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第页,共页安徽省六安市部分高中2026届高三第四次调研语文试题一、阅读(72分)(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:大家好,我是周伟,来自中国铁道博物馆。我之前是一个火车司机,驾驶的是韶山1型电力机车。这是很早的一种机车,和高铁相比是比较落后的。但是,就是这个机车,开启了中国电力机车运输的新时代。有一次和法国技术工人交流,我说中国铁路和法国铁路差多少年?法国人伸出了8个手指头,说80年。我们当时还不太认可,可实际上,欧洲几百年的工业革命造就了有一定厚度的工业发展。相比之下我们的铁路是差了一点,这是正常的。但是,缩短差距并且使中国铁路成为世界领先的行业,这就是中国铁路的使命。2004年,我们从法国、德国、日本等国家引进外国先进的技术,然后消化、吸收、再创新,由此“和谐号”的动车组出现了。2017年,我们推出了“复兴号”。所以,中国的动车组一个是“和谐号”,一个是“复兴号”。动车和高铁有什么区别?最早有一个概念“火车跑得快,全凭车头带”。以前的火车的所有动力都在火车头上,车厢、车底都不带动力。那什么是动车组?假如一列车有8个车厢,它有4个车厢是带有动力的。动车组是大家拉着手一起向前跑,一有力量,二跑得快。动车组里带动力的是动车,不带动力的是拖车。其实无论是否动车,凡是达到200公里以上速度的都叫高铁。动车组是指车体的形态、动力,而高铁是指速度,所以它们是两个概念。我们在买票的时候,会发现高铁有两种速度:一种是时速200到250公里的,车票上是D开头;还有一种是时速300到350公里的,车票上是G开头的。之所以使用不同字母开头,是为了区分速度。动车组跑350公里的时候到底有多快?一秒钟一眨眼就是97米。大家会问,动车组的路基钢轨是不是一整根?实际上,动车组的钢轨的确是一整根,并且是无缝的。一整根的无缝钢轨在线路上铺的时候是300公里,但有的地方也有缝隙,主要是解决热胀冷缩的问题。高铁钢轨平整到什么程度?从北京到上海1318公里,一共铺了近40万块的高铁轨道板,这些轨道板是一模一样克隆出来的,误差约0.1毫米,差不多一根头发丝这么粗。刚才说的是“和谐号”,现在我们说说“复兴号”。他们有什么区别呢?“和谐号”和“复兴号”最本质的区别是:“和谐号”由国外引进,各个国家的技术都不一样,驾驶方式、车体构造都不一样。我们在这个基础上消化,吸收,再创新,创造出了中国的“复兴号”。“复兴号”虽然是由中国的各个厂家生产的,但是它都是统一标准、统一操作、统一设备、统一配件,在使用方面就特别方便。高铁体现了中国铁路发展的过去和现在,中国高铁、中国的铁路明天会更好!(摘编自周伟《中国高铁的故事》演讲实录)材料二:2004年,国家《中长期铁路网规划》颁布,这是国务院批准的第一个铁路行业规划,提出未来十几年我国高铁建设主要布局,即“四横四纵”。作为“四横四纵”的一部分,时速350公里的京津城际铁路于2008年率先通车,我国正式进入“高铁时代”,多地高铁建设快步前进。2016年,《中长期铁路网规划》再调整,从原来的“四横四纵”进化为“八横八纵”,高铁网越织越密。2008年到2018年间,“四横四纵”基本成型,我国高铁里程从0飙升至2.9万公里,跃居世界第一,是全球其他国家高铁总里程的2倍;从2018年至今,我国高铁里程增至4.6万公里,“八横八纵”大体成型,高铁网覆盖96%的50万人口以上城市;根据规划,今年底我国高铁里程将达到5万公里。作为“中国速度”的标志性符号之一,几十年来我国铁路经历多次提速,运营时速从几十公里到100多公里、200多公里,如今350公里的高铁越来越多,400公里的目标也提上规划。建设高铁的畅想和行动,最早在日本和欧美国家发起,中国何以后来居上?全球人口约80亿,我国占14亿,巨大人口基数孕育的超大规模市场,成为我国经济社会发展的巨大优势。我国土地辽阔,人口规模大、密度高,庞大的需求降低人均建设成本,让大规模高铁建设成为可能。反观更早提出高铁计划的欧美地区,或因国土面积较小,或因人口分布稀疏,斥巨资建高铁的投入产出比相对较低。与此同时,我国在高铁事业方面充分发挥制度优势。