高等学校思政工作制度

PAGE高等学校思政工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党的教育方针，加强和改进高等学校思想政治工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的相关文件精神制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及涉及思想政治工作的各类活动和相关部门。（四）基本原则1.坚持正确方向：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保思政工作始终坚定政治立场，把握正确方向。2.以人为本：尊重师生主体地位，关注师生需求，充分调动师生参与思政工作的积极性、主动性和创造性。3.全员育人：构建学校、家庭、社会协同育人机制，形成全员、全过程、全方位育人格局。4.改革创新：不断推进思政工作理念、内容、方法、手段和体制机制创新，提高思政工作的针对性和实效性。二、思政工作领导体制与工作机制（一）领导体制1.学校党委全面领导学校思想政治工作，履行管党治党、办学治校的主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。党委书记是学校思政工作第一责任人。2.学校行政领导班子负责组织实施学校思想政治工作，落实各项任务，校长要履行好思政工作重要责任人职责。3.建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门牵头协调、有关部门和院（系）共同参与的思政工作领导体制和工作机制。（二）工作机制1.定期研究部署：学校党委定期召开会议，研究分析思政工作形势，制定工作计划，部署重点任务，解决突出问题。2.协调联动机制：加强学校各部门之间的沟通协调，形成工作合力。宣传部负责统筹协调全校思政工作，组织部、学工部、研工部、团委等部门按照职责分工，共同做好相关工作。3.监督考核机制：建立健全思政工作监督考核制度，将思政工作纳入学校整体工作考核体系，定期对各部门、院（系）思政工作进行检查评估，确保各项工作任务落到实处。三、教职工思政工作（一）思想政治教育1.加强教职工政治理论学习，制定学习计划，丰富学习形式，定期组织教职工学习党的理论方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等，提高教职工政治素养。2.开展师德师风教育，加强师德师风建设，引导教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，自觉践行教书育人使命。通过组织师德师风培训、表彰优秀教师、建立师德师风监督举报机制等方式，营造良好的师德师风氛围。（二）职业发展与思政工作融合1.将思政教育贯穿于教职工职业发展全过程，在入职培训、岗位培训、学术交流等活动中融入思政元素，引导教职工将个人职业发展与国家教育事业发展紧密结合。2.鼓励教职工参与思政工作研究与实践，支持教职工申报思政工作相关课题，开展思政工作创新实践活动，总结推广优秀经验和成果。（三）教职工思想政治状况分析1.建立定期的教职工思想政治状况分析制度，通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，全面了解教职工的思想动态、工作生活情况和对思政工作的意见建议。2.对教职工思想政治状况分析结果进行深入研究，针对存在的问题制定相应的改进措施，不断提高思政工作的针对性和实效性。四、学生思政工作（一）思想政治理论课教学1.按照教育部统一要求，开齐开足思想政治理论课，确保课程质量。加强思政课教师队伍建设，选拔优秀教师担任思政课教学任务，定期组织思政课教师培训，提高教师教学水平。2.推进思政课教学改革创新，采用多样化教学方法和手段，如案例教学、实践教学、线上线下混合式教学等，增强思政课的吸引力和感染力。鼓励思政课教师开展教学研究，积极探索适合学生特点的教学模式和方法。（二）日常思想政治教育1.加强学生理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。通过主题班会、形势政策报告、专题讲座等形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。2.开展社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观融入学生日常学习生活，通过校园文化建设、志愿服务活动、社会实践等途径，引导学生践行社会主义核心价值观。3.加强学生心理健康教育，建立健全心理健康教育工作体系，配备专业心理健康教育教师，开展心理健康普查、心理咨询、危机干预等工作，帮助学生提高心理素质，培养积极向上的心态。（三）学生党团组织建设1.加强学生党支部建设，严格党员发展标准，规范党员发展程序，提高党员发展质量。加强学生党员教育管理，定期开展组织生活，发挥学生党员的先锋模范作用。2.加强学生团组织建设，充分发挥共青团组织的桥梁纽带作用，开展丰富多彩的团学活动，团结带领广大学生听党话、跟党走。加强学生会组织建设，引导学生自我管理、自我服务、自我教育。（四）校园文化建设1.加强校园文化建设规划，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。开展文明校园创建活动，加强校园环境整治，优化校园文化设施。2.组织开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节等，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。鼓励学生社团发展，支持学生社团开展各类有益活动，发挥社团在校园文化建设中的积极作用。（五）社会实践与志愿服务1.建立健全社会实践与志愿服务工作机制，制定实践教学计划，组织学生参加社会实践活动。鼓励学生参与社会调研、社区服务、公益活动等，增强学生社会责任感和实践能力。2.加强志愿服务组织建设，完善志愿服务管理体系，引导学生积极参与志愿服务活动，形成常态化志愿服务机制。对表现优秀的学生志愿者进行表彰奖励，树立志愿服务典型。五、思政工作队伍建设（一）队伍构成1.思政工作队伍主要包括思政课教师、辅导员、班主任、学生工作干部以及从事思政工作的党政管理干部等。2.按照师生比不低于1:350的比例配备专职辅导员，按照专业教师队伍总数的一定比例配备专职思政课教师。（二）选拔与培养1.严格选拔标准，选拔政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀人才充实思政工作队伍。注重从优秀毕业生、青年教师、管理干部中选拔辅导员和思政课教师。2.加强思政工作队伍培训培养，制定培训计划，定期组织开展思想政治教育、业务能力提升等培训活动。支持思政工作队伍参加国内外学术交流、进修学习等，不断提高队伍整体素质。（三）考核与激励1.建立思政工作队伍考核评价体系，制定科学合理的考核指标，对思政工作队伍的工作业绩、职业素养、育人效果等进行全面考核。2.完善思政工作队伍激励机制，对表现优秀的思政工作者给予表彰奖励，在职务晋升、职称评定、评优评先等方面予以倾斜，激发思政工作队伍的工作积极性和创造性。六、思政工作保障（一）经费保障1.学校设立思政工作专项经费，纳入年度预算，确保思政工作所需经费足额到位。专项经费主要用于思政课建设、教师培训、学生活动开展、社会实践与志愿服务、队伍建设等方面。2.加强对思政工作经费的管理和监督，确保经费使用规范、合理、有效，提高经费使用效益。（二）设施保障1.加强思政工作基础设施建设，建设专门的思政课教学场所、学生活动中心、心理咨询室等，为思政工作提供良好的硬件条件。2.充分利用现代信息技术，建设数字化思政工作平台，如在线学习平台、思政工作数据库、网络互动平台等，拓展思政工作渠道和空间，提高思政工作信息化水平。（三）政策保障1.学校制定完善相关政策，支持思政工作队伍建设、思政课教学改革、校园文化建设等，为思政工作提供政策支持和制度保障。2