部编版一年级下语文阅读练习题汇编

部编版一年级下语文阅读练习题汇编亲爱的小朋友们，语文学习就像一场奇妙的旅行，而阅读就是这场旅行中最有趣的探索。通过阅读，我们可以认识更多的汉字朋友，理解更丰富的词语，还能感受到故事里的喜怒哀乐。这份阅读练习题汇编，精选了与我们课本内容紧密相关、贴近生活的短文，希望能帮助大家在轻松愉快的氛围中提升阅读能力，爱上阅读，享受阅读！第一单元：亲近自然（一）阅读短文，回答问题。春天来了春天来了，天气暖和了。小草从土里钻出来，绿绿的。花儿也开了，有红的，有黄的，还有粉的，真好看！小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”1.短文一共有（）句话。（提示：找找文中的句号“。”和感叹号“！”）2.春天来了，天气变得怎么样了？请用“____”在文中画出来。3.文中提到了哪些颜色？请圈出来：红蓝黄粉绿4.小鸟在树上做什么？（）A.睡觉B.唱歌C.飞翔5.你喜欢春天吗？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）_________________________________________________（二）阅读儿歌，完成练习。小池塘小池塘，水清清，像面镜子亮晶晶。照见白云飘呀飘，照见小鸟飞呀飞。照见鱼儿摆尾巴，照见青蛙呱呱叫。1.小池塘的水是什么样子的？用文中的词语回答：_________、_________。2.小池塘像什么？请写下来：____________________。3.小池塘里照见了哪些小动物？请在文中圈出来。4.照样子，写一写。例：飘呀飘飞呀飞____呀________呀____5.你觉得小池塘还会照见什么呢？想一想，写下来。小池塘照见了____________________。第二单元：生活智慧（一）阅读短文，完成练习。洗手歌小朋友，要记牢，饭前便后要洗手。搓搓手心，搓搓手背，冲冲干净，甩甩水。细菌不见啦，身体棒棒的！1.我们什么时候要洗手？请在文中用“~~~~”画出来。2.洗手的时候，要搓搓（）和（）。（填序号）①手心②头发③手背3.“细菌不见啦”，“啦”在这里表示（）A.惊讶B.开心C.命令4.你还知道哪些讲卫生的好习惯？请写一个。_________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。爱惜粮食白米饭，香喷喷，农民伯伯种出来。一粒米，一滴汗，我们吃饭要爱惜。不挑食，不剩饭，做个爱惜粮食的好宝宝。1.香喷喷的白米饭是谁种出来的？（）A.妈妈B.农民伯伯C.老师2.文中说“一粒米，一滴汗”，是想告诉我们（）A.米很好吃B.种粮食很辛苦，要爱惜C.汗是咸的3.我们应该怎样做才是爱惜粮食呢？请在文中找出两个词语写下来。__________________4.平时吃饭，你会剩饭吗？为什么？_________________________________________________第三单元：童话乐园（一）阅读短文，回答问题。小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔都来帮忙。收完白菜，老山羊送给小白兔一包菜子，送给小灰兔一车白菜。小白兔回到家，把菜子种在地里。他常常给菜子浇水、施肥。过了不久，长出了绿油油的白菜。小灰兔把一车白菜拉回了家，他天天吃白菜，很快，白菜就吃完了。1.老山羊送给小白兔（），送给小灰兔（）。（填序号）①一车白菜②一包菜子2.小白兔是怎么做的？请用“____”在文中画出来。3.你觉得小白兔和小灰兔谁做得对？为什么？_________________________________________________4.这个故事告诉我们一个什么道理呢？（）A.要帮助别人B.要勤劳，爱劳动，自己动手才有收获C.白菜很好吃（二）阅读短文，完成练习。小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。他爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴在水里游。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”（节选自《小壁虎借尾巴》，有改动）1.小壁虎为什么要借尾巴？（）A.他觉得别人的尾巴好看B.他的尾巴断了C.他想跟小鱼玩2.小壁虎向谁借尾巴？（）A.小鱼姐姐B.老牛伯伯C.燕子阿姨3.小鱼姐姐为什么不能把尾巴借给小壁虎？（）A.因为尾巴太漂亮了B.因为要用尾巴拨水C.因为小壁虎不需要4.你知道小壁虎的尾巴断了之后会怎么样吗？（）A.再也长不出来了B.过一段时间会重新长出来第四单元：识字加油站（一）阅读短文，圈出你认识的字宝宝，并回答问题。我的家我有一个幸福的家。爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸和妈妈。在家里，我可以画画，看书，还可以和爸爸妈妈一起做游戏。我爱我的家！1.圈出短文中你认识的字宝宝（至少圈出5个）。2.短文中“我”的家里有谁？请写下来：_______、_______和“我”。3.“我”在家里可以做什么？请在文中找出来，写两个：（1）____________（2）____________4.你爱你的家吗？你的家里有什么让你开心的事情？_________________________________________________（二）阅读儿歌，完成练习。数字歌一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。1.儿歌里提到了哪些数字？请按顺序写下来：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.连一连。一二三拍皮球四五六爬上山七八九翻筋斗3.你的小手会做什么呢？用“我的小手会_______。”写一句话。_________________________________________________第五单元：快乐阅读，我能行！（一）阅读短文，完成练习。小画家丁丁是个小画家，他喜欢用彩色的笔画画。他画了蓝蓝的天，白白的云，还有几只小鸟在天上飞。他画了青青的草，红红的花，还有一只小白兔在草地上跳。丁丁的画真好看，大家都夸他是个爱动脑筋的小画家。1.丁丁喜欢用什么画画？（）A.彩色的笔B.铅笔C.毛笔2.丁丁画了天上的什么？请写出两个：_______、_______。3.草地上有什么？（）A.小鸟B.小白兔C.小鱼4.大家为什么夸丁丁是爱动脑筋的小画家？（）A.因为他画得快B.因为他画得好看C.因为他喜欢画画5.如果你是小画家，你想画什么？请写一写或画一画。我想画：_____________________________________（二）阅读短文，回答问题。夏天夏天来了，太阳火辣辣的。树上的叶子长得密密的。小朋友们穿上了短袖和短裤，有的在吃甜甜的西瓜，有的在河里游泳，还有的在树荫下乘凉。夏天真热闹啊！1.夏天的太阳是怎么样的？（）A.暖暖的B.火辣辣的C.冷冷的2.小朋友们在夏天会做哪些事情？请在文中找出三个，用“○”圈出来。3.你最喜欢夏天的什么？为什么？_________________________________________________4.照样子，写句子。例：有的在吃