浙江省宁波市海曙区2024-2025学年下学期期中试卷七年级英语（解析版）

第第页浙江省宁波市海曙区2024-2025学年下学期期中试卷七年级英语一、听力（共15小题，每小题1分，满分15分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。1．WhatanimalsdoesBoblike?A． B． C．【答案】C【解析】【听力原文】W:Whatanimalsdoyoulike,Bob?M:Ilikeelephants.Becausethey'reverysmart.

【分析】句意：——鲍勃，你喜欢什么动物？——我喜欢大象。因为它们很聪明。根据男士回答中的"Ilikeelephants."。可知：鲍勃喜欢的动物是大象。故选C。

【点评】考查听录音选图类型听力。做这类听力时，要仔细听清对话中关键信息（本题是喜欢的动物名称），同时认真观察图片内容，将听到的信息与图片准确对应，避免因看错图片或听错内容而选错。2．Whatdothegirlslike?A．B．C．【答案】A【解析】【听力原文】W:Dothegirlslikechickenorfish?M:Fish.Theydon'tlikechickenatall.

【分析】句意：——女孩们喜欢鸡肉还是鱼肉？——鱼肉。她们一点也不喜欢鸡肉。根据：男士回答中的"Fish.Theydon'tlikechickenatall."。可知：女孩们喜欢的食物是鱼肉。故选A。

【点评】考查听录音选图类型听力。做此类听力时，需准确捕捉对话中关于喜好的关键信息，同时仔细观察图片所展示的内容，将听到的信息与对应的图片精准匹配，防止因混淆或误判导致选错。3．Howoftendoesthegirlgotothesportsclub?A．Threetimesaweek.B．Twiceaweek.C．Onceaweek.【答案】B【解析】【听力原文】M:Howoftendoyougotothesportsclub?W:IgotheretwiceaweekandIgototheartclubthreetimesaweek.

【分析】句意：——你多久去一次体育俱乐部？——我一周去两次，我一周去三次艺术俱乐部。根据女士回答中的"Igotheretwiceaweek"（这里"there"指代体育俱乐部）。可知：女孩去体育俱乐部的频率是一周两次。故选B。

【点评】考查短对话理解类型听力。做这类听力时，要明确问题所针对的关键信息（本题是去体育俱乐部的频率），仔细听清对话中相关表述，同时注意排除干扰信息（如本题中去艺术俱乐部的频率），准确把握答案。4．Whatistheschoolrule?A．Don'tplaybasketballinthehallways.B．Don'tbelateforthebasketballmatch.C．Don'truninthehallways.【答案】C【解析】【听力原文】W:Don'truninthehallways,boys.It'stheschoolrule.M:Sorry,Ms.Yang.Butwearelateforthebasketballmatch.

【分析】句意：——男孩们，别在走廊里跑。这是校规。——对不起，杨老师。但我们篮球赛要迟到了。根据女士所说的"Don'truninthehallways,boys.It'stheschoolrule."。可知：校规是不要在走廊里跑。故选C。

【点评】考查短对话理解类型听力。做这类听力时，要重点关注表示规则、要求等关键信息的语句，像本题中的祈使句否定形式。同时，要能够分辨出干扰信息，比如男生解释迟到原因的内容，避免被误导，从而准确获取答案。5．WhatdoesJohnoftenhavefordinner?A．Beefandrice. B．Muttonandrice. C．Cakeandsoup.【答案】A【解析】【听力原文】W:Whatdoyouoftenhavefordinner,John?M:Ioftenhavebeefandrice.Doyoulikebeef,Tina?W:No,Idon't.Ilikemuttonandrice.

【分析】句意：约翰晚饭经常吃什么？根据男士（约翰）回答中的"Ioftenhavebeefandrice."。可知：约翰晚餐经常吃牛肉和米饭。故选A。

【点评】考查短对话理解类型听力。做这类听力时，要明确问题所针对的人物（本题是约翰），仔细听清对应人物的表述，同时注意区分不同人物的饮食信息，避免混淆，从而准确获取答案。二、听力（共15小题，每小题1分，满分15分）第二节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面2段较长对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听录音，回答问题。6．WhatdoesJohnwanttodo?A．Washhishands.B．Dohishomework.C．Playcomputergames.7．What'sthetimenow?A．7:00. B．8:00. C．9:00.【答案】6．C7．A【解析】【听力原文】W:Okay,John.It'stimefordinner.M:ButMom,Iwanttoplaycomputergames,OK?W:No.It'sseveno'clockandyouhavetodoyourhomeworkafterdinner.M:Oh,no,Mom.W:Nowgetdownstairsanddon'tforgettowashyourhands.

