高校三全育人工作制度

PAGE高校三全育人工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，完善高校全员、全过程、全方位育人工作机制，提高人才培养质量，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生以及涉及学校育人工作的各部门、各单位。（三）基本原则1.方向性原则坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确保育人工作始终沿着正确方向前进。2.系统性原则将全员、全过程、全方位育人理念贯穿于学校教育教学、管理服务等各个环节，形成有机整体，协同推进育人工作。3.主体性原则尊重学生主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，同时发挥教师主导作用，引导全体教职员工履行育人职责。4.实效性原则紧密结合学校实际和学生特点，遵循教育规律和人才成长规律，不断创新育人方式方法，提高育人工作的针对性和实效性。二、全员育人（一）教师育人职责1.思想政治教育教师要将思想政治教育融入课程教学，挖掘课程思政元素，结合专业知识传授，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。积极参与学校组织的思想政治教育活动，如主题班会、形势政策报告等，为学生提供思想政治教育指导。2.专业知识传授与能力培养精心设计教学内容和教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的专业素养。指导学生开展科研活动、社会实践、创新创业等，为学生提供个性化的学习指导和职业规划建议。3.品德修养教育以身作则，言传身教，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生，引导学生养成良好道德品质和行为习惯。关注学生心理健康，及时发现并帮助学生解决心理问题，培养学生积极向上的心态和健全人格。（二）管理服务人员育人职责1.管理育人树立服务育人理念，严格依法依规履行管理职责，公正公平对待学生，为学生成长成才创造良好的管理环境。加强与学生的沟通交流，及时了解学生需求，解决学生在学习、生活中遇到的实际问题，引导学生遵守学校规章制度。2.服务育人以热情、周到的服务态度，为学生提供优质的后勤保障、校园文化活动组织等服务，营造温馨和谐的校园氛围。在服务过程中，注重对学生进行思想引导和行为规范教育，培养学生的文明素养和社会责任感。（三）全员育人工作机制1.育人工作责任制明确各部门、各单位及各类人员的育人工作职责，签订育人工作责任书，将育人工作纳入绩效考核体系。建立健全育人工作监督检查机制，定期对育人工作落实情况进行检查评估，确保育人责任落实到位。2.协同育人机制加强学校各部门之间的沟通协作，形成育人合力。例如，教学部门与学工部门共同制定人才培养方案，将思想政治教育与专业教育有机结合；后勤部门与学工部门共同开展文明校园创建活动，营造良好育人环境。鼓励教师之间、教师与管理服务人员之间开展协同育人活动，如联合指导学生实践项目、共同开展学生思想教育工作等。3.育人培训与发展组织开展全员育人培训，提高教职员工的育人意识和能力。培训内容包括思想政治教育方法、学生心理健康辅导、职业指导等方面。为教职员工提供育人工作发展平台，支持教师开展育人工作研究与实践探索，鼓励管理服务人员创新育人工作方式方法，对在育人工作中表现突出的个人和团队给予表彰奖励。三、全过程育人（一）入学教育1.新生入学教育内容开展校史校情教育，介绍学校的发展历程、办学理念、校训校风等，增强学生对学校的认同感和归属感。进行专业教育，帮助学生了解所学专业的培养目标、课程设置、就业前景等，引导学生树立正确的专业学习目标。组织开展思想政治教育，加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，帮助学生扣好人生第一粒扣子。2.入学教育方式举办入学教育讲座、主题班会、参观校史馆等活动，通过集中授课、案例分析、互动交流等形式，向学生传授教育内容。安排高年级优秀学生与新生进行交流，分享学习经验和成长体会，发挥榜样示范作用。（二）课程教学过程1.课程思政建设制定课程思政建设实施方案，明确各类课程的思政教育目标和内容要求。教师要深入挖掘课程中的思政元素，将思政教育有机融入课程教学的各个环节。定期开展课程思政教学研讨活动，交流课程思政教学经验，提高教师课程思政教学能力。2.实践教学环节加强实践教学管理，制定实践教学大纲和指导手册，明确实践教学目标、内容、方法和考核要求。组织学生参加各类实践教学活动，如实验实习、社会实践、创新创业实践等，培养学生的实践能力和创新精神。在实践教学过程中，注重对学生进行职业道德、团队协作、社会责任感等方面的教育。（三）课外培养过程1.学生社团活动加强学生社团建设，支持学生社团开展丰富多彩的文化、艺术、体育、科技等活动。社团指导教师要引导学生社团健康发展，发挥社团在育人方面的独特作用。通过学生社团活动，培养学生的兴趣爱好、特长技能，提高学生的综合素质和团队协作能力，同时加强对学生的思想政治教育和价值引领。2.社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研、企业实习等。制定社会实践活动计划，明确活动主题、内容、组织形式和考核方式。在社会实践过程中，引导学生了解社会、关注民生，增强学生的社会责任感和使命感，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。同时，加强对学生社会实践活动的指导和管理，确保活动安全有序开展。3.心理健康教育与辅导建立健全心理健康教育与辅导工作体系，加强心理健康教育师资队伍建设，配备专兼职心理健康教育教师。