第2课时抽样调查

第十二章数据的收集、整理与描述

12.1统计调查必备知识导学关键能力训练素养分层评价第2课时抽样调查知识点一抽样调查1.只抽取

对象进行调查,然后根据调查数据推断

对象的情况,这种调查方法称为抽样调查.

2.被抽取调查的那部分个体构成总体的一个

.

3.一个样本中包含的个体的

称为样本容量.

4.

和

是收集数据的两种方法.

收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用

.

具有花费少、省时省力的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.

全面调查

一部分

抽样调查

全面调查

全面调查

抽样调查

知识点二简单随机抽样5.在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有

被抽到,像这样的抽样方法称为

.

知识点一抽样调查1.下列调查适宜采用抽样调查的是(

).A.了解某班每名学生家庭用电情况B.调查本校数学教师的年龄状况C.调查一批冰箱的使用寿命D.调查一辆自行车各零件的质量C

2.下列调查方式合理的是(

).A.要了解一批炮弹的杀伤半径,采用全面调查B.调查某班学生的身高,采用抽样调查C.调查某市中学生每天的睡眠时间,采用全面调查D.要了解一批试验田中水稻的产量,采用抽样调查3.某校有2500名学生,随机抽取了500名学生进行体重测量,下列说法错误的是(

).A.总体是该校2500名学生的体重 B.个体是每一名学生C.样本是抽取的500名学生的体重 D.样本容量是500D

B

4.为了解某市市民对巴黎奥运会的关注度,随机调查200名市民,则:总体是

;

个体是

;

样本容量是

.

该市所有市民对巴黎奥运会的关注度

该市每名市民对巴黎奥运会的关注度

200

知识点二简单随机抽样5.下列调查,选取的样本最具有代表性的是(

).A.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查B.为了解某百货商场的平均营业额,选在周末进行调查C.为了解某社区老年人的健康状况,对该社区10名正在健身的老年人进行调查D.为了解某校2000名学生获取资讯的主要渠道,随机抽取该校200名学生进行调查D6.在下列四个抽样调查中,选取样本的方法不合适的是(

).A.想知道一锅汤的味道,在搅匀的一锅汤中舀一勺进行品尝B.为调查某批酸奶的质量,在其生产流水线上每隔100袋选取1袋检测C.为了解A市中学生的上学方式,调查该市某校中学生的上学方式D.为了解全校学生的近视情况,采用简单随机抽样的方法进行调查C1.下列不适宜采用抽样调查的是(

).A.调查某批次汽车的抗撞击能力B.调查某河流的水质情况C.调查一批口罩的质量D.调查运载火箭零部件的质量D2.为了解某市20~30岁青年的学历水平,采取了抽样调查的方式收集数据.下列采取的抽样方式合理的是(

).A.抽查了该市20~30岁的在职干部B.抽查了该市某区20~30岁的灵活就业者C.随机抽查了该市500名20~30岁的青年D.抽查了该市某区所有20~30岁的青年C3.某茶厂为了解某批次收购的2000kg茶叶的农药残留含量,随机抽取了40kg茶叶进行检测,40是这项调查的(

).A.样本容量B.一个样本C.总体

D.个体4.下列采用的调查方式,合适的是(

).A.调查观众对某部电影的满意度,采用全面调查B.调查广东省中学生户外体育锻炼的时间,采用抽样调查C.调查某批次的新能源电池的质量,采用全面调查D.调查某班学生的校服尺寸大小情况,采用抽样调查AB5.为了解某校学生的睡眠情况,在全校的1000名学生中随机抽取了30名学生进行调查.下列说法正确的是(

).A.调查方式属于全面调查B.样本容量是30名C.1000名学生的睡眠情况是总体D.被抽取的每一名学生称为个体C

6.有以下几种抽样调查:①为了解我国的扫盲情况,在华北地区的各大城市进行调查;②为了解某校七年级500名学生每周课外阅读的时间,从这500名学生中随机选取200名学生进行调查;③为了解一批零件的合格率,从中随机抽取100个进行调查;④为了解某市今年1月份的天气情况,从中随机抽取1天进行调查.其中不是简单随机抽样的是(

).A.①② B.②③C.②④ D.①④D

7.在贯彻落实“五育并举”的工作中,某校在课后服务开设了多门校本选修课.为了解全校学生对“A.地方特色美食烹饪”“B.传统文美德讲习”“C.传统节日习俗赏析”“D.民俗体育项目传承”4门选修课的喜爱情况,随机抽取50名学生进行问卷调查,结果如下:CDCBADBCCDD C B A B D C B C AB C C A B D B C D BD B D D B D A D C DB C D B D C D B D B请用表格整理上面的数据,画出条形图,并对该校4门选修课的开展提出一条合理的建议.解:统计表如下表所示.条形图如图所示.建议学校增加运动场所,给予学生更多的