【分析】本文讲述了晚餐时间妈妈叫约翰吃晚餐，约翰想玩电脑游戏，妈妈拒绝并提醒饭后要做作业以及让他下楼洗手的对话。

【点评】考查短对话理解类型听力。做这类听力时，要留意人物的意愿表达和时间等关键信息，集中注意力听清对话内容，准确对应问题与原文信息，避免因粗心或信息混淆而答错。6．句意：约翰想要做什么？根据：听力原文中约翰说"ButMom,Iwanttoplaycomputergames,OK?"。可知约翰想要玩电脑游戏。故选C。7．句意：现在是什么时间？根据听力原文中妈妈说"No.It'sseveno'clockandyouhavetodoyourhomeworkafterdinner."。可知现在的时间是7点。故选A。听录音，回答问题。8．What'stherelationship(关系)betweenthemanandthewoman?A．Teacherandstudent.B．Waiterandcustomer.C．Friends.9．Whattabledidthewomanwantatfirst?A．Atableinthecenter.B．Atablebesidethewindow.C．Atablenearthedoor.10．Whomdoesthewomanwaitfor?A．Hersister. B．Hermother. C．Herfriend.【答案】8．B9．B10．C【解析】【听力原文】M:WelcometoBeijingTastyRestaurant.WhatcanIdoforyou?W:Canyoushowmeatablebesidethewindow?M:Sorry,there'snotablebesidethewindow,onlyonetableinthecenter.W:OK.Thankyou.M:Here'sthemenu.MayItakeyourorder?W:I'dlikechicken,fish,somevegetables,twocakesandtwobowlsofrice.AndIneedsometimetowaitformyfriend.Pleasegetmyfoodreadyin20minutes.M:Noproblem.

【分析】本文讲述了女士在餐厅向男士（服务员）询问靠窗座位、点菜，并表示需要时间等朋友，要求20分钟内准备好食物的对话。

【点评】考查长对话理解类型听力。做这类听力时，要关注对话场景中的人物身份、需求和相关细节信息。需要在较长的对话内容中准确提取与题目相关的关键信息，注意信息间的逻辑关系，避免遗漏或误解重要内容。8．根据听力原文中男士说"WelcometoBeijingTastyRestaurant.WhatcanIdoforyou?"（欢迎来到北京美味餐厅。我能为您做什么？），女士进行了用餐相关的需求表达。可知男士是餐厅工作人员，女士是顾客，两人是服务员和顾客的关系。故选B。9．根据听力原文中女士说"Canyoushowmeatablebesidethewindow?"（你能给我看一下靠窗的桌子吗？）。可知女士最初想要靠窗的桌子。故选B。10．根据听力原文中女士说"AndIneedsometimetowaitformyfriend."（我需要一些时间等我的朋友。）。可知女士在等她的朋友。故选C。三、听力（共15小题，每小题1分，满分15分）第三节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面一段独白，独白后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听录音，回答问题。11．WhatisthemainruleTomhastofollow?A．Tostudyhardatschool.B．Togotobedearly.C．Tocleanhisroom.12．WhendoesTomhavetogotobedonschoolnights?A．By10p.m. B．By11p.m. C．By12p.m.13．HowwillTom'sparentsfeelifheleavesthingseverywhere?A．Bored. B．Angry. C．Sad.14．WhatdoesTomoftenputonthewall?A．Maps. B．Rules. C．Pictures.15．Whatisthetextmainlyabout?A．Familyphotos. B．Familyrules. C．Familymembers.【答案】11．A12．A13．B14．C15．B【解析】【听力原文】Hi,I'mTom.Iamgoingtotalkaboutmyfamilyrules.ThemainruleIhavetofollowistostudyhardatschool.Myparentswantmetodomyhomeworkcarefullyandtellthemabouteverythingimportantthathappensatschool.Imustgohomeafterschoolatonce.Ihavetogotobedbytenp.m.onschoolnightsbutduringtheholidaysIcanstayuplate.AnotherruleisthatIhavetocleanmyroom.MyparentswillgetangryifIleavethingsaroundthehouse.IshouldkeepmyroomtidyalthoughIoftenbreakthisrule.Ithinkmanychildrenatmyageliketohavetheirroomsastheirplaces.IwanttokeepitthewayIlike—abituntidy.Ioftenhavepicturesonthewall.Butmyparentsdon'tlikethem.

【分析】本文讲述了汤姆介绍自己需要遵守的一系列家庭规则，涵盖学习、作息、房间整理等方面。

【点评】考查短文理解类型听力。做这类听力时，需整体把握短文主旨，同时留意文中具体的细节信息，如规则内容、时间节点等。要在理解短文整体内容的基础上，准确提取与题目相关的关键信息，避免因只关注局部信息而导致错误。11．根据听力原文中提到"ThemainruleIhavetofollowistostudyhardatschool."。可知：汤姆必须遵守的主要规则是在学校努力学习。故选A。12．根据听力原文中明确指出"Ihavetogotobedbytenp.m.onschoolnights"。可知在上学日的晚上汤姆必须晚上10点前上床睡觉。故选A。13．根据听力原文提到"MyparentswillgetangryifIleavethingsaroundthehouse."。

