版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE学生奖励彰工作制度一、总则(一)目的为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥奖励表彰在学生成长成才过程中的激励导向作用,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本学生奖励彰工作制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体在籍学生。(三)基本原则1.公平公正原则:奖励表彰的评定过程和结果要客观、公正,依据明确的标准和程序进行,确保所有学生在同等条件下有平等的机会获得奖励。2.全面发展原则:注重学生在思想政治、学业成绩、社会实践、艺术体育等方面的综合表现,鼓励学生全面发展。3.激励导向原则:通过奖励表彰,树立先进典型,激发学生的学习动力和积极性,引导学生向榜样学习,促进良好学风、校风的形成。4.动态调整原则:根据教育教学改革和学生发展需求,适时对奖励表彰的类别、标准、程序等进行调整和完善。二、奖励表彰类别(一)综合类1.优秀学生标兵:授予在思想政治、学业成绩、社会实践、创新能力等方面表现特别突出,综合素质全面优秀,在学生中具有显著榜样示范作用的学生。2.三好学生:表彰德智体美劳全面发展,学业成绩优良,在同学中起到模范带头作用的学生。3.优秀学生干部:奖励在学生组织中担任干部职务,工作认真负责,积极主动,成绩显著,在同学中有较高威信的学生。(二)学业类1.学习优秀奖:对学习成绩优异,在班级或专业中名列前茅的学生进行奖励。2.学科竞赛奖:表彰在各类学科竞赛中获得优异成绩,为学校和班级争得荣誉的学生。(三)社会实践与志愿服务类1.社会实践先进个人:奖励积极参加社会实践活动,表现突出,取得良好社会效益的学生。2.志愿服务之星:对在志愿服务工作中表现出色,服务时间长、服务质量高,具有奉献精神的学生予以表彰。(四)文体艺术类1.文艺活动优秀奖:鼓励在学校各类文艺活动中表现优秀,具有一定艺术特长和表演能力的学生。2.体育竞赛奖:表彰在体育竞赛中取得优异成绩,为学校体育事业发展做出贡献的学生。三、奖励表彰标准(一)综合类1.优秀学生标兵思想政治素质高,积极践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念和良好的道德品质。学业成绩优异,本学年综合测评成绩排名在专业前[X]%,且无不及格课程。在社会实践、科技创新、文化艺术、志愿服务等方面表现突出,获得省级以上奖励或取得显著成果。具有较强的团队协作精神和沟通能力,在同学中享有较高声誉,起到模范带头作用。2.三好学生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,积极参加思想政治教育活动,政治素质良好。学习态度端正,勤奋刻苦,本学年综合测评成绩排名在班级前[X]%,且无不及格课程。积极参加社会实践和文体活动,身心健康,具有良好的生活习惯和行为规范。3.优秀学生干部担任班级、学生会、社团等学生组织干部职务,工作认真负责,积极履行职责,出色完成各项工作任务。具有较强的组织协调能力和团队管理能力,在学生工作中发挥积极作用,得到师生广泛认可。学习成绩良好,本学年综合测评成绩排名在班级前[X]%,且无不及格课程。(二)学业类1.学习优秀奖本学年学业成绩优秀,平均学分绩点达到[X]以上,在班级或专业中排名靠前。积极参加课堂讨论、学术讲座等学习活动,具有较强的自主学习能力和创新思维。2.学科竞赛奖参加省级以上教育行政部门或专业学会组织的学科竞赛,获得一等奖及以上奖励。在竞赛中表现出扎实的专业知识和较强的实践能力,为学校和专业赢得荣誉。(三)社会实践与志愿服务类1.社会实践先进个人积极参加学校组织的社会实践活动,表现出较强的社会责任感和实践能力。在社会实践中取得显著成果,如调研报告具有较高质量、实践项目获得社会好评等。实践活动时间累计不少于[X]天,撰写实践报告并通过学校验收。2.志愿服务之星热心公益事业,积极参与志愿服务活动,服务时间累计不少于[X]小时。在志愿服务中表现出无私奉献精神,服务效果良好,受到服务对象的高度评价。具有较强的志愿服务组织能力或在志愿服务项目中发挥重要作用。(四)文体艺术类1.文艺活动优秀奖在学校组织的文艺比赛、演出等活动中表现出色,具有较高的艺术水平和表演能力。积极参与学校文艺社团活动,为校园文化建设做出贡献。2.体育竞赛奖参加省级以上体育竞赛,获得个人项目前三名或集体项目前六名。在学校体育比赛中表现突出,为班级或学校赢得荣誉,具有良好的体育道德风尚。四、奖励表彰程序(一)个人申请每学年末,符合奖励表彰条件的学生向所在班级提交个人书面申请,并填写相应的申请表,如实提供相关证明材料。(二)班级初评班级成立由班主任、班长、团支书等组成的初评小组,对申请学生的材料进行审核,按照奖励表彰标准进行民主评议,确定初评名单,并在班级内进行公示,公示期不少于[X]个工作日。(三)学院审核各学院成立审核小组,对班级初评名单及相关材料进行审核,审核通过后报学校学生工作部门。(四)学校审批学校学生工作部门对各学院上报的名单进行汇总审核,提交学校奖励表彰评审委员会审议。评审委员会根据评审结果确定拟获奖学生名单,并在全校范围内进行公示,公示期不少于[X]个工作日。公示无异议后,学校发文公布奖励表彰名单,并颁发荣誉证书和奖金。五、奖励表彰管理与监督(一)建立奖励表彰档案学校为每位获奖学生建立奖励表彰档案,记录其获奖情况,作为学生综合素质评价和就业推荐的重要依据。(二)加强对获奖学生的跟踪培养学校和学院要关注获奖学生的成长发展,为他们提供更多的发展机会和平台,鼓励他们发挥榜样作用,不断取得新的成绩。(三)严格监督奖励表彰过程学校纪检监察部门对奖励表彰工作进行全程监督,确保评定过程公平公正、公开透明。对违反规定、弄虚作假的单位和个人,将严肃追究责任。六、奖励表彰的撤销获奖学生如有下列情形之一,学校将撤销其奖励表彰,收回荣誉证书和奖金,并在全校范围内通报批评:1.违反国家法律法规和学校规章制度,受到纪律处分的。2.在申请奖励表彰过程中弄虚作假,骗取荣誉和奖励的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 楼板裂缝加固工程施工设计方案
- 施工现场临时用电专项施工方案
- 工程管理总体目标
- 通风空调工程施工方案
- 便秘评估与管理指南
- ACCAHA高血压管理指南更新要点
- 企业内部网络规划方案
- 个人车辆买卖合同协议书模板
- 新华人寿附加学生平安 A 款住院医疗保险利益条款
- 2026年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法班级管理题(附答案)
- 2025年及未来5年中国DHA行业市场运营现状及投资规划研究建议报告
- 企业内部控制风险评估报告范本
- 五年(2021-2025)高考地理真题分类汇编:专题03 地球上的大气(全国)(解析版)
- 历年通信工程概预算考试试题与答案
- 航运国际合作机制创新-洞察及研究
- 《老年服务礼仪与沟通技巧》全套教学课件
- 2024年安徽省高级人民法院岗位招聘笔试真题
- 药品追溯管理培训试题(附答案)
- 公务接待基础培训课件
- 部编版六年级下册语文课堂作业(可打印)
- 材料承认管理办法
评论
0/150
提交评论