苏教版三年级语文下册第三单元测试题

苏教版三年级语文下册第三单元测试题同学们，经过第三单元的学习，相信大家对语言文字的魅力有了更深的体会。这份测试卷将帮助你们回顾所学，查漏补缺，展现自己的学习成果。请认真读题，仔细作答，书写工整，相信你一定是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三总分:---:---:---:---:---得分一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(8分)1.春天来了，公园里的liǔshù（）发芽了，táohuā（）也开了，景色真美啊！2.我们要养成爱huánjìng（）、讲卫生的好习惯。3.他zhēngxiānkǒnghòu（）地举手回答老师的问题。4.妈妈做的饭菜wèidào（）好极了，我每次都吃很多。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.我们要为（wéiwèi）了理想努力奋斗，成为（wéiwèi）一个有用的人。2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。3.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。(三)比一比，再组词。(6分)辩（）密（）坊（）辨（）蜜（）肪（）(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(7分)（）光（）色（）（）古迹揠（）助（）兴高（）（）（）（）勃勃自（）自（）我选的词语：__________造句：_________________________________________________(五)照样子，写句子。(6分)1.例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？_________________________________________________，那是春天的__________吧？2.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。田野里的油菜花__________，好像____________________。3.例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。小明把教室的窗户擦得干干净净。_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(7分)1.《三袋麦子》中，小猪把麦子__________，小牛把麦子__________，小猴把麦子__________。我最喜欢__________，因为_________________________________。2.《剪枝的学问》告诉我们：_____________________________________。3.春风一拂__________，南燕双归__________。二、阅读理解(共30分)(一)阅读下面的短文，回答问题。(15分)小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，他又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.短文是按照（）顺序来写小草的。（2分）A.时间B.方位C.事情发展2.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出来。（3分）3.夏天，小草能为人们做什么？（3分）_________________________________________________4.人们常用“_________________________________”这句诗来赞美小草强大的生命力。（3分）5.你从小草身上学到了什么？（4分）_________________________________________________(二)阅读下面的短文，回答问题。(15分)小猫种鱼农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼。1.农民伯伯种了（）和（）。（4分）2.小猫为什么要种鱼？（3分）_________________________________________________3.你觉得小猫能收到小鱼吗？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.读完这个故事，你想对小猫说什么？（4分）_________________________________________________三、习作(共40分)题目：一件有趣的事提示：小朋友，生活中你一定经历过许多有趣的事情吧！请选择一件你觉得最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，写具体，别忘了写出当时的心情哦！要求：1.语句通顺，不写错别字。2.书写工整，卷面整洁。3.字数不少于250字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（供教师/家长参考）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音写词语(每词1分，共8分)柳树、桃花、环境、争先恐后、味道(每词中若有一个错别字扣0.5分，扣完该词分为止)(二)给下列加点字选择正确的读音(每空1分，共6分)1.为（wèi）了，成为（wéi）2.结（jiē）满，节（jié）约3.音乐（yuè），快乐（lè）(三)比一比，再组词(每词1分，共6分)辩论、分辨；茂密、蜜蜂；作坊、脂肪(答案不唯一，合理即可)(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话(每空0.5分，补充词语共3.5分；造句3.5分，共7分)五光十色、名胜古迹、揠苗助长、兴高采烈、生机勃勃、自言自语(补充词语中，每错、漏一个字该空不得分)造句：（词语运用恰当，句子通顺即可得分。有错别字或标点符号使用不当酌情扣分。）(五)照样子，写句子(每句2分，共6分)1.例：迎春花在枝头绽开笑脸，那是春天的音符吧？（符合春天特征，运用比喻或拟人的修辞，结构相似即可。）2.田野里的油菜花金黄金黄的，好像一片金色的海洋。（写出颜色，比喻恰当即可。）3.教室的窗户被小明擦得干干净净。（句式转换正确，意思不变即可。）(六)根据课文内容填空(每空1分，最后一空理由2分，共7分)1.全吃光了、保存起来慢慢吃、种到了地里。我最喜欢小猴，因为他有长远打算，懂得播种才有收获的道理。（前四空按课文内容填空，最后一空理由合理即可。）2.《剪枝的学问》告诉我们：减少是为了增加。（或：生活中处处有学问，要向生活学习。）（意思对即可）3.千山绿，万户春。二、阅读理解(共30分)(一)阅读短文《小草》(15分)1.A(2分)2.马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。(3分，用横线画出，若只画出部分句子不得分)3.让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。(3分，意思对即可)4.野火烧不尽，春风吹又生。(3分，每句1.5分，错、漏字酌情扣分)5.我从小草身上学到了要具有强大的生命力和无私奉献、宽广的胸怀。（4分，意思对即可，答出一点给2分，答出两点给满分。）(二)阅读短文《小猫种鱼》(15分)1.玉米、花生(每空2分，共4分)2.因为农民伯伯种玉米和花生都收获了很多，小猫以为种鱼也能收获很多小鱼。(3分，意思对即可)3.不能。因为鱼是生活在水里的，种在地里会死去。(4分，第一问1分，第二问理由3分，意思对即可)4.我想对小猫说：小猫，鱼是不能种的，每种东西都有它自己的生长方式哦！（4分，语气亲切，道理说得清楚即可。）三、习作(共40分)评分标准：一等（35-40分）：能围绕“有趣的事”来写，事情经过写得清楚、具体，能表达出当时的心情。语句通顺，用词准确，错别字少，书写工整，字数达标。二等（28-34分）：能围绕“有趣的事”来写，事情经过比较清楚，能表达一定的心情。语句基本通顺，错别字不多，书写