第3课时多项式与多项式的乘法_第1页
第3课时多项式与多项式的乘法_第2页
第3课时多项式与多项式的乘法_第3页
第3课时多项式与多项式的乘法_第4页
第3课时多项式与多项式的乘法_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章整式的乘除2整式的乘法第3课时多项式与多项式的乘法如何计算(2a+b)(a+2b),(x+y)(x-1),(a2-b2)(a-

b)?你是怎么做的?解:(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2

=2a2+5ab+2b2,(x+y)(x-1)=

x2-x+xy-y,(a2-b2)(a-b)=

a3-a2b-ab2+b3.

1

多项式与多项式相乘(m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab,多项式与多项式相乘,先用一

个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积

⁠.注意:1.多项式与多项式相乘结果仍为多项式,若有同类项,则要合并

同类项.2.

在合并同类项之前,所得积的项数是两个多项式的项数之积.3.

不要漏乘不含字母的项.相加【例1】计算:(x-1)(x-2)=

⁠.

(2025·梅州市期中)下列各个多项式的乘积是x2-3x-10的是

(D).A.

(x-3)(x-10)B.

(x-2)(x-5)C.

(x-2)(x+5)D.

(x+2)(x-5)x2-3x+2D

2

多项式与多项式相乘的应用先按照多项式乘多项式的法则进行化简,明确各项的系数后再对应求值.【例2】(2025·宝安区期末)若(2x+m)·(x-2)的展开式中不含x

项,则实数m的值为(D).A.2B.

-2C.

-4D.4

若(x+4)(x-5)=x2+mx-20,则m的值为(C).A.

-9B.1C.

-1D.9DC

1.

下列计算正确的是(B).A.

(a2)4=a6B.

2m2(m+1)=2m3+2m2C.

(x+1)(x-2)=x2+x-2D.

3xy2+5x2y=8xy2B2.

(2025·南山区麒麟中学期中)已知式子(x+3)(x-a)的计算结果中

不含x的一次项,则a的值为

⁠.3.

已知x-y=-3,xy=2,则(x+2)(y-2)的值是

⁠.4.

计算:(2x+5y)(3x-2y).解:原式=6x2-4xy+15xy-10y2=6x2+11xy-10y2.345.

计算:(1)5x·(x2-2x-1)-x·(3x+2)(x-6);解:原式=5x3-10x2-5x-x(3x2-16x-12)=5x3-10x2-5x-3x3+16x2+12x=2x3+6x2+7x.5.

计算:(2)(a+1)(a-6)-(1-a)(4-a).解:原式=(a2-6a+a-6)-(4-a-4a+a2)=a2-6a+a-6-4+a+4a-a2=a2-a2-6a+a+a+4a-6-4=-10.6.

根据几何图形的面积关系,可以直观地解释一些整式乘法的等式.(1)根据下图可以写出的整式乘法的等式是

⁠;解析:由图可知,(a+b)(a+2b)=a2+ab+2ab+2b2=a2+3ab+

2b2,故答案为(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2.(a+b)(a+2b)=a2+

3ab+2b26.

根据几何图形的面积关系,可以直观地解释一些整式乘法的等式.(2)请你画出一个几何图形解释等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)

x+pq.解:(x+p)(x+q)=x2+qx+px+pq=x2+(p+q)x+pq,图形如图.

7.

观察以下等式:(m+1)(m2-m+1)=m3+1;(m+3)(m2-3m+9)=m3+33;(m+6)(m2-6m+36)=m3+63.(1)根据以上等式的规律,填空:①(a+8)(a2-8a+64)=

⁠;②(x+y)(x2-xy+y2)=

⁠.a3+83x3+y37.

观察以下等式:(m+1)(m2-m+1)=m3+1;(m+3)(m2-3m+9)=m3+33;(m+6)(m2-6m+36)=m3+63.(2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中②的等式成立.解:原式=x3-x2y+xy2+yx2-xy2+y3=x3+y3.参考答案【新课引入】解:(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2

=2a2+5ab+2b2,(x+y)(x-1)=

x2-x+xy-y,(a2-b2)(a-b)=

a3-a2b-ab2+b3.【新课导学】相加【例1】

x2-3x+2对点训练1

D【例2】

D对点训练2

C【随堂小测】1.

B

2.3

3.44.

解:原式=6x2-4xy+15xy-10y2=6x2+11xy-10y2.5.

解:(1)原式=5x3-10x2-5x-x(3x2-16x-12)=5x3-10x2-5x-3x3+16x2+12x=2x3+6x2+7x.(2)原式=(a2-6a+a-6)-(4-a-4a+a2)=a2-6a+a-6-4+a+4a-a2=a2-a2-6a+a+a+4a-6-4=-10.6.

解:(1)(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2解析:由图可知,(a+b)(a+2b)=a2+ab+2ab+2b2=a2+3ab+2b2,故答案为(a+b)(a+2b)=a2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论