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文档简介
2026届河南省洛阳四十五中市级名校十校联考最后生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术()A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状2、普利斯特莱的实验不能说明的是()A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物光合作用释放氧气C.绿色植物光合作用需要水3、下列关于基因和染色体的叙述不正确的一项是()A.基因携带的遗传信息是可以改变的B.同种生物的不同个体,其遗传基因是完全相同的C.染色体主要由蛋白质和DNA组成D.男性精子中的X染色体和Y染色体决定后代的性别4、《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行下列选项中全是毒品的是()A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因5、人体中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线,属于哪种免疫()A.第一道防线非特异性免疫 B.第二道防线特异性免疫C.第二道防线非特异性免疫 D.第三道防线特异性免疫6、观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特征是()A.有光合作用的器官 B.没有根、茎、叶的分化C.能固着在海底生活 D.茎中没有导管7、患过麻疹以后不再患该病是因为()。A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不会再感染人体C.麻疹病毒可长期存在于人体内 D.人体产生的抗体可长期在人体内存留8、下列生殖方式,属于有性生殖的是()。A.植物组织培养B.试管婴儿的诞生C.细菌的生殖D.克隆羊的诞生9、下列物体中属于生物的是()A.恐龙蛋化石 B.禽流感病毒 C.鸭嘴兽模型10、下列关于动物运动方式的叙述,正确的是()A.只有鸟类能够在空中飞行B.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C.哺乳动物有多种运动方式D.水中生活的动物都用鳍游泳11、下列有关血液的叙述,正确的是A.紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些C.吃药时,药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶D.动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血12、下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状13、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②14、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测,测得样液成分及含量如下,请据此推测抽取样液最可能取自于()样液所含成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素含量(单位:g/100mL)9500.10.720.03A.肾动脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管15、小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是()①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨16、下图为生物圈中碳循环的示意图,请据图分析下列说法错误的是()A.图中食物链起始的生物是乙B.图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C.图中③表示的生理作用中,能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。D.在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中17、细菌、真菌和病毒的共同特点是()A.没有细胞结构 B.无成形的细胞核C.生活方式一般为异养 D.生殖方式为孢子生殖18、下列显微镜的操作方法错误的是()A.调节光圈大小--转动转换器B.使物像更清晰--调节细准焦螺旋C.使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜D.将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片19、在人类生殖过程中,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,新生儿的性别是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能20、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图,此现象说明植物的生活需要()A.水B.无机盐C.氧气D.光21、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是()A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗内 D.前庭22、如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是(A.由图可知,该花属于两性花B.图中①②与果实和种子的形成有关C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构D.图中所示传粉方式属于异花传粉23、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵 B.海马C.香菇 D.烟草花叶病毒24、生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是()A.肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B.乌龟背部有甲,适于水中生活C.小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌25、如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,按照由根冠→成熟区排序,正确的是()A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.③④①②26、生物学与人类的生产和生活息息相关,合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活,是一名中学生应该具备的生物科学素养。请利用生物学知识,回答下列问题:(1)冬春季节是流感的高发期,期末考试临近,亮亮的同桌俊凯不慎感冒,亮亮想利用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染,不同意他去补课。因为流感病毒一旦侵入人体会通过_____的方式快速繁殖,妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于_____。(2)亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染,可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗,从免疫学的角度分析,疫苗属于______。人体接种疫苗后,产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质,图中能表示此种蛋白质变化的曲线是_____,上述免疫属于_______。(3)俊凯去药店买药时,能够自行购买的药物类型是______。他服药前需要仔细阅读药品说明书,说明书中需要特别关注的信息是_________。(至少答出两条)27、观察经过整理后的人成对染色体排序图,请回答(1)图是_______(填男或女)成对染色体排序图,其染色体组成是_____________。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的____________现象。这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的____________现象。(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是____________,父亲的基因组成是_________,母亲的基因组成是___________。