学生返程防控工作制度

PAGE学生返程防控工作制度一、总则（一）目的为切实做好学生返程期间的疫情防控工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和疫情防控有关要求，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校学生返程的疫情防控管理工作，包括学生从校外返回学校的全过程。（三）工作原则1.预防为主：强化疫情监测、预警和防控措施，做好各项准备工作，最大程度降低疫情传播风险。2.精准防控：根据学生返程的来源地、行程轨迹等信息，实施精准分类管理，做到“一人一档”。3.联防联控：加强学校与学生家庭、社区及相关部门的沟通协作，形成防控合力。4.科学规范：严格按照国家和地方疫情防控政策及相关行业标准，制定和执行防控措施，确保工作科学、规范、有序。二、返程前准备（一）信息收集1.建立返程信息台账：学校安排专人负责，提前收集学生返程时间、出发地、交通方式、同行人员等信息，确保信息准确、完整。2.动态跟踪：密切关注学生返程前的健康状况和行程变化，要求学生每日如实报告体温、有无发热咳嗽等症状及行程动态。（二）防控物资储备1.口罩、体温计、消毒液等防控物资：按照学生数量和防控需求，储备足够数量的口罩、体温计、消毒液、洗手液等防控物资，并确保物资质量合格、有效期内。2.防护设备：配备一定数量的防护服、护目镜等防护设备，用于应急处置。3.物资管理：建立防控物资管理制度，明确物资采购、储存、发放、使用、回收等流程，确保物资规范管理、合理使用。（三）场所准备1.校园环境清洁消毒：提前对校园进行全面清洁消毒，重点对学生宿舍、教室、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒，保持环境整洁卫生。2.隔离观察场所设置：在校内设置相对独立的隔离观察场所，配备必要的生活设施和防护用品，用于对有发热等症状或来自中高风险地区学生的隔离观察。3.通风换气：加强校园通风换气，保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次不少于30分钟。（四）人员培训1.防控知识培训：组织学校教职工、后勤服务人员等开展疫情防控知识培训，包括学生返程防控流程、个人防护要点、消毒操作规范等，确保相关人员熟悉防控要求和工作流程。2.应急处置培训：开展应急处置培训，模拟学生发热、疑似病例等场景，提高教职工应急处置能力和协同配合能力。三、返程途中防控（一）个人防护要求1.佩戴口罩：要求学生全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，做好个人防护。2.保持社交距离：在乘坐公共交通工具时，尽量与他人保持1米以上社交距离，避免拥挤和聚集。3.注意手卫生：勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒感染风险。可随身携带洗手液或消毒湿巾，在接触公共物品后及时洗手消毒。（二）行程记录与健康监测1.行程记录：学生应记录返程途中的行程信息，包括乘坐的交通工具、车次（航班）、座位号等，以便学校进行追踪管理。2.健康监测：学生在返程途中要每日测量体温，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并第一时间向学校报告。（三）特殊情况处置1.发热等症状处置：如学生在返程途中出现发热等症状，应立即前往就近的医疗机构发热门诊就诊，并向学校报告。学校及时了解学生病情和诊断结果，按照相关规定做好后续管理工作。2.交通管制等特殊情况：如因交通管制等特殊情况导致学生无法按时返程，学校应及时与学生沟通，了解情况并协助解决问题。同时，调整学生的教学安排，确保学生学业不受影响。四、返程入校管理（一）入校查验1.信息核对：学生到达学校后，在校门口设立查验点，工作人员核对学生身份信息、返程信息及健康码、行程码等。2.体温检测：对每位学生进行体温检测，体温正常方可入校。如体温异常（≥37.3℃），立即引导至临时观察区进行复测，并询问相关症状和行程史。（二）分类管理1.