对于高铁这种前期投入巨大、技术含量高、收入长期难以覆盖研发和建设成本的大型公共基建而言,这种制度的重要性不言而喻。事实上,我国高铁建设资金筹措主要来自债务融资。有机构计算,当前我国高铁营收情况,甚至还不足以覆盖债务所产生的利息。不过,不谋全局者,不足谋一域。不妨来算算高铁投资的综合账:每1亿元高铁投资,可直接带动冶金、建筑、制造等关联产业投资3亿元左右,创造就业岗位2200多个;一组“复兴号”动车组有4万多个零部件,辐射600余家一级配套企业、1500余家二级供应商,形成5倍的产业拉动效应。可以看到,高铁已经成为支撑中国经济、社会、城市发展的强大动力。(摘编自《时代周报》2024年9月)材料三:1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.动车组的动力不再集中于车头,而是分散在多个车厢,这种“大家拉着手一起跑”的结构设计,是其相比传统机车速度更快、牵引力更强的重要原因。B.“复兴号”动车组实现了从技术引进到自主创新的跨越,其核心优势在于统一了国内各生产厂家的技术标准、操作流程与设备配件,解决了“和谐号”因技术来源多元带来的兼容性问题。C.材料二指出,中国高铁能在短期内实现从追赶到引领的跨越,根本原因在于其拥有全球最大的单一国内市场,这有效摊薄了人均建设与运营成本,使大规模高铁网络的建设具备经济可行性。D.三则材料都从不同侧面展现了中国高铁的发展成就,材料一侧重技术科普与品牌演进,材料二侧重经济效益与制度分析,材料三则通过直观的图表数据展现了世界高铁发展的宏观趋势。2.下列对材料的相关内容的分析和评价,不正确的一项是()A.材料一作为演讲实录,语言生动形象、深入浅出,如用“一秒钟一眨眼就是97米”形容速度之快,用“误差约0.1毫米”说明精度之高,有效调动了听众的感知与想象。B.材料二在分析中国高铁成功的原因时,不仅考虑了市场需求、国土人口等客观条件,也强调了“集中力量办大事”的制度优势在突破技术瓶颈、完成重大基建中的关键作用。C.根据材料三的图表信息可知,自21世纪以来,世界高铁总里程的增长主要动力来自中国,中国高铁的快速发展在2008年后尤为显著,并持续带动全球高铁总里程的攀升。D.材料二认为,仅从高铁自身的票务收入来看,其目前尚难以完全覆盖巨额的建设投资与债务利息,因此高铁建设更像是一项“赔本买卖”,其对关联产业和就业的拉动效应被过分夸大了。3.结合材料二,下列选项对材料三图表的解读不恰当的一项是()A.世界上第一条高铁诞生于日本,但我国的高铁发展速度后来者居上。B.自从巴黎至里昂的高铁开通之后,世界高铁总长度才出现迅速增长。C.2008年至2018年,世界高铁增长超三万公里,其中我国贡献巨大。D.截至2024年年底,世界高铁建设的总里程数应该达到了六万公里。4.材料一在介绍“和谐号”与“复兴号”的区别时,运用了对比说明的方法。请结合文本,简要分析这种说明方法的效果。5.学校科技社团计划举办“中国智造”主题展览,拟设立“中国高铁”展区。请你作为策展人,结合以上三则材料,为该展区撰写一段前言,要求突出中国高铁的发展成就、核心优势与时代意义,语言简洁有力,不超过200字。(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读文字,完成下面小题。文本一:昆仑约定【注】(节选)毕淑敏龙一笙走进来,打量着他说:“楚直,你脸色不好。”“现在应该还算好的。之后还会更不好。”楚直指着蒜苗,“部长,您看看这盘蒜苗,得的病应该和咱们边防线上的怪病,有某种密切关系。”“你查到了怪病端倪?”“不是端倪,是基本确诊的可靠证据。”楚直轻轻推了一下蒜苗盘子,“在这儿。”龙一笙半信半疑。“就凭这盘蒜苗?”楚直苦笑道:“除了蒜苗,还有我,做证据。”龙一笙越发大惑,急问:“到底出了啥事儿?你讲清楚。”楚直说:“好。请您倒退着向后走。”龙一笙虽不明其中道理,仍一步步退后,直至门扇,退无可退。楚直拿出枕头下的狮子石,说:“部长,您不是奇怪蒜苗为什么变成这个样子?就是因为我白天都把这块狮子石,放在蒜苗盘子旁边。”龙一笙何等通透之人,立刻追问:“你说这块叫狮子石的标本,让蒜苗发生了变异?”楚直说:“姜还是老的辣!您一下猜中了答案。”龙一笙沉思道:“这样说来,狮子石具有放射性?”