28、在日常的学习中,中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图,请据图回答问题。请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中,声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程:_____,并最终在[_____]_____产生听觉,该结构主要是由神经元的_____集合而成。同学们在听课的时候,看到老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中眼球内①的变化是_____,从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。某同学在记笔记的时候,手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。某同学在回答老师的提问时,由于紧张导致心跳速率加快,这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。29、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。30、拟南芥(图1)是严格的自花传粉植物,具有植株小、结子多的特点,所以是进行遗传学研究的好材料,被科学家誉为“植物中的果蝇”,生物社团的同学发现,叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株,他们做了如图2的杂交实验。请根据所学知识回答下列问题。根据题中的资料分析,拟南芥属于_____植物,其突出的结构特征是_____。生物社团将1000粒拟南芥种子放在适宜的环境中,结果只有图2中所示数目的种子萌发长成植株,剩余种子没有萌发的原因可能是_____。拟南芥对环境适应性很强,科学家发现与其细胞内的HRD基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中,提高了水稻对水分的利用效率,增强了抗旱能力,说明了基因与性状的关系是_____,这项生物技术称为_____。根据图2判断,叶片卷曲是_____性状。如果控制叶片形状的基因用E和e表示,则子代叶片正常的基因组成是_____。请在如图3的坐标系内完善图2子代不同性状植株基因型比例的柱状图_____。31、今年,我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例,该病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说:“对于所有的流感,我们都建议两条预防原则:两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风,“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前,为预防H7N9禽流感,科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料,请回答:H7N9禽流感的病原体是____________________。预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的________________。科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后,可刺激人体内的__________产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。加强体育锻炼可以强身健体,有效地提高免疫力,人的运动主要依赖于运动系统,它主要由___________________组成,其中起支点作用的是__________。
参考答案1、B【解析】
组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答。【详解】在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。故B符合题意。【点睛】利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。2、C【解析】
解答此题首先要知道普利特利的实验是怎样进行的。如图:
【详解】实验二,玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用需要氧气,蜡烛燃烧也需要氧气,同时都产生二氧化碳。其中的植物能够正常生活,说明绿色植物的光合作用需要二氧化碳,A不符合题意;实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着,说明它们都得到充足的氧气,而装置内的氧气只能由绿色植物提供,因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气,B不符合题意;在普利特利实验中,实验装置的设置中没有设置水这一因素,从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用需要水这一结论,C符合题意。【点睛】蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧,除了满足植物自己呼吸的需要外,还供给了动物和蜡烛燃烧需要。3、B【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。生物体的各种性状是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。男性的染色体是22对+XY,女性的染色体是22对+XX,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。【详解】基因所携带的遗传信息非常稳定,但是也有可能发生改变,如基因突变,故A正确;同种生物的不同个体,其遗传基因是不相同的,故B错误;细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质的组成,故C正确;男性的染色体是22对+XY,女性的染色体是22对+XX,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别,故D正确。故选B。【点睛】本题考查基因,染色体和DNA的关系,解题的关键是理解基因,DNA和染色体的关系,人体的性别决定。4、A【解析】我国《关于禁毒的决定》(1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过)规定:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林,以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”,如杜冷丁。通俗地讲,毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上,有些毒品(如鸦片、吗啡、可卡因)本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多,大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。焦油和尼古丁是吸烟时产生的有害物质,不属于毒品。5、C【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。故选:C。【点睛】掌握人体的三道防线是本题解题关键。6、B【解析】
藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。【详解】藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,没有根、茎、叶等器官的分化;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如水绵、海带、紫菜等;有的生活在淡水中,如水绵;有的生活在海水中,如海带、紫菜等。选项B符合题意。【点睛】解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征。7、D【解析】分析:人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体.解答:解:得过麻疹的人,体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内,当麻疹病毒再次进入人体后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭,因此得过麻疹的人以后不再得麻疹,因为人体产生的抗体可长期在人体内存留.故选D8、B【解析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【详解】通过分析可知:植物组织培养、细菌的生殖、克隆羊的诞生等的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖;