可知如果汤姆把东西到处乱放，他的父母会生气。故选B。14．根据听力原文中有"Ioftenhavepicturesonthewall."。可知汤姆经常在墙上贴画。故选C。15．根据听力原文开头就表明"I'mTom.Iamgoingtotalkaboutmyfamilyrules."，且后文围绕家庭规则展开叙述。可知文章主要是关于家庭规则的。故选B。四、第二部分阅读理解（共两节，满分35分）第一节阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Exerciseisimportantandnecessaryinourlife.Lastmonth,weasked2,000peoplebetween20and24yearsoldabouttheirexercisehabits.Thediagramsbelowshowtheresults.It'scleartoseethefewestpeoplethinkexerciseisnotimportantandpeoplechoosedifferentkindsofactivitiestokeephealthy.Exerciseisgoodforboththemindandthebody.Andremember,"Oldhabitsdiehard."Sostartexercisingbeforeit'stoolate!16．AccordingtoDiagramI,howmanypeoplethinkexerciseisveryimportant?A．40%ofthepeople. B．50%ofthepeople.C．8%ofthepeople. D．2%ofthepeople.17．AccordingtoDiagramII,howmanypeopleinthesurveyexercise3to5timesaweek?A．300. B．500. C．520. D．240.18．Whatcanwelearnfromthesurvey?A．500womentookpartinthesurvey.B．Thefewestpeoplethinkexerciseisalittleimportant.C．About10%ofthepeopleexercisemorethantwiceaweek.D．Peoplelikerunningbetterthanwalkingtoexercise.【答案】16．A17．C18．D【解析】【分析】本文讲述了对2000名20-24岁人群的运动习惯进行调查的结果，通过三个图表展示了人们对运动重要性的看法、运动频率以及运动项目的选择等情况。

【点评】考查阅读理解，做题时要仔细观察图表信息。细节理解题需准确从图表中获取数据；数字计算题要依据图表数据进行正确计算；推理判断题要结合图表信息合理推断。16．细节理解题。根据文中从DiagramI中可以看到，认为运动"veryimportant"的占比是40%。可知：A选项"40%ofthepeople."正确，故选A。17．数字计算题。根据文中从DiagramII可知，每周锻炼3-5次的人占比为26%。总调查人数是2000人，所以人数为2000×26%=520人。可知：C选项"520"正确，故选C。18．推理判断题。从DiagramIII可知，选择跑步（22%）的人数比例高于选择步行（13%）的人数比例，所以人们比起步行更喜欢跑步来锻炼，D选项正确；A选项文中未提及参与调查的女性人数；B选项从DiagramI可知最少人认为运动"notimportant"；C选项从DiagramII计算可知，每周锻炼超过两次的比例为22%+26%+12%=60%，不是10%，故选D。阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Hi,I'mFuZai,a6­month­oldcorgi(柯基).I'mChina'sfirstcorgipolicedog!SomepeoplethinkIcan'tbeagreatpolicedogbecauseofmyshortlegs.ButI'mheretoshowtheyarewrong!Iwasapetdogbefore.WhenIwas2monthsold,onedaywhileIwasplayingwithmyownerinthepark,apolicemansawmeandthoughtIwasagifted(有天赋的)policedog.Then,Istartedmytraining.Now,Itakeclassesinthemorningandafternoon.Ilearncoolthingslikehowtolistenwellandfindbombs(炸弹),orhowtofindoutdangerousthingswithmynoseandsoon.OnethingIfeelhappyaboutisthatmyshortlegsmakemestandout!Icangosecretlyundercarsorgetintosmall­sizedplaceseasily.Biggerdogscan'tdothisbutIcan!MyonlyproblemisthatIcan'trunveryfast.Whenweareoutsidedoingourjob,sometimesmytrainergivesmeaspecialride.HeneedstoputmeonhisbackandIcanseethingsinadifferentway.It'soneofmyfavouritepartsofthejob.19．WhoisFuZai?A．Acorgidog. B．Apoliceman.C．Atrainer. D．Acardriver.20．Whatdoestheword"this"meaninParagraph2?A．Runningfasttofindathief.B．Listeningwelltofindbombs.C．Gettingintosmallerspaceeasily.D．Findingoutdangerousthingswiththenose.21．WhichwordscanbestdescribeFuZaiinthetext?A．Shyandtalented. B．Smartandhelpful.C．Braveandpopular. D．Friendlyandlovely.22．WhatmayhappentoFuZaiinthefuture?A．Itwillrunfast.B．Itwillbecomeatrainer.C．Itslegswillbecomelong.D．Itwillbeagreatpolicedog.【答案】19．A20．C21．B22．D【解析】【分析】本文讲述了中国首只柯基警犬福仔的故事，介绍了它从宠物犬成为警犬的经历、训练内容，以及它的优势和面临的问题。

