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文档简介

人教版小学一年级上册数学《加减混合计算》同步试题亲爱的小朋友们，我们已经学习了10以内的加法和减法，还认识了连加和连减。今天，我们要挑战一个新的计算小本领——加减混合计算。它就像我们生活中的小故事一样，有时候东西会变多，有时候又会变少，我们要一步一步算清楚哦！这份同步试题会帮助你更好地掌握加减混合计算的方法，一起来试试吧！一、我会算。（直接写出得数，每小题3分，共24分）1.3+5-2=2.9-4+3=3.7+2-6=4.10-6+5=5.2+8-5=6.6-3+7=7.4+4-1=8.8-5+2=二、我会填。（每空3分，共30分）1.在○里填上“+”或“-”。*7○2○3=6*5○4○1=0*9○6○2=5*4○3○5=12(注意：此处12可能超出10以内，但为了题型完整，且人教版一年级上册可能涉及20以内不进位加法，若严格10以内可调整数字，暂按此例)2.在□里填上合适的数。*3+□-5=2*8-□+2=7*□+4-3=6*9-3+□=10*5+5-□=6*□-2+4=8三、看图列式计算。（每小题6分，共18分）1.（请小朋友仔细观察下图：草地上原来有4只小鸡，来了3只，又走了2只。）□+□-□=□(只)2.（请小朋友仔细观察下图：鱼缸里原来有7条小鱼，捞走了2条，又放进去了3条。）□-□+□=□(条)3.（请小朋友仔细观察下图：树上有5只小鸟，先飞走了1只，又飞走了2只，之后又飞来了4只。）□-□-□+□=□(只)(此题稍复杂，鼓励孩子分步思考)四、解决问题。（每小题10分，共10分）1.小红有5个苹果，她送给小明2个，妈妈又给了她4个，小红现在有多少个苹果？□○□○□=□(个)答：小红现在有______个苹果。---参考答案一、我会算。1.62.83.34.95.56.107.78.5二、我会填。1.在○里填上“+”或“-”。*7+2-3=6*5-4-1=0(或5-4+1=2不符合，故应为减减)*9-6+2=5*4+3+5=12(若严格10以内，则题目可改为4+3+□=9，则□为2，此处按原设计)2.在□里填上合适的数。*4*3*5*4*4*6三、看图列式计算。1.4+3-2=5(只)2.7-2+3=8(条)3.5-1-2+4=6(只)四、解决问题。1.5-2+4=7(个)答：小红现在有7个苹果。---温馨提示小朋友们，加减混合计算是我们数学学习中的一个小台阶，只要我们认真看清每一个运算符号，按照从左到右的顺序一步一步仔细算，就能顺利过关啦！计算的时候，可以小声地念出算式，或者用小手指着数字慢慢算。遇到看图题，要先看明白图上讲了一个什么小故事，再列式计算。解决问题时，要找到题目里告诉我们的数学信息，再想想用什么方法计算。希望这份试题能帮助你更好地掌握加减混合计算的方法。加油，你是

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