选词造句、修改润色等。为了提高学生的写作能力，她决定在写作课程中引入写作学概论的内容，让学生了解写作的基本原理和方法，掌握写作技巧，形成自己的写作风格。通过引入写作学概论，她发