【点评】考查阅读理解，做题时需紧扣文章内容。细节理解题要准确找到原文对应信息；代词指代题要结合上下文确定指代对象；推理判断题要依据原文合理推断。19．细节理解题。根据文中正解原因原句：Hi,I'mFuZai,a6-month-oldcorgi(柯基).I'mChina'sfirstcorgipolicedog!可知：福仔是一只柯基犬，A选项正确，故选A。20．代词指代题。根据文中正解原因原句：Icangosecretlyundercarsorgetintosmall-sizedplaceseasily.Biggerdogscan'tdothisbutIcan!可知"this"指代前面"能轻松进入狭小空间"这件事，C选项符合，故选C。21．推理判断题。根据文中正解原因原句：福仔学习如何倾听、寻找炸弹、用鼻子发现危险物品等技能，还能利用自身短腿优势执行任务，帮助警察工作。可知：它既聪明又有帮助，B选项"Smartandhelpful."正确，故选B。22．推理判断题。根据文中正解原因原句：福仔在努力训练，且有独特优势，它决心证明那些认为它因短腿不能成为优秀警犬的人是错的。可知：未来它可能成为一只优秀的警犬，D选项正确；A选项它腿短难以跑得很快；B选项文中未提及它会成为训练员；C选项它的腿不会变长，故选D。阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Giftgivingisanimportantpracticethatcanshowanumberofdifferentmeanings.Herearesomegiftgivingtraditionsfromafewdifferentcountries.◆InZimbabweInZimbabwe,itiscommontoaskforagiftstraightly.Whenagifthasbeenboughtevenwithoutaskingforit,theworstthingyoucandoistorefuse(拒绝)theoffering,evenifthegivingfamilyispoor.◆InJapanTheJapaneseshowagreatimportanceoftheactofgiftgiving.Forexample,peopledon'tlikeuncovered(裸露的)money.Sowhetheryou'resendingmoneyasagiftorjustleavingatip(小费),putyourmoneyinanenvelope(信封).◆InIndiaAspeoplethinklefthandsareuncleaninIndianculture,actssuchastouching,passingmoney,orgivinggiftsmustbedonewithyourrighthand.◆InRussiaVodka(伏特加酒)mightseemaperfectgiftforaRussian,butinfact,alotofthemwouldseeitasanunimaginative(缺乏想象力的)gift.Manyeventhinktheideaisterrible.◆InIrelandDon'tbeastonishedifyourgiftisrefusedacoupleoftimesinIreland.Thistraditioncomesfromatimewhentheydidn'thaveenoughpotatoestoeatinthe1840s,andbecauseofthis,thereceiversaremakingsurethatyoucanreallypartfromthethingthatyouareoffering.23．Fromthepassage,wecanknowthat____.A．it'scommontorefusegiftsinZimbabweB．Japanesepeopledon'tsendmoneyasagiftC．IndianpeopleusetheirrighthandswhengivinggiftsD．it'salwaysaperfectideatosendVodkatoRussianpeople24．Theunderlinedword"astonished"inthelastparagraphmeans____.A．peaceful B．excited C．surprised D．silly25．Thewriterintroducesdifferenttraditionsinthepassageby____.A．askingquestions B．givingexamplesC．listingnumbers D．tellingstories26．Inwhichpartofthemagazinecanyoufindthispassage?A．Culture. B．Friendship. C．Sports. D．Health.【答案】23．C24．C25．B26．A【解析】【分析】本文讲述了不同国家的送礼传统，包括津巴布韦、日本、印度、俄罗斯、爱尔兰等国在送礼方面的独特习俗和注意事项。

【点评】考查阅读理解，做题时需仔细阅读文章内容。细节理解题要精准定位原文信息；词义猜测题要结合上下文语境理解词义；推理判断题要依据文章整体内容进行合理推断。23．细节理解题。根据文中AspeoplethinklefthandsareuncleaninIndianculture,actssuchastouching,passingmoney,orgivinggiftsmustbedonewithyourrighthand.可知：在印度文化中，人们用右手送礼，C选项正确；A选项在津巴布韦拒绝礼物是不好的；B选项日本人送钱做礼物要放在信封里，不是不送钱；D选项在俄罗斯很多人认为送伏特加缺乏想象力，故选C。24．词义猜测题。根据文中Don'tbeastonishedifyourgiftisrefusedacoupleoftimesinIreland.结合后文提到爱尔兰这种传统源于过去食物匮乏，人们会确认对方是否真能割舍礼物，可推测"astonished"意思是惊讶的，C选项"surprised"符合，故选C。25．推理判断题。文章分别列举了津巴布韦、日本、印度、俄罗斯、爱尔兰等国家的送礼习俗。可知：作者是通过举例的方式介绍不同传统，B选项"givingexamples"正确，故选B。26．推理判断题。文章介绍了不同国家的送礼文化习俗。可知：这篇文章可能出现在杂志的文化板块，A选项正确；B选项友谊、C选项运动、D选项健康均不符合文章主题，故选A。阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。WhenIlivedinSpain,someSpanishfriendsofminedecidedtovisitEnglandbycar.Beforetheyleft,theyaskedmeforadviceabouthowtofindaccommodation(住所).Isuggestedthattheyshouldstay"atbedandbreakfast"houses,becausethiskindofaccommodationgaveaforeignvisitoragoodchancetospeakEnglishwiththefamily.Myfriendslistenedtomyadvice,buttheycamebackwithsomefunnystories."Wedidn'tstayatbedandbreakfasthouses."theysaid."Becausewefoundthatmostfamilieswereawayonholiday."Ithoughtthiswasstrange.FinallyIunderstoodwhathadhappened.MyfriendsspokelittleEnglish,andtheythought"VACANCIES"meant"holidays",becausetheSpanishwordfor"holidays"is"vacations".Sotheydidnotgotohouseswherethesignoutsidesaid"VACANCIES",whichinEnglishmeanstherearefreerooms.Thenmyfriendswenttohousewherethesignsaid"NOVACANCLES",becausetheythoughtthismeantthepeoplewhoownedthehousewerenotawayonholiday.Buttheyfoundthatthesehouseswereallfull.Asaresult,theystayedathotels!Welaughedaboutthisandaboutmistakesmyfriendsmadeinreadingothersigns.InSpanish,theword"DIVERSION"meansfun.InEnglish,itmeansthatworkmenarerepairingtheroad,andthatyoumusttakeadifferentroad.Whenmyfriendssawtheword"DIVERSION"onaroadsign,theythoughttheyweregoingtohavefun.Instead,theroadendedinalargehole.Englishpeoplehaveproblemstoowhentheylearnforeignlanguages.OnceinPariswhensomeoneofferedmesomemorecoffee,Isaid"Thankyou"inFrench.ImeantthatIwouldlikesomemore.However,tomysurprisethecoffeepotwastakenaway!LaterIfoundoutthat"Thankyou"inFrenchmeans"No,thankyou."27．Isuggestedthattheystayatbedandbreakfasthousesbecause____.A．theywouldbeabletopractisetheirEnglishB．itwouldbemuchcheaperthanstayinginhotelsC．itwouldbeconvenientforthemtohavedinnerD．therewouldbenoproblemaboutfindingaccommodationthere28．"NOVACANCIES"inEnglishmeans____.A．nofreerooms B．freeroomsC．notawayonholiday D．holidays29．Ifyouseearoadsignthatsays"Diversion",youwill____.A．fallintoaholeB．havealotoffunandenjoyyourselfC．findthattheroadisblockedbycrowdsofpeopleD．havetotakeadifferentroad30．WhensomeoneofferedmemorecoffeeandIsaid"Thankyou"inFrench,I____.A．didn'treallywantanymorecoffeeB．wantedthemtotakethecoffeepotawayC．reallywantedsomemorecoffee.D．wantedtoexpressmypoliteness【答案】27．A28．A29．D30．C【解析】【分析】本文讲述了作者的西班牙朋友去英国旅行时，因语言误解在找住宿和识别路标等方面遇到的趣事，还分享了作者自己在法国因语言差异产生误会的经历。