试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖,B符合题意。【点睛】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答。9、B【解析】
生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征,不属于生物,不符合题意。B.禽流感病毒具有生物的特征,属于生物,符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。10、C【解析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速振动飞行,A错误。
B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误;
C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌,C正确;
D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,D错误。
故选:C。【点睛】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。11、C【解析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,紧急情况下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正确;
红细胞的数量最多,人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多,但不会比红细胞多,B不正确;
从手臂上注射某种药物,药物分子经过上腔静脉→右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶,则最先发现这种药物的是右心房,C正确;
体动脉中是动脉血,肺动脉中是静脉血,因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血,D不正确。12、C【解析】解:A、①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,A正确.B、②是组织培养,可以加快植物繁殖的速度,B正确;C、①嫁接、②组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,C不正确;D、①②属于无性生殖,都能保留母体的优良性状,D正确.故选C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.(4)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”.(5)图中①嫁接、②组织培养.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.13、D【解析】沙糖桔的果皮起着保护作用,属于保护组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织;果肉中的一条条筋络,含有导管筛管,是输导组织。14、C【解析】原尿中不含有大分子的蛋白质,可见取样是原尿,血液流经肾小球时,肾小球对血液起了滤过作用,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,所以取样来自肾小囊,C正确。15、B【解析】
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环路线如图所示:从图中看出,医生在其左臂静脉滴注抗生素,抗生素经左臂静脉→⑦上腔静脉→②右心房→③右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→①左心房→⑩左心室→④主动脉→⑨股动脉到达足部。故选B。【点睛】解题的关键是掌握血液循环的途径。16、C【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。(4)图中,①表示动物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用,甲消费者、乙生产者。【详解】A.食物链表述了生物间吃与被吃的关系,起于生产者,止于消费者。所以图中食物链起始的生物是乙,A正确。B.甲是动物,乙是植物,它们都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸腾作用,B正确。C.图中③过程能吸收二氧化碳,因此,图中③表示光合作用,能将光能转变成有机物的化学能是在叶绿体中进行的,C错误。D.碳的循环是以二氧化碳和含碳有机物的形式循环的,在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中,D正确。故选:C。【点睛】解答此题的关键是理解掌握食物链的组成、光合作用、呼吸作用的特点、碳循环的过程以及正确识图。17、C【解析】细菌和真菌具有细胞结构,病毒无细胞结构,A错误;细菌无成形的细胞核,真菌具有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,B错误;细菌、真菌、病毒体内无叶绿体,无法直接利用无机物制造有机物,必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”,即异养,C正确;细菌是分裂生殖,真菌进行孢子生殖,病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制,D错误。18、A【解析】
遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少;转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜;细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰。【详解】遮光器上的光圈控制通过光线的多少,调节光圈只能调节视野的明暗,不能调节物像大小,而转动转换器上安装有物镜,故A符合题意。调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,故B不符合题意。显微镜放大的倍数越小,看到的细胞数目越多,显微镜放大的倍数越大,看到的细胞数目越少,所以换有低倍镜使视野中看到的细胞更多,故C不符合题意。显微镜下形成的物像是一个倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反,即要向左移动物像,就要向右移动装片,也就是物像在什么地方,就像那个地方移动装片,所以,欲把显微镜视野中的物像从上方移到视野的中央,应把装片推向上方移动装片,故D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤及注意事项。19、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,形成的受精卵的性染色体是XX,新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。20、B【解析】试题分析:由实验可知,植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要。考点:无机盐的类型及其对植物的作用。21、A【解析】
耳的结构如下:。【详解】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。选项A符合题意。【点睛】耳的结构和功能结合示意图记忆效果好。22、C【解析】
图中①是柱头,②是胚珠,③是花冠.花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由图可以看出:图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花,A正确。B、花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,图中①是柱头,②是胚珠与果实和种子的形成有关,B正确。C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构,而不是③花冠,C错误。D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行受精的一系列过程,图中所示的传粉方式为异花传粉,D正确。故选:C【点睛】解答此题的关键是知道传粉和受精。23、D【解析】