楚直肯定:“这是目前为止,最接近真相的判断。”龙一笙说:“难怪在检查患病将士的随身物品中,屡屡出现这种奇怪石头。”说到这里,龙一笙突然警悟道:“你刚才说,白天,你把狮子石放在蒜苗周围。那么晚上,你把它放在哪儿?”楚直医生抿嘴一乐,说:“龙部长是医学界福尔摩斯,一下抓到了我话中漏洞。每天晚上,我都把它放在我枕头下面。”龙一笙紧张万分,双手死死捏紧,问:“你放了多久?”楚直说:“从我有了狮子石富含放射性的初步推断开始,我就枕着它睡觉。蒜苗是我几天后找到的植物试验品。”龙一笙愤怒了,说:“你如果说不知道,我再生气,还能原谅你。可你知道它的危害!作为知识丰富的医生,你怎么这么笨?傻了吗?疯了吗?”楚直平静答道:“疯,肯定是没疯。傻,多少有点。我只是想早一天找到确切证据。”龙一笙绝望地仰天长叹:“楚直,你太傻了。我们还有其他的方法可想。”楚直说:“部长,我不傻不笨,但有什么方法,能在最短时间内,诊断出放射病?没有。要尽早让这种危险性极大的伤害,确诊。诊断一日不出,狮子石就一日毒杀将士。它在无声无息中造成日益严重的非战斗减员,战区承受不了。时间就是生命,就是战斗力。趁情况还没恶化到难以挽回的地步,我必须……”这番话说得楚直上气不接下气,咳嗽不止。龙一笙想走过去拍拍他后背,楚直厉声道:“不要靠近我!退后!再退后!”龙一笙不敢忤逆,退回门扇处,说:“你已到什么程度?”楚直说:“基本可以确诊。”龙一笙虽然非常震惊,但表面上尚没有慌乱无措。他关心楚直身体:“你现在感觉怎样?”“疲乏、无力、胃纳差、轻微腹痛……还有口腔溃疡加轻度失眠。”楚直平静地叙说,又补充道,“这些症状单独出现,都没有什么特殊的。但它们加在一起,我认为诊断可成立。”龙一笙看着自己的爱徒,眼里快滴出血来,哀叹道:“我几天不在,你怎么就把自己当成了小白鼠?”楚直摇头道:“您真高看我了,在诊断基本做出之后,我把狮子石放到远处了。”龙一笙迅速在头脑中思忖着对策。他想先听听楚直意见。楚直捋了捋脑袋,一大把头发,衰草般落下,镇静地说:“它来了。”龙一笙没答话。脱发,是急性放射性损伤的首见症状之一。楚直不在意地把乌黑发丝从指端解下,抖落一旁,道:“我们返回战区后,进行集体会诊。如无疑义,须在最短时间通知下去,把所有狮子石妥善封存。战区内所有已发现狮子石的位置,设警戒线,以保证主力部队的安全。”龙一笙说:“这些都会马上实施。我现在最想知道的,是你怎么办?”楚直说:“我作为一个病例,有研究价值。我会及时向您和卫生部相关人员,汇报身体状况。①我会是个好病人。”龙一笙万分痛惜道:“我最关心的是,你如何治疗?”楚直徐缓说:“您知道,放射病,在全世界都没有特效治疗措施。只能对症治疗,兵来将挡水来土掩。剩下的,就看我的运气了。”龙一笙确知楚直所说均是事实,一切从长计议。当前最重要的是尽快赶回总部。龙一笙拍板:“明天就走。”楚直说:“要把狮子石带回战区。”龙一笙看了眼地上放置的狮子石。不知险恶之前,它是一块美丽的石头。现在看去,简直是妖怪剜出的眼珠,莹莹蓝光,邪恶异常。“怎么带走?将它放在哪个角落,都不稳妥……”龙一笙犯难。楚直说:“想一切办法,屏蔽射线。”龙一笙说:“我们没有铅罐,怎么办?我记得汽车零件里,好像有含铅的。”楚直开玩笑道:“我记得爆米花还有炸油条,似乎也含微量铅。②若这会儿能吃上一把爆米花,真是幸福,要撒糖的。”悲凉中的龙一笙,也被逗笑,道:“楚直你这梦想真够卑微,想吃爆米花,还加糖……回到咱的问题,用什么包裹狮子石,能将辐射减到最小?”“从炊事班找两个铝盆对扣,制成简易的包围状防护装置。外面再以铁皮包裹。”楚直思谋着说。龙一笙道:“我这就去安排。”这一夜,楚直睡眠极差。天刚蒙蒙亮,楚直忍着四肢百骸的酸痛和头脑昏沉,走出门。高原上的黎明姗姗来迟。楚直朝向特定方向肃立——那是高原卫生部的方位。自从把狮子石放进枕头下,他就再不允许自己想起郭换金——那个他本想回去后就表白的姑娘。思念是柔软的绳索,他怕哪怕一丝牵挂,都会捆住他义无反顾的脚步。此刻,试病水落石出。他如此思念她,要把之前所有的疏漏,加倍补起来。如果说一层思念是一朵雪花,脑海中万丈冰崖,周天寒彻。只是,一切的一切,还来不来得及补救?楚直面前,山高而峻,冰山无路。罡风扑面,前景渺茫。太阳升起来了,阳光扑面而来,但身后的黑夜,毫无屈服之意。