【点评】考查阅读理解，做题时要仔细研读文章。细节理解题需准确找到原文对应信息；词义猜测题要结合上下文语境理解词义。27．细节理解题。根据文中正解原因原句：Isuggestedthattheyshouldstay"atbedandbreakfast"houses,becausethiskindofaccommodationgaveaforeignvisitoragoodchancetospeakEnglishwiththefamily.可知：建议他们住"住宿加早餐"旅馆是因为能有机会练习英语，A选项正确，故选A。28．词义猜测题。根据文中正解原因原句：Sotheydidnotgotohouseswherethesignoutsidesaid"VACANCIES",whichinEnglishmeanstherearefreerooms.Thenmyfriendswenttohousewherethesignsaid"NOVACANCIES",becausetheythoughtthismeantthepeoplewhoownedthehousewerenotawayonholiday.Buttheyfoundthatthesehouseswereallfull.可知"NOVACANCIES"意思是没有空房间，A选项"nofreerooms"正确，故选A。29．细节理解题。根据文中正解原因原句：InEnglish,itmeansthatworkmenarerepairingtheroad,andthatyoumusttakeadifferentroad.可知：看到"Diversion"路标意味着要走不同的路，D选项正确，故选D。30．细节理解题。根据文中正解原因原句：OnceinPariswhensomeoneofferedmesomemorecoffee,Isaid"Thankyou"inFrench.ImeantthatIwouldlikesomemore.可知：作者说"Thankyou"是真的还想要更多咖啡，C选项正确，故选C。五、第二部分阅读理解（共两节，满分35分）第二节任务型阅读（共5小题，每小题1分，满分5分）阅读下面材料，从方框中所给的A-E五个选项中选出正确选项Asamiddleschoolstudent,wegotoschoolonweekdays.31．Formostofthem,theydosomerelaxingandinterestingthings.Butmygrandmagoestoschool.32．SheisastudentofChengduSeniorCitizensUniversity(老年大学).33．Theycanalsolearntoplaycardgamesandmakeshortvideosontheirphones.34．Inthemorning,shehasamusiclesson.Herteacherisgoodatplayingthepianoandsinging.Andhelikestellingfunnystories.35．Intheafternoon,mygrandmalearnstoplaythedrums.Itisdifficultforherbutshelikestoplayitverymuch.Aftertakingtheselessonsintheuniversity,mygrandmagetshappyandhealthy.I'mhappyforher.A.Sheisnotateacher.B.Howaboutouroldgrandparents?C.Theycandosomethingusefulthere.D.It'sinterestingformygrandmatotakehisclasses.E.Attheuniversity,oldpeoplecanlearntosing,dance,drawandmakefood.【答案】31．B；32．A；33．E；34．C；35．D【解析】【分析】文章大意：文章讲述了作者作为中学生平日上学，而奶奶则是成都老年大学的学生。介绍了老年大学中老年人可以学习唱歌、跳舞、画画、制作食物，还能玩纸牌游戏、制作短视频等。并具体描述了奶奶上午上音乐课，老师擅长钢琴和唱歌且爱讲有趣故事，下午学打鼓，尽管难但奶奶很喜欢。在老年大学上课让奶奶变得快乐又健康，作者为此感到高兴。

A.Sheisnotateacher.她不是一名教师。

B.Howaboutouroldgrandparents?我们的老祖父母呢？

C.Theycandosomethingusefulthere.他们在那里可以做些有用的事。

D.It'sinterestingformygrandmatotakehisclasses.对我奶奶来说，上他的课很有趣。

E.Attheuniversity,oldpeoplecanlearntosing,dance,drawandmakefood.在这所大学里，老年人可以学习唱歌、跳舞、画画和制作食物。