生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质。【详解】向日葵是植物、海马是动物、香菇是真菌,都有细胞结构;烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。24、B【解析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的,生物必须适应环境才能生存。【详解】肺的功能定位是肺泡,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,正确;陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲,可以减少水分的散失适于陆生,而不是适于水中生活,B错误;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收,C正确;兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的,大脑特别发达,对外界多变的环境做出及时反应,还有四肢比较发达,便于逃避敌害,适应陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌,D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。25、D【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】从根尖顶端向上的四个结构依次是:根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞形状比较大,排列不规则,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,近似球形,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区:也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。据此判断:③是根冠,④分生区,①伸长区,②成熟区。故D符合题意。【点睛】根尖结构与功能特点。26、自我复制保护易感人群抗原a特异性免疫非处方药主要成分、适应症、用法与用量、注意事项等等(合理即可)【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,它靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒,进行自我复制。易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。易感者不接触传染源属于保护易感人群。所以妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于保护易感人群。
(2)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原。接种疫苗后,人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化,并产生专门抵抗这种病原体的蛋白质叫抗体,可见图a正确。注射某疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体,该抗体只能对该种病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。
(3)药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称RX。俊凯去药店买药时,能够自行购买的药物类型是非处方药。无论是处方药还是非处方药,服用前都应该先看明白说明书。尤其是非处方药,人们自行购买使用,并没有医生的指导,而药品说明书提供了指导用药最重要的信息。通过它可以了解药品的功能、主治(适应症)、用法用量、注意事项等。按照说明书用药,才能达到安全有效地治疗和缓解一些常见病症的目的。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。27、男22对+XYDNA遗传变异aaAaAa【解析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。(1)人类有22对常染色体,1对性染色体。人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。男性体细胞中的一对性染色体组成是XY。从图中可以看出第23对性染色体大小差别较大,是XY,因此该图是男的成对染色体排序图,其性染色体组成是XY,染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,是亲子间具有相同的形状,因此这是生物的遗传现象;这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,是亲子间具有不同的形状,因此这是生物的变异现象。
(3)显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是aa,父亲的基因组成是Aa,母亲的基因组成是Aa。28、a→b→dA大脑皮层细胞体晶状体曲度由小变大③视网膜反射和传导(缺一不可)1→2→B→3→4脑干【解析】
观图可知:a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗、e位听神经、A大脑、①晶状体、②角膜、③视网膜、1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经、4效应器、5下行传导束、6上行传导束。【详解】(1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→a鼓膜→b听小骨→d耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。耳蜗内有听觉感受器,在振动的刺激下产生神经冲动,并最终在A大脑皮层产生听觉,该结构主要是由神经元的细胞体集合而成。(2)视远物时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;视近物时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。同学们在听课的时候,看到老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩,晶状体曲度由小变大,从而保证在③视网膜上形成清晰的物像。(3)手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有传导功能。一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经和4效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→B→3→4。(4)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。【点睛】正确识图是做好该题的关键。29、病原体传染源产生了抗体卡介苗只针对结核杆菌起作用①④【解析】
细菌没有成形的细胞核;免疫分为特异性免疫和非特异性免疫;传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析,引起埃博拉出血热的埃博拉病毒和引起肺结核的结核杆菌属于病原体,肺结核和埃博拉出血热属于传染病,具有传染性和流行性的特点,因此结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。(2)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只针对结核杆菌起作用,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。(3)从预防传染病的三条途径看,③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源;①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等,都属于切断传播途径;而②规范睡眠提高身体抵抗能力,都属于保护易感人群的措施。【点睛】本题主要考查传染病流行的基本环节,特异性免疫和非特异性免疫及传染病的预防措施。解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。30、被子植物植株小、结子多胚不完整、已经死亡或营养不足基因控制性状转基因技术隐性EE、Ee【解析】
(1)被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,有根、茎、叶和种子等器官的分化,没有花和果实,如松树、杉树等。
(2)种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、
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