小学四年级英语语法重点知识总结与练习

小学四年级英语语法重点知识总结与练习亲爱的同学们，英语语法就像搭建句子的“积木规则”，掌握了它们，我们就能更准确、更流利地用英语表达自己啦！四年级的语法知识是英语学习的重要基础，让我们一起来梳理一下重点，并通过练习巩固吧！一、名词的单复数变化名词就是我们所说的人、动物、事物或地方的名称。它们有单数（一个）和复数（两个或更多）之分。1.规则变化：*直接加-s：这是最常见的情况。*例：book→books(书)；cat→cats(猫)；pen→pens(钢笔)*以s,x,sh,ch结尾的名词，加-es：*例：bus→buses(公共汽车)；box→boxes(盒子)；brush→brushes(刷子)；watch→watches(手表)*以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es：*例：baby→babies(婴儿)；city→cities(城市)；story→stories(故事)*（注意：如果是元音字母+y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）*以f或fe结尾的名词，变f/fe为v再加-es（部分情况）：*例：leaf→leaves(树叶)；knife→knives(小刀)*（有些直接加-s，如：roof→roofs,chief→chiefs，这些特殊情况我们慢慢积累）2.不规则变化：这些名词的复数形式没有固定规则，需要我们特殊记忆。*例：man→men(男人)；woman→women(女人)；child→children(孩子)；foot→feet(脚)；tooth→teeth(牙齿)；mouse→mice(老鼠)；sheep→sheep(绵羊)；fish→fish(鱼，指同一种鱼时)小试牛刀：写出下列名词的复数形式。1.apple→_______2.bus→_______3.baby→_______4.leaf→_______5.child→_______6.box→_______（参考答案：1.apples2.buses3.babies4.leaves5.children6.boxes）二、be动词的用法(am,is,are)be动词是我们造句时非常重要的“连接员”，它有三种形式：am,is,are。我们要根据主语来选择正确的be动词。*I(我)用am：Iamastudent.(我是一名学生。)*You(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们)用are：*Youaremyfriend.(你是我的朋友。)*Wearehappy.(我们很高兴。)*Theyarecats.(它们是猫。)*He(他),she(她),it(它)及单数名词用is：*Heisaboy.(他是一个男孩。)*Sheisagirl.(她是一个女孩。)*Itisadog.(它是一只狗。)*Thebookisred.(这本书是红色的。)小试牛刀：用am,is,are填空。1.I_______apupil.2.Mymother_______ateacher.3.These_______mybooks.4.Thecat_______black.5.We_______intheclassroom.6._______youTom?Yes,I_______.（参考答案：1.am2.is3.are4.is5.are6.Are,am）三、情态动词can的用法can表示“能，会，可以”，它的用法比较简单。*后面跟动词原形：can+do(动词原形)*例：Icanswim.(我会游泳。)*Shecansing.(她会唱歌。)*否定形式：cannot=can't(不能，不会)*例：Ican'tfly.(我不会飞。)*疑问形式：Can+主语+动词原形？*例：Canyoudance?(你会跳舞吗？)*肯定回答：Yes,主语+can.(是的，我会。)*否定回答：No,主语+can't.(不，我不会。)小试牛刀：根据提示完成句子。1.I_______(会画画)drawpictures.2.Mybrothercan_______(游泳)veryfast.3._______(你会唱歌吗？)sing?Yes,I_______.4.Thebird_______(不会说话)talk.（参考答案：1.can2.swim3.Canyou,can4.can't/cannot）四、人称代词和物主代词1.人称代词(表示“谁”)人称代词有主格和宾格之分。*主格(作主语，放在句子开头)：I,you,he,she,it,we,they*例：Heisastudent.(他是一名学生。)Theyareplaying.(他们在玩。)*宾格(作宾语，放在动词或介词后面)：me,you,him,her,it,us,them*例：Mymotherlovesme.(妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)2.物主代词(表示“谁的”)物主代词表示所属关系。*形容词性物主代词(后面要跟名词)：my,your,his,her,its,our,their*例：Thisismybook.(这是我的书。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)*名词性物主代词(后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs*例：Thisbookismine.(这本书是我的。)=Thisismybook.*Theredpenishers.(那支红色的钢笔是她的。)=Theredpenisherpen.小试牛刀：用适当的人称代词或物主代词填空。1.ThisisTom._______(他)ismyfriend.Ilike_______(他).2.Thebagis_______(她的)._______(它)isred.3.Theseare_______(我们的)toys._______(它们)arenew.4.--Isthis_______(你的)pencil?--Yes,it's_______(我的).（参考答案：1.He,him2.hers,It3.our,They4.your,mine）五、一般现在时(第三人称单数)一般现在时表示经常发生的动作、习惯或客观事实。当主语是第三人称单数（he,she,it或单个的人/物）时，动词要发生变化。1.动词第三人称单数变化规则：*一般情况，直接加-s：play→plays；like→likes；eat→eats*以s,x,sh,ch,o结尾的动词，加-es：watch→watches；wash→washes；go→goes；do→does*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es：study→studies；fly→flies；cry→cries2.句型：*肯定句：主语(三单)+动词三单形式+其他.*例：Shelikesapples.(她喜欢苹果。)Hegoestoschooleveryday.(他每天去上学。)*否定句：主语(三单)+doesn't+动词原形+其他.*例：Shedoesn'tlikeapples.(她不喜欢苹果。)Hedoesn'tgotoschoolonSunday.(他周日不去上学。)*一般疑问句：Does+主语(三单)+动词原形+其他?*例：Doesshelikeapples?(她喜欢苹果吗？)*肯定回答：Yes,shedoes.(是的，她喜欢。)*否定回答：No,shedoesn't.(不，她不喜欢。)小试牛刀：用括号内动词的适当形式填空。1.Myfather_______(read)newspaperseverymorning.2.Tom_______(like)playingfootball.3.She_______(notwatch)TVintheevening.4._______yourmother_______(cook)dinnereveryday?Yes,she_______.（参考答案：1.reads2.likes3.doesn'twatch4.Does,cook,does）六、祈使句祈使句通常用来表示命令、请求、建议或劝告。说话的对象是第二人称“你”，通常省略。*肯定祈使句：动词原形开头。*例：Openthedoor,please.(请开门。)Standup.(起立。)Let'sgo.(让我们走吧。)*否定祈使句：Don't+动词原形开头。*例：Don'trun.(不要跑。)Don'tbelate.(不要迟到。)小试牛刀：将下列句子改为祈使句。1.Youcanopenthewindow.→_______thewindow.2.Youshouldn'tshout.→_______shout.3.Let's_______(一起玩)together.（参考答案：1.