【点评】考查阅读还原，这类阅读理解选句填空题目，重点在于准确把握文章上下文的逻辑关系和语义衔接。需要仔细研读原文，依据前后文的线索来判断每个空缺处应填入的句子，考查考生对文章整体结构和语境的理解能力。31．根据"Asamiddleschoolstudent,wegotoschoolonweekdays."以及"Butmygrandmagoestoschool."，前文说中学生上学，后文转折说奶奶上学，可知此处需要一个过渡引出老年人上学的话题。选项B."我们的老祖父母呢？"符合语境，故选B。32．根据文中"SheisastudentofChengduSeniorCitizensUniversity."，可知此处要表明奶奶的身份不是教师。选项A."她不是一名教师"符合语境，故选A。33．根据文中"Theycanalsolearntoplaycardgamesandmakeshortvideosontheirphones."，"also"表明前文应是介绍在老年大学能进行的学习活动。选项E."在这所大学里，老年人可以学习唱歌、跳舞、画画和制作食物"符合语境，故选E。34．文中前文介绍了老年大学的学习活动，此处需要总结在老年大学能做有用之事。选项C."他们在那里可以做些有用的事"符合语境，故选C。35．根据文中"Herteacherisgoodatplayingthepianoandsinging.Andhelikestellingfunnystories."，可知此处应说奶奶对这位老师课程的感受。选项D."对我奶奶来说，上他的课很有趣"符合语境，故选D。六、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第一节完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）完形填空Therelivedafishinthedeepsea.Unlikeothercommonfish,hewasthemostbeautifulinthesea.Hisscales(鱼鳞)were36．—blue,green,purple,orange…justliketherainbow(彩虹).Sootherfish37．himRainbowFish."RainbowFish,comeandplaywithus!"theysaid.Buthedidn'teven38．themandswamaway.Oneday,alittlebluefish39．towardsRainbowFishandasked,"Wouldyoupleasegivemeafewscales?""Noway!Getaway!"RainbowFishshouted40．.Thelittlebluefishwas41．andtoldotherfishwhathappened.42．,RainbowFishbecametheloneliestoneinthesea.Onemorning,RainbowFishwenttothewiseoctopus(章鱼)for43．."I'mnothappyatall.I'msobeautiful,44．whydon'ttheylikeme?"heasked."Youwillknowhowtobehappyifyou45．yourscales,"theoctopusreplied.WhenRainbowFishwasthinkingabouttheoctopus's46．carefully,heheardavoice,"Ijustwantonepieceof47．,please!"Itwasthelittlebluefish."It'sOKtogive48．onlyoneveryverysmallscale,"theRainbowFishthoughtanddidso."Thankyouverymuch!"thelittlebluefishsaid49．.Heputitamonghisbluescalesandswamaway.Verysoonotherfishswamby.Eachonewho50．ascalegotone."Comeandplaywithus,kindRainbowFish!"theysaid.RainbowFishsaidyes,andheknewhowtobehappy—sharing.36．A．dark B．colorful C．common D．special37．A．made B．kept C．called D．put38．A．helpedwith B．lookedatC．lookedafter D．learnedfrom39．A．swam B．flew C．walked D．ran40．A．slowly B．quietly C．happily D．angrily41．A．sad B．bored C．shy D．happy42．A．Atleast B．AsaresultC．Atfirst D．Forthisreason43．A．food B．mind C．help D．fight44．A．so B．but C．or D．when45．A．ask B．keep C．cut D．share46．A．eyes B．words C．legs D．works47．A．cake B．bread C．scale D．rain48．A．him B．me C．them D．us49．A．freely B．seriously C．comfortably D．excitedly50．A．wanted B．found C．lost D．hope【答案】36．B；37．C；38．B；39．A；40．D；41．A；42．B；43．C；44．B；45．D；46．B；47．C；48．A；49．D；50．A【解析】【分析】本文讲述了深海里漂亮的彩虹鱼起初拒绝分享鳞片，变得孤独，后来在章鱼的指点下，开始分享鳞片，最终收获快乐的故事。

【点评】考查完形填空，注意结合上下文语境理解语义，辨析选项词汇含义，准确把握文章逻辑关系。36．句意：他的鱼鳞五彩斑斓——蓝色、绿色、紫色、橙色……就像彩虹一样。dark黑暗的；colorful五彩斑斓的；common常见的；special特别的。根据破折号后列举的多种颜色，可知是强调颜色丰富。"blue,green,purple,orange...justliketherainbow"表明鱼鳞颜色丰富，colorful符合语境。故选B。37．句意：所以其他鱼叫他彩虹鱼。made制作；kept保持；called称呼；put放置。这里是说其他鱼对这条鱼的称呼。"RainbowFish"是其他鱼给这条鱼的称呼，called符合"称呼某人……"的语义。故选C。38．句意：但他甚至都没看他们一眼就游走了。helpedwith帮助；lookedat看；lookedafter照顾；learnedfrom向……学习。这里描述彩虹鱼对其他鱼邀请的态度，不回应且游走，应是不看他们。