他墨眸冷凝,目光悲沉,内脏血气翻涌。他知道自己将要遭遇水深火热的灭顶之灾,是比穿肠刮骨五脏溃烂更甚的酷刑。一身的腱子肉已然松散,虚脱感笼罩全身。但为了击碎黑暗,他一往无前。喜爱早上的阳光,至纯至美的柔软。文本二:对于古人之学说,应具了解之同情……所谓真了解者,必神游冥想,与立说之古人,处于同一境界,而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣,表一种之同情。(节选自陈寅恪《冯友兰中国哲学史上册审查报告》)【注】长篇小说《昆仑约定》以二十世纪六七十年代的高原戍边生活为背景,讲述了一群年轻战士在极端环境中淬炼生命、追寻理想的故事。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()A.小说开篇,楚直以一盘变异的蒜苗和自身的状况作为“证据”,既巧妙设置了悬念,又以一种近乎残酷的方式将“狮子石”的危害性与紧迫性直观呈现出来。B.龙一笙在得知楚直自我实验后的“愤怒”与“绝望”,与楚直回答时的“平静”“镇静”形成鲜明对比,既表现出二人性格的差异,也.显了楚直作为医生的职业理性与牺牲决心。C.“思念是柔软的绳索”这一比喻,形象地揭示了楚直在实验期间刻意压制对爱人郭换金思念的心理动因——他害怕情感的牵绊会削弱自己为探明真相而义无反顾的意志。D.小说结尾处对高原黎明、冰山罡风、阳光与黑夜的景物描写,既渲染了环境的严酷与人物处境的艰险,也象征性地暗示了楚直内心对未知命运的迷茫与对前路的悲观。7.下列对文本一中“狮子石”的作用的分析,不正确的一项是()A.楚直选择用自身做实验,是因为在当时极端的环境与时间压力下,没有其他更快、更可靠的诊断方法来确定“狮子石”的放射性危害,这是他在特定情境下做出的艰难抉择。B.龙一笙在紧急事态面前,迅速从最初的震惊、痛惜转向冷静谋划对策(如安排集体会诊、封锁危险区域、思考如何安全运输“狮子石”),展现了一位指挥员临危不乱、果断担当的素质。C.楚直在病情已现、自知前景渺茫的情况下,依然详细考虑如何安全封存、运输“狮子石”以及后续的病例研究价值,这体现了他将个人生死置之度外、对战友与职责高度负责的精神。D.文本二引用的陈寅恪“了解之同情”的研究方法,提示读者在评价楚直“以身试病”的行为时,应超越简单的价值判断,尝试回到其所处的历史与具体情境中去理解其选择的“苦心孤诣”。8.文本一中,楚直医生在面对巨大危险与个人牺牲时,其语言多次呈现出一种“平静”乃至“玩笑”的特质(如“我会是个好病人”“若这会儿能吃上一把爆米花”)。请结合上下文,分析这种语言风格对塑造楚直这一人物形象的作用。9.假如你是“昆仑约定”纪念馆的解说员,纪念馆中设有“楚直医生的选择”专题展区。请结合文本一的具体内容,并运用文本二中陈寅恪“了解之同情”的史学方法,为你即将面向参观者(特别是青少年学生)进行的解说,撰写一段解说词的核心内容。要求:阐明楚直选择的历史情境、内在逻辑与其精神价值,引导参观者进行深入思考,150字左右。(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)阅读下面的文字,完成小题。材料一:(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。(节选自《晋书·皇甫谧传》)材料二:学不倦,所以治己也;教不厌,所以治人也。是故子路卞之野人;子贡卫之贾人;颜涿聚,盗也;颛孙师,驵也。孔子教之,皆为显士。夫学,譬之犹砺也。夫昆吾之金,而铢父之锡,使于越之工铸之以为剑,而勿加砥砺,则以刺不入,以击不断,磨之砻砺,加之以黄砥,则其刺也无前,其击也无下,自是观之,砺之与弗砺,其相去远矣。(节选自《尸子·劝学》)材料三:天地之所贵者人也,圣人之所尚者义也,德义之所成者智也,明智之所求者学问也。虽有至圣,不生而智;虽有至材,不生而能。故《志》曰:黄帝师风后,颛顼师老彭,帝喾师祝融,尧师务成,舜师纪后,禹师墨如,汤师伊尹,文、武师姜尚,周公师庶秀,孔子师老聃。夫此十一君者,皆上圣也,犹待学问,其智乃博,其德乃硕,而况于凡人乎?是故“工欲善其事,必先利其器”;王欲宣其义,必先读其智。《易》曰:“君子以多志前言往行以畜其德。”