能源的综合利用课件-九年级化学沪教版(2024)下册

能源的综合利用课前导入

白炽灯节能灯新课导入

像火箭发射、星际探索这类超酷炫的活动，背后都离不开强大能源的支撑。但传统能源面临着短缺和污染问题，那未来靠什么能源去支持人类不断探索宇宙、拓展生活边界呢？太阳能

目前人类所使用的能源绝大部分来自太阳能。太阳是个巨大的能源库，不断地向外辐射能量，太阳能是清洁能源。二、化学电池1.化学能——电能2.与化石燃料相比的优点（1）节约资源；（2）减少污染（金属污染）；（3）能源转化效率高。什么是化学电池？与化石燃料相比有哪些的优点？

实验一：小心地剥开一节1号干电池，看看里面都有什么物质？碳棒正极MnO2炭黑NH4Cl锌皮负极锌皮电池壳——做电池负极碳棒——做电池正极碳粉与二氧化锰——导电、贮存电解质糊状氯化铵——电解质电能氢动力汽车新课讲解（1）煤的干馏煤焦炭+煤焦油+焦炉煤气+粗氨水加强热隔绝空气（化学变化）（2）煤在特殊设备里，在高温下能生成煤气（主要成分：H2、CO）煤气的优点：经济方便、清洁卫生、燃烧效率高4.化石燃料的综合利用新课讲解煤的综合利用化石燃料的燃烧1.温室效应化石燃料燃烧时排放大量的CO2等污染物，会加剧“温室效应”。2.酸雨（1）酸雨的形成：煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污染物产生后溶于雨水，形成酸雨。（2）酸雨的危害：①危害人体健康；②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存；③破坏土壤、植被、森林；④腐蚀金属及建筑物。太阳能光催化剂2H2O==2H2+O2燃料电池能量最理想的氢能源循环体系目前化学家正在研究如何以低廉的成本制取大量的氢气。其中，寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气，是最理想的制氢方法。2.要节约现有能源，还要研究开发新能源。新能源是指（）①氢能

②太阳能

③风能

④水能

⑤地热能

⑥潮汐能

⑦电能A.①②④⑦

B.①②③⑤

C.③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥D1.提供能量巨大、持续时间长、分布地域广阔、获取利用方便、使用安全高效，且对环境不产生负面影响的新能源是（）A.核能

B.太阳能

C.氢能

D.地热能B

由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N”。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。中国节能标志

你们在日常生活中如何节能？煤的干馏——化学变化煤的气化：是把煤中的有机物转化为可燃件气体

的过程（化学变化）。煤的液化：是把煤转化成液体燃料的过程（化学变化）。石油：主要成分是多种碳、氢元素组成的有机化合物，同时含少量硫、氧、氮等元素。石油的分馏：利用石油中各成分的沸点不同，通过升高温度，使各成分依次馏出的过程。石油（原油）分馏发生的是物理变化，经过分馏可得到系列产品，如溶剂油、汽油、柴油、润滑油等。我国使用的车用汽油标号就是按照汽油的辛烷值大小划分的，例如92号汽油表示该汽油的辛烷值不低于92。汽油和汽油的标号随堂练习1.下列关于煤、石油、天然气的说法中，正确的是()。A.都是不可再生能源

B.都属于纯净物C.都只含碳、氢两种元素

D.完全燃烧都只有二氧化碳和水生成A随堂练习2.下列叙述中，正确的是()A.煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化,发生的是物

理变化B.从原油中分离出汽油、煤油和柴油,发生的是化学变化C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.埋于海底的可燃冰将来可能替代煤和石油D随堂练习3.《汉书》中记载：“高奴县有洧水，可燃”。这里地下冒出的黑色“洧水”指的是()A.石油 B.猪油 C.矿泉水D.盐湖水A随堂练习4.化石燃料是当今社会最主要的能量来源。下列表述中合