根据"andswamaway"可知彩虹鱼没理会其他鱼，lookedat符合没看对方一眼就走的语境。故选B。39．句意：一天，一条小蓝鱼向彩虹鱼游过来并问道。swam游泳；flew飞行；walked走路；ran跑步。鱼在水中的行动方式是游。鱼在水中移动用swam，符合语境。故选A。40．句意："没门！走开！"彩虹鱼生气地喊道。slowly缓慢地；quietly安静地；happily开心地；angrily生气地。根据"Noway!Getaway!"可知彩虹鱼态度恶劣，是生气地喊。从彩虹鱼拒绝的话语可知其情绪是生气，angrily符合语境。故选D。41．句意：小蓝鱼很伤心，把发生的事情告诉了其他鱼。sad伤心的；bored无聊的；shy害羞的；happy开心的。彩虹鱼拒绝给鳞片，小蓝鱼应该是伤心。被拒绝后小蓝鱼的情绪是伤心，sad符合语境。故选A。42．句意：结果，彩虹鱼成了海里最孤独的鱼。Atleast至少；Asaresult结果；Atfirst起初；Forthisreason因为这个原因。前文小蓝鱼告知其他鱼被拒，导致彩虹鱼孤独，是结果关系。前面小蓝鱼告知其他鱼彩虹鱼的拒绝行为，与彩虹鱼变得孤独是因果关系，Asaresult符合语境。故选B。43．句意：一天早上，彩虹鱼去找聪明的章鱼寻求帮助。food食物；mind头脑；help帮助；fight打架。根据后文彩虹鱼的提问，可知是找章鱼求助。彩虹鱼后面询问章鱼问题，是寻求帮助，forhelp是"寻求帮助"的固定表达。故选C。44．句意：我一点也不开心。我如此漂亮，但为什么你们不喜欢我呢？so所以；but但是；or或者；when当……时候。"漂亮"和"不被喜欢"是转折关系。前后句语义转折，but用于表转折。故选B。45．句意：如果你分享你的鳞片，你就会知道如何获得快乐。ask询问；keep保持；cut切割；share分享。根据后文彩虹鱼给小蓝鱼鳞片后变得快乐，可知是分享鳞片。后文彩虹鱼给了小蓝鱼鳞片后情况改变，这里是说分享鳞片能获得快乐，share符合语境。故选D。46．句意：当彩虹鱼仔细思考章鱼的话时。eyes眼睛；words话语；legs腿；works作品。彩虹鱼思考的是章鱼说的话。彩虹鱼思考的是章鱼之前给出的建议内容，即话语，words符合语境。故选B。47．句意："我只想要一片鳞片，求你了！"cake蛋糕；bread面包；scale鳞片；rain雨。前文小蓝鱼就向彩虹鱼要鳞片，这里还是要鳞片。小蓝鱼一直想要彩虹鱼的鳞片，scale符合语境。故选C。48．句意："给他一片非常小的鳞片就好了。"彩虹鱼想着，然后这么做了。him他；me我；them他们；us我们。这里指给小蓝鱼鳞片，小蓝鱼用him指代。这里是彩虹鱼决定给小蓝鱼鳞片，小蓝鱼是单数，用him指代。故选A。49．句意："非常感谢你！"小蓝鱼激动地说。freely自由地；seriously严肃地；comfortably舒适地；excitedly激动地。小蓝鱼得到鳞片，应是激动的。小蓝鱼得到想要的鳞片，心情是激动的，excitedly符合语境。故选D。50．句意：很快其他鱼游了过来。每个想要鳞片的鱼都得到了一片。wanted想要；found发现；lost失去；hope希望。这里是说想要鳞片的鱼都得到了。表示"想要鳞片"，wanted符合语境。故选A。七、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第二节词汇运用（共15小题，每小题1分，满分15分）A.将方框中所给词语的适当形式填入短文中，每词仅用一次。progressgoalpractisehardlytwo51．LearningEnglishwellneedsalotoftimeand.52．Lisahaspianolessonsaweek.53．Ourteamhasmadegreatinthissemester.54．Ieverplaybasketballbecauseit'ddifficultforme.55．Settingisimportantforpeopletoachievetheirdreams.【答案】51．practice52．twice53．progress54．hardly55．goals【解析】【分析】选项意思：progress进步；goal目标；practise练习；hardly几乎不；two二。

【点评】考查选词填空，注意理解句子意思，分析句子结构，根据固定搭配、语境等确定合适的单词形式。51．句意：学好英语需要大量的时间和练习。根据"LearningEnglishwellneedsalotoftimeand..."可知，学好英语除了时间还需要练习，and连接并列成分，前面是名词time，这里也需要名词形式practice，不可数名词，故答案为practice。52．句意：莉萨每周上两次钢琴课。根据"Lisahaspianolessons...aweek."可知，这里表示频率，"two"的副词形式"twice"表示"两次"，twiceaweek意为"一周两次"，故答案为twice。53．句意：我们队在这个学期取得了很大的进步。根据"Ourteamhasmadegreat...inthissemester."可知，这里表示取得进步，"makeprogress"是固定搭配，意为"取得进步"，故答案为progress。54．句意：我几乎从不打篮球，因为它对我来说很难。根据"I...everplaybasketballbecauseit'ddifficultforme."可知，这里表示几乎不，"hardlyever"是固定短语，意为"几乎从不"，故答案为hardly。55．句意：设定目标对人们实现梦想很重要。根据"Setting...isimportantforpeopletoachievetheirdreams."可知，这里表示设定目标，"goal"是可数名词，此处用复数形式goals表示泛指，故答案为goals。八、第三部分语言运用（共三节，满分40分）B.阅读下面句子，在空格处使用括号中词语的正确形式填空。每空限填一词。56．Thebeachisapopularplaceforpeopleto(放松).【答案】relax【解析】【分析】句意：海滩是人们放松的一个热门场所。放松，relax，动词。根据句子结构"apopularplaceforpeopleto..."，这里需要一个动词，"to+动词原形"构成动词不定式表目的，"放松"对应的英文动词是relax，故答案为relax。

