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文档简介

刍议煤矿班组安全生产管理

众所周知,煤矿在安全生产管理过程中,作为行使决策权的核心层,

其重要性不言而喻,但是区队班组这始终接生产的边缘层更应当是重

中之重:这是应为安全生产假如没有颠扑不破的边缘层,仅靠核心层来

保证安全生产是不行能的。针对当前区队、班组管理存在的问题和缺乏,

笔者认为,完成区队、班组安全生产管理由“被动型、听从型、应付型”

向“自主型、民主型、创新型”转变,务必要从“深、严、细、实、情''五

个方面下功夫。

一、深

一把手要深思熟虑。区队长是安全生产的根本组织者,也是基层安

全管理的实权者,必需坚固树立“把职位当事业,把单位当家业”的理念,

以对组织忠诚、对职工负责的高度的责任感,谋划好本单位的各项工作,

全力以赴保一方平安。一是要敢于自主管理。二是要勇于献计献策。三

是要擅长组织协调。因此一把手必需具备良好的组织协调力量,该管的

事情要切实负起责任,该按时处理的事情决不拖延,该本部门管的事情

决不推给他人。

技术员要深通业务。有资料说明,我国目前尚没有一部工种齐全、

符合现行法律法规和规定要求、具有权威性、贴和实际的煤矿安全技术

操作规程,而现有的规程措施的编制,有的仍在沿用落后的标准要求,

这给煤矿操作人员按章作业、完成正规化操作带来了一些困难。也正由

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于是这样,技术人员在编制规程和相关部门检查时更加注意精益求精,

一细再细。在编制过程中,既要与生产实际紧密结合,又要符合现行技

术要求,如认为的确需要改进的章节,要主动提供理论依据,争取备案

检查,为制定符合实际的操作规程超前谋划、尽心尽责。

班组长要深察民情。班组长不但要技高一筹,还要明察秋毫,按时

把握班组成员的思想动态,有针对性地开展班组的思想政治工作,理顺

关系,合理分工,时辰把班组成员的冷暖挂在心上,用情感式的管理方

法去调动班组成员的主动性和制造性,增加班组的吸引力、凝聚力、战

斗力。要有娴熟的安全技能,以“技''服人,要有高度的安全责任,以“安”

服人,要有无穷的个人魅力,以“德”服人。

二、严

严思想,即严谨的思想教育。尽管目前职工认为当前的安全教育方

式有些欠缺,产生了抵触心情,但是安全教育每时每刻都不能放松。一

是要导入安全理念。二是要创新教培方式。三是要强化日常教育。要探

讨如何对“文化较低型、半文盲型、年龄偏大型、会说会背不会干型''职

工进行安全教育的新途径,班前提问以应知应会的实际操作标准为主,

促使职工牢记本职岗位职责。

严管理,即严格要求管理人员。近年来,一些年轻职工得到了提拔

重用,在很大程度上是企业快速发展与人才储藏不平衡的结果,对年轻

干部的管理时辰都不能放松。突出抓好以下三点:一是要严管干部,坚

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持正确的用人观。二是管理人员要严格自律。三是要严格监督检查,除

了职能部门和专职安全监察人员外,必需落实跟班干部、现场顶岗人员,

班长、组长的安全生产责任制,不给习惯性违章者时间和时机。

三、细

精细制度,做到事事有标准。建立一整套包括组织机构设计、职能

分工、岗位职责说明、工作流程以及各个专业、区队的工作标准和管理

制度。同时.,要确保编制的制度和标准是标准的,实施过程是可行的,

只有这样,才能保证整个管理制度体系的整体运作是标准的。同时,要

把标准员工行为作为精细化管理的一个重要内容,实行强化教育、潜移

默化、按部就班、持续推动等一系列有效手段,增加员工的标准意识,

形成遵纪守规的良好习惯。从而形成掩盖全面、便利操作、易于推断、

合法合规合理的制度体系。

精细责任,做到事事有人管。责任是推动各项规章制度和任务落实

的尚方宝剑,假如没有把责任明确到每个人身上,则每个人身上都无约

束、无压力、无动力,简单导致推诿扯皮、不了了之。因此,要顺当完

成各项工作,必需强化责任,通过建立完善的岗位责任制和各项工作的

量化分解,使每个岗位都有责任、各项工作层层分解,完成从专业、区

队、班组到个人,都权责清楚、责任明确。要本着谁主管谁负责的原则,

建立领导干部第一责任人制度。

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班结班清,按时张榜公布。月底确需调整时,要争得群众看法,杜绝暗

箱操作,要主动推行区务、班务公开。

五、情

安监员要带着感情进行管理监督。“铁面无私''的惩罚式教育,虽然

能让违章者临时从惩处中吸取教训,但潜意识里也会产生“越是罚我,

我越要怎么样”的逆反心理。因此说,在现场决不能完成罚款指标就一

了百了,既要严格认真地说明违章的原因及后果,又要耐烦细致的提出

整改措施。各级人员的“三违”、严违、拄牌指标及罚款力度应恰当,削

减不必要的重复考核。

区队长要带着感情抓区队管理。一是要亲近职工。二是要强化公开,

区务、班务公开。三是要关爱职工,看好职工的钱袋子,合理分配工资

奖金,杜绝截留克扣。

班组长要带着感情抓安全生产。要给予班组长多重职能,优化“和

谐班组”创立标准,完成班组自治。一是要依靠班组长完成作业标准化,

有效掌握人的担心全行为,从根本上掌握违章作业,保证班组人员上标

准岗、干放心活、交标准班。二是要依靠班组长增加凝聚力,做好一人

一事的思想工作,了解班组

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