是以人之有学也,犹物之有治也。故虽有卞和之资,不琢不错,不离砾石。(节选自东汉·王符《潜夫论》)材料四:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为愿学孔子之说者乃孟子之所以止于孟子仆方痛憾其非夫而公谓我愿之欤?且孔子未尝教人之学孔子也。使孔子而教人以学孔子,何以颜渊问仁,而曰“为仁由己”而不由人也欤哉!何以曰“君子求诸己”,又曰“古之学者为己”也欤哉!惟其由己,故诸子自不必问仁于孔子;惟其为己,故孔子自无学术以授门人。(节选自明·李贽《答耿中丞》)10.材料四画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故为愿学A孔子B之说者C乃孟子D之所以止于孟子E仆方痛憾F其非夫G而公谓我H愿之欤11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.何有,“何”作“有”的前置宾语,与《赤壁赋》“而今安在哉”的“安在”结构相同。B.所以,用来……的,与《鸿门宴》“所以遣将守关者”的“所以”意义不相同。C.砺,动词,磨砺,与《劝学》中“金就砺则利”的“砺”意义和用法相同。D.师,以……为师,意动用法,与《种树郭橐驼传》“驼业种树”的“业”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.材料一中,任氏引用古训,列举典故,让皇甫谧自我反思,促使他立志修身笃学。B.材料二中,将“昆吾之金,铢父之锡”打磨前后进行对比,旨在说明学习的重要性。C.材料三指出道德仁义的养成依靠智慧,智慧的获得依靠学问,以此强调求学的重要性。D.材料三中《易》指出,君子要牢记自己过往的言行来积累德行,以提升自身能力。13.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。(2)故虽有卞和之资,不琢不错,不离砾石。14.材料二、三、四均提及孔子,其意图各有何不同?请简要分析。(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗李清照寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。秋已尽,日犹长,仲宣【注】怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。【注】仲宣:王粲,字仲宣,汉末文学家,“建安七子”之一。其《登楼赋》抒写去国怀乡之思,驰名文坛。15.下列对这首词赏析,不正确的一项是()A.“寒日萧萧”开篇点明深秋时令,以“萧萧”摹日光之惨淡,营造出凄清孤寂的氛围;“琐窗”则暗示了词人居所的幽闭,内外景象交融,奠定全词情感基调。B.“梧桐应恨夜来霜”一句,运用拟人手法,赋予无情的梧桐以人的情感,借梧桐对寒霜的“恨”,曲折传达出词人对秋意萧瑟、年华凋零的深沉悲慨。C.“酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香”两句,以“喜”“宜”等词,表面上写酒醒后品苦茶、梦醒后闻香料的闲适,实则反衬出内心无以排遣的孤寂与苦闷。D.“秋已尽,日犹长”看似矛盾,实则真切地刻画出词人在百无聊赖的愁绪中,对时光流逝缓慢的独特心理感受,为下文直抒胸臆的“凄凉”做了铺垫。16.“以乐景写哀情”是古典诗词中常见的艺术手法。本词结尾“莫负东篱菊蕊黄”似在劝人赏菊饮酒、及时行乐。请结合全词内容,具体分析此处“乐景”是如何强化与反衬词人内心之“哀情”的。(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》中说“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句是:“________,________。”(2)李老师在教完《伶官传序》后,引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“________,________”,开头做得好的人很多,能坚持到底的却不多,成功只青睐那些有始有终的人。