【点评】考查动词拼写，注意分析句子结构确定词性和词形，牢记重点单词的拼写和用法。57．Weshouldoftencallourparents(代替)ofbuyingthemexpensivegifts.【答案】instead【解析】【分析】句意：我们应该经常给父母打电话，而不是给他们买昂贵的礼物。代替，instead，副词。根据句子结构和语义，这里需要一个表示"代替"含义的词，"insteadof"是固定短语，意为"代替；而不是"，故答案为instead。

【点评】考查副词拼写和固定短语搭配，注意积累常见短语，准确根据语境确定单词形式。58．—Howmucharethe（strawberry）？—They're15yuanakilo.【答案】strawberries【解析】【分析】句意：——草莓多少钱？——它们一公斤15元。strawberry，草莓，可数名词。根据"are"可知，这里主语是复数，strawberry的复数形式是strawberries，故答案为strawberries。

【点评】考查名词复数形式，注意根据句子中的谓语动词形式判断名词单复数，牢记可数名词复数的变化规则。59．MostforeignvisitorsareveryinterestedintraditionalChinese（文化）.【答案】culture【解析】【分析】句意：大多数外国游客对中国传统文化非常感兴趣。文化，culture，名词。根据句子结构，这里需要一个名词表示"文化"，"culture"表示"文化"时，是不可数名词，故答案为culture。

【点评】考查单词拼写，注意根据语境和句子结构确定单词的词性和形式，牢记重点单词的拼写。60．Myeldersisteriskind.She（understand）mewell.【答案】understands【解析】【分析】句意：我的姐姐很善良。她很理解我。所给词：understand，动词，意为"理解；明白"。本题考查一般现在时中动词的第三人称单数形式。句子时态是一般现在时，主语She是第三人称单数，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。understand的第三人称单数形式是在词尾加-s，即understands。故答案为：understands。

【点评】考查一般现在时中动词第三人称单数形式的用法，注意当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要相应变化，一般在词尾加-s，部分特殊动词变化需特殊记忆。61．It'simportantforteenagerstohavea(balance)diet.【答案】balanced【解析】【分析】句意：对青少年来说，拥有均衡的饮食很重要。所给词：balance，可作动词，意为"使平衡；权衡"；也可作名词，意为"平衡；均衡"。本题考查形容词作定语的用法。这里需要一个词来修饰名词diet（饮食），要用形容词形式。balance的形容词形式是balanced，意为"均衡的；平衡的"，"abalanceddiet"表示"均衡的饮食"。故答案为balanced。

【点评】考查形容词作定语，注意当需要修饰名词时，要用形容词形式，许多名词或动词可通过一定规则转化为形容词，要牢记常见的转化形式。62．—Doeshepractise（read）Englisheverymorning？—Yes,hedoes.【答案】reading【解析】【分析】句意：——他每天早上练习读英语吗？——是的，他练习。read，动词，意为"读；阅读"。本题考查固定搭配"practisedoingsth."，意为"练习做某事"，这里practise后需接动名词形式作宾语。read的动名词形式是reading，符合"practisedoingsth."的结构。故答案为reading。

【点评】考查"practisedoingsth."这一固定搭配和动名词，注意在学习过程中牢记常见的此类动词搭配，如enjoydoing（喜欢做）、finishdoing（完成做）等。63．Henevereats（饺子）.Helikeseatingnoodles.【答案】dumplings【解析】【分析】句意：他从不吃饺子。他喜欢吃面条。饺子，dumpling，可数名词。"饺子"常用dumpling表示，是可数名词。这里表示泛指饺子这类食物，通常用复数形式dumplings，故答案为dumplings。

【点评】考查名词复数的用法，注意一些可数名词在表示泛指时常用复数形式，要准确记忆单词的拼写。64．Whatisyour（建议）onschooluniforms？【答案】advice【解析】【分析】句意：你对校服有什么建议？建议，advice，不可数名词。"建议"常见英文表达有advice和suggestion，其中advice是不可数名词，suggestion是可数名词。根据句子结构，此处需要名词作表语，且没有冠词等修饰表明是可数名词单数，所以用不可数名词advice，故答案为advice。

【点评】考查不可数名词，注意区分近义词advice和suggestion在词性及用法上的不同，牢记不可数名词的使用规则。65．Davidfoundaseatinthecinemaandsatdown(quiet).【答案】quietly【解析】【分析】句意：大卫在电影院找了个座位，安静地坐了下来。括号给的单词quiet是形容词，意为"安静的"。分析原句found…andsatdown是句子的并列谓语动词，可推知此处是副词修饰动词词组satdown，意为"安静地坐了下来"。故答案为quietly。

【点评】考查副词。先理清括号单词词性，分析句子谓语动词可判断空格处正确的词性。九、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第三节语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Myfavoriteplaceisthezoonearmyschool.ThereIcanseemanyanimals,suchaspandas,tigers,lions,elephants,giraffes,koalasand66．(wolf).ThelionsarefromSouthAfrica.Theyare67．(scary)andmanypeopleareafraidofthem.ThekoalasarefromAustralia.Theyoftensleepduringtheday.