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云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（打一自然现象）谜底：风猜谜语：是什么让我们的国旗飘扬？风有方向和大小的不同，风向是指风吹来的方向，风力是指风的大小。东汉科学家张衡发明了相风铜乌来观测风向，这是世界上最早的风向仪。现代气象站用风向标观测风向，用风速仪测量风速。观察古代的相风铜乌与现代的风向标，它们有哪些相同的特点？风有方向和大小的不同，风向是指风吹来的方向，风力是指风的大小。东汉科学家张衡发明了相风铜乌来观测风向，这是世界上最早的风向仪。现代气象站用风向标观测风向，用风速仪测量风速。两者都可以旋转，都可以直接指示风吹来的方向，都无法测量风力。观测风1.自制风向标。探究用自制风向标观测风向实验材料：吸管、卡纸、剪刀、橡皮泥、大头针等。实验步骤：将吸管的一端剪开，用卡纸制作一片尾翼（yì）。用大头针做轴，在标头上沾一些橡皮泥，保持风向标头尾平衡，组装风向标。先用指南针确定自己所在地的方位，再用自制的风向标观测风向。2.观测风向：先用指南针确定自己所在地的方位，再用自制的风向标观测风向。风向标的箭头始终指向风吹来的方向，与红旗、飘带飘动的方向相反，这就是风向。2.观测风向：先用指南针确定自己所在地的方位，再用自制的风向标观测风向。风向标的箭头始终指向风吹来的方向，与红旗、飘带飘动的方向相反，这就是风向。风向标应离地面10～12米，如果附近有障碍物，其安置高度至少要高出障碍物6米以上。3.观测风力。人们常根据风级图来估测风力。静风1级风2级风3级风4级风5级风6级风7级风8级风9级风10级风11-12级风（陆地很少见）零级烟柱直冲天一级青烟随风偏二级轻风吹脸面三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片五级带叶小树摇六级举伞步行艰七级迎风走不便八级风吹树枝断九级屋顶飞瓦片十级拔树又倒屋十一二级陆上很少见世界上第一个给风力定级的人是中国唐代著名天文学家李淳风。李淳风把风分为八级，这称得上是气象观测技术规定（标准和等级划分）最早的里程碑了。李淳风制定的风力等级标准和我们现在常用的“风级图”基本相似。指南车信箱把我们的观测结果记录在下表里。地点时间风向风力制作天气日历我们已经学会使用仪器测量和记录气温、风力、风向、降雨量等气象数据，一起来制作班级天气观测日历。大家分工合作，坚持观测记录吧。我们制作的风向标能测定风向吗？怎样判断风力大小？同学们的判断都一致吗？为什么？我们制作的风向标可
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