(3)“时空对举”是指诗人从时间和空间两个维度进行描述,如杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,又如“________,________”。二、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成小题。(1)眼下,动画电影《疯狂动物城2》热度不减。据统计,截止12月9日,其国内票房已突破30亿元。回顾2025年,动画电影表现亮眼,已成为一个值得深入探讨的文化现象。从年初的《哪吒之魔童闹海》,到年中的《浪浪山小妖怪》《罗小黑战记2》,再到年末的《疯狂动物城2》,多部高质量作品掀起观影热潮并引发持续讨论,展现了动画电影的强大号召力和影响力。(2)动画电影缘何如此火爆?相较于真人电影,动画电影具有独特的媒介优势。①由于数字技术可以助力动画电影突破现实局限,②打造视觉奇观,③还能灵活融合多种艺术风格与手法,④如水墨画、手绘等,⑤让作品拥有独特的表达。⑥同时动画角色往往形象鲜明,⑦极具辨识度,⑧易于让观众引起情感共鸣。当然,这些媒介特性并非动画电影火爆的必然原因,更深层的原因还在于,优质动画电影对故事本身给予了足够的专注与尊重。(3)复盘那些优质动画电影,扎实的叙事手法与深刻的主题共鸣是其鲜明的特征。《哪吒之魔童闹海》对命运自主的书写,《浪浪山小妖怪》对平凡个体的温情注视,《疯狂动物城2》对社会偏见与理想主义的巧妙寓言……在好故事面前,年龄的界线变得模糊,审美的壁垒得以消融,不同人群可以在同一部电影中找到各自的乐趣。动画电影。如同在复杂的现实中,为观众提供了一个难得的“情感避风港”。(4)2025年适逢中国电影诞生120周年、世界电影诞生130周年,眼下动画电影的热潮因此被赋与了一层特殊的意味。读懂这股热潮背后的启示,坚持内容为王的理念,依托全球最具潜力的消费市场,我国电影必将迸发出更加蓬勃的生机,电影这门“造梦的艺术”也必将开拓出更广阔的天地。18.文中第(1)(3)(4)段分别有一个错别字,请找出含错别字的词语并改正。19.文中第(2)段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。20.下列填入文中第(3)段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()A.既使人获得精神的慰藉和情绪的宣泄,又使人不至于被过度的焦虑与不安所影响。B.既使人不至于被过度的焦虑与不安所影响,又使人获得精神的慰藉和情绪的宣泄。C.既使人体验到强烈的感官刺激和情感冲击,又使人不至于完全脱离现实世界的逻辑与常理。D.既使人不至于完全脱离现实世界的逻辑与常理,又使人体验到强烈的感官刺激和情感冲击。21.赏析文中划波浪线句子的修辞手法及其表达效果。22.某影院计划在“动画电影文化周”活动中悬挂宣传标语,以吸引观众。请结合材料内容,拟写一条标语。要求:语言生动,对仗工整,上下句分别从不同角度体现动画电影的独特价值,不超过20字。三、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。在2025年中国青年科技创新论坛上,几位青年科技创业者进行了一场关于创新精神的深度对话。他们不约而同地避谈成果与荣誉,而是围绕“拙趣”“时遇”与“心灯”三个关键词,回溯来路、分享感悟。“拙趣”,指向创新之初看似笨拙却充满生命力的探索,稚嫩却真诚;“时遇”,是时代赐予的舞台与机遇,在政策、市场、环境的共同滋养下萌芽生长;“心灯”,关乎理想与信念,是在前路未明时指引方向、在风浪中坚定航程的内在光芒。作为新时代的青年,以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【答案】1.A2.D3.B4.通过鲜明对比,清晰突出了“复兴号”在自主化、标准化、实用性上的全面提升,直观展现了中国高铁从“引进吸收”到“自主创新”的跨越,增强了说明的说服力。5.示例:从蒸汽轰鸣到风驰电掣,中国高铁书写后发先至的传奇。我们从技术引进起步,消化吸收再创新,成就“复兴号”中国标准;凭超大
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