开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，及时发现和掌握学生心理健康状况。通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询与辅导等形式，帮助学生提高心理素质，预防和缓解心理问题。（四）毕业教育与就业指导1.毕业教育开展毕业教育活动，加强对毕业生的思想政治教育、职业道德教育和诚信教育，引导毕业生树立正确的就业观和价值观。组织毕业生开展文明离校教育，培养毕业生的感恩意识和社会责任意识，营造文明和谐的毕业氛围。2.就业指导建立完善就业指导服务体系，为毕业生提供就业政策咨询、求职技巧培训、职业规划指导等全方位服务。加强与用人单位的联系与合作，拓展就业渠道，举办招聘会、就业洽谈会等活动，为毕业生提供更多就业机会。同时，引导毕业生树立正确的就业观念，鼓励毕业生到基层、到艰苦地区、到国家重点行业就业创业。四、全方位育人（一）校园文化育人1.校园文化建设目标与内容以社会主义核心价值观为引领，构建具有本校特色的校园文化体系。校园文化建设要体现学校的办学理念、校训校风，涵盖精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等方面。加强校风、教风、学风建设，营造积极向上、严谨治学、团结协作的校园文化氛围。通过开展主题文化活动、文化节、学术讲座等形式，丰富校园文化内涵，提升校园文化品质。2.校园文化活动组织与实施成立校园文化建设领导小组，统筹规划校园文化活动。各部门、各单位要积极参与校园文化活动组织实施，形成全员参与校园文化建设的良好局面。鼓励学生参与校园文化活动策划与组织，发挥学生的主体作用。通过开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术比赛、科技创新活动、体育竞技赛事等，培养学生的文化素养、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。（二）网络育人1.网络育人平台建设加强校园网络平台建设，打造集思想政治教育、教学管理、生活服务、文化传播等功能于一体的综合性网络育人平台。完善网络育人工作机制，明确网络育人工作职责，加强网络内容审核与管理，确保网络信息安全。2.网络思想政治教育创新网络思想政治教育方式方法，通过开设网络思政课程、建设网络思政工作室、开展网络主题教育活动等形式，传播正能量，唱响网上主旋律。加强网络舆情监测与引导，及时了解学生思想动态，回应学生关切，化解网络舆情危机，营造清朗的网络空间。3.网络文化建设鼓励师生创作优秀网络文化作品，如微电影、微视频、网文、动漫等，丰富网络文化内容，弘扬社会主义核心价值观。开展网络文化活动，如网络文化节、网络文明传播等，引导学生文明上网、理性上网，提高学生的网络素养。（三）实践育人1.实践教学基地建设加强校内外实践教学基地建设，与企业、科研机构、社区等合作建立稳定的实践教学基地，为学生提供良好的实践教学条件。完善实践教学基地管理制度，明确基地建设目标、任务、管理职责和运行机制，确保实践教学基地正常运行。2.实践育人项目实施组织实施各类实践育人项目，如大学生创新创业训练计划、社会实践项目、专业实习实训项目等。制定项目实施方案，明确项目目标、内容、实施步骤和考核评价标准。加强对实践育人项目的指导与管理，确保项目顺利实施。通过实践育人项目，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，提高学生综合素质。（四）管理服务育人1.管理服务制度建设完善学校各项管理服务制度，明确管理服务流程和标准，确保管理服务工作规范化、科学化、人性化。在制度建设过程中，充分征求师生意见，体现育人导向，将育人理念贯穿于管理服务制度之中。2.管理服务工作流程优化优化管理服务工作流程，减少办事环节，提高工作效率。推行一站式服务、网上办事大厅等服务模式，方便师生办事。在管理服务过程中，注重与师生沟通交流，及时了解师生需求，提供热情周到的服务，增强师生对学校管理服务工作的满意度。五、保障与监督（一）组织保障1.成立三全育人工作领导小组学校成立以党委书记为组长、校长为副组长，各相关部门负责人为成员的三全育人工作领导小组。领导小组负责统筹规划、指导协调学校三全育人工作，研究解决三全育人工作中的重大问题。2.设立三全育人工作办公室在党委宣传部设立三全育人工作办公室，负责三全育人工作的组织实施、日常协调和督促检查。办公室要定期召开工作会议，总结交流经验，推动三全育人工作深入开展。（二）队伍保障1.加强思想政治工作队伍建设按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，加强思想政治理论课教师、辅导员、班主任等思想政治工作队伍建设。加大思想政治工作队伍培训力度，定期组织开展思想政治教育理论与实践培训，提高思想政治工作队伍的综合素质和育人能力。2.加强教师队伍建设开展教师思想政治和师德师风培训，引导教师自觉践行教书育人使命。加强教师业务培训与发展，提高教师教学水平和科研能力，为教师履行育人职责提供坚实保障。3.加强管理服务队伍建设加强管理服务人员思想政治教育和业务培训，提高管理服务人员的育人意识和服务水平。建立管理服务人员考核评价机制，激励管理服务人员积极参与育人工作。（三）经费保障1.设立三全育人专项经费学校设立三全育人专项经费，用于支持全员育人培训、课程思政建设、实践育人项目、网络育人平台建设、校园文化活动开展等方面的工作。2.经费管理与使用制定三全育人专项经费管理办法，明确经费使用范围、审批程序、监督检查等要求。确保经费专款专用，提高经费使用效益，保障三全育人工作顺利开展。（四）监督考核1.建立三全育人工作监督机制学校建立三全育人工作监督机制，定期对各部门、各单位及各类人员的育