正常情况：体温正常、健康码和行程码均为绿码的学生，可直接进入校园，按照学校正常管理要求安排学习和生活。2.来自中高风险地区：对来自中高风险地区的学生，经体温检测正常后，引导至隔离观察场所进行单人单间隔离观察，并进行核酸检测。核酸检测结果阴性者，解除隔离；检测结果阳性者，按照疫情防控相关规定及时转运至定点医疗机构治疗。3.有发热等症状：对有发热等症状的学生，经复测体温仍异常的，立即联系学校医务室或当地医疗机构，安排专人陪同前往发热门诊就诊，并及时向学校疫情防控领导小组报告。就诊后，根据诊断结果进行相应管理。（三）登记备案1.详细登记：对入校学生的相关信息进行详细登记，包括姓名、班级、返程时间、交通方式、健康状况、核酸检测结果等，建立入校台账。2.信息上报：每日将学生返程及入校情况汇总上报至教育主管部门和当地疫情防控指挥部。五、校内日常防控（一）健康监测1.晨午检制度：实行每日晨午检制度，由班主任或辅导员负责对学生进行体温检测和健康状况询问，及时发现异常情况并报告学校医务室。2.因病缺勤追踪登记：建立因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的学生进行追踪，了解病因和病情发展情况，做好记录。如发现疑似疫情，及时启动应急处置程序。（二）个人卫生与环境卫生管理1.个人卫生教育：加强对学生的个人卫生教育，引导学生养成勤洗手、勤换衣、勤通风等良好卫生习惯。2.环境卫生维护：持续做好校园环境卫生维护，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的清洁消毒，增加消毒频次，保持环境整洁卫生。（三）活动管理1.聚集性活动限制：严格控制校内聚集性活动，非必要不组织大型会议、文艺演出、体育比赛等活动。如确需举办，应按照“谁举办、谁负责”的原则，制定详细的防控方案，落实防控措施。2.活动审批：对举办的活动进行严格审批，控制活动规模和参与人数，确保活动安全有序进行。（四）食堂管理1.食品安全保障：加强食堂食品安全管理，严格落实食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.就餐管理：实行错峰就餐、分散就餐制度，减少人员聚集。鼓励学生自带餐具，如使用食堂公共餐具，应做好消毒处理。（五）宿舍管理1.宿舍卫生管理：加强学生宿舍卫生管理，督促学生保持宿舍整洁卫生，定期进行通风换气。2.住宿人员管理：严格执行宿舍门禁制度，加强对住宿人员的管理，非本宿舍人员未经允许不得进入。如发现学生出现发热等症状，及时报告并安排就医。六、应急处置（一）应急预案启动1.报告流程：一旦发现学生出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状或核酸检测阳性等情况，学校相关人员应立即按照规定流程报告学校疫情防控领导小组。2.领导小组决策：学校疫情防控领导小组接到报告后，迅速启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。（二）现场处置1.隔离与送医：对疑似病例或确诊病例，立即进行隔离，并安排专人陪同前往定点医疗机构就诊。同时，对其密切接触者进行追踪排查，实施集中隔离医学观察。2.环境消毒：对病例所在的教室、宿舍、食堂等场所进行全面消毒，防止疫情传播扩散。3.信息发布：及时向师生、家长及社会发布疫情相关信息，回应关切，稳定情绪，避免恐慌。（三）后续管理1.康复返校：学生康复后，凭定点医疗机构出具的康复证明，经学校医务室审核同意后，方可返校复学。复学后，要继续做好健康监测和跟踪管理。2.总结评估：疫情处置结束后，对整个应急处置过程进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，完善应急预案和防控措施。七、监督检查与责任追究（一）监督检查1.定期检查：学校成立疫情防控工作监督检查组，定期对学生返程防控工作制度的执行情况进行检查，确保各项防控措施落实到位。2.专项检查：针对重点环节、重点场所开展专项检查，及时发现和整改存在的问题。（二）责任追究1.责任界定：对在学生返程防控工作中不履行职责、违反防控规定导致疫情传