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文档简介
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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】:B2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.8天C.三个月D.一个月【答案】:D3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】:B4.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.核心和关键C.方向和灵魂D.基本条件【答案】:C5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.真诚守信C.平等自愿D.独立自主【答案】:C6.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“评价者”D.“管理者”【答案】:D7.大学教师的能力包括()。A.一般能力与教育能力B.学术能力与管理能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与语言表达能力【答案】:A8.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】:D9.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】:D10.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.形成表征C.学习的迁移D.操作【答案】:C11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.运动调节B.矫正不良认知C.写日记D.倾诉【答案】:B12.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:A13.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】:C14.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.教学反思模式B.校本培训模式C.个人主导模式D.自我实现模式【答案】:B15.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D16.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.性B.爱情C.情感交流D.婚姻【答案】:B17."两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是()A.从众B.社会助长C.群体模仿D.社会惰化【答案】:B18.高等院校的类型结构不包括()A.综合性大学B.教学兼研究型院校C.研究型大学D.研究生教育【答案】:D19.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】:D20.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.高校应以培养学术型人才为主【答案】:C21.大学教师的激励方法有()。A.岗位定级B.学术考核C.目标激励D.教学考核【答案】:C22.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:C23.慎独"作为修养方法,就是()A.独立面对自己的种种不足B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自赏D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】:B24.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.中等教育B.初等教育C.普通中等教育D.中等职业教育【答案】:A25.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.菱形结构B.扁平型结构C.倒金字塔型结构D.金字塔型结构【答案】:D26.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】:C27.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.精神分析学派B.人本主义心理学C.认知心理学D.行为主义学派【答案】:A28.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强制度规划B.增强战略管理C.去行政化D.实现校长治校【答案】:C29.保持时间在一分钟以上的记忆是()。A.形象记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】:C30.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.行为强化B.刺激分化C.刺激比较D.刺激泛化【答案】:B31.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.柏拉图B.苏格拉底C.德谟克里特D.亚里士多德【答案】:C32.最早提出归因理论的人是()。A.默里B.阿特金森C.海德D.维纳【答案】:C33.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.理智特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:C34.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.富于创新,善于创造性解决问题B.积累了大量教学经验C.可以将学科知识和教学方法相融合D.对所教学科知识很熟悉【答案】:A35.大学生最迫切的需要是()。A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.学习和增长知识的需要D.精神需要【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱科学B.爱朋友C.爱家人D.爱劳动【答案】:AD37.教师道德修养的方法包括()。A.内省B.慎独C.笃行D.学习E.引导【答案】:ABCD38.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动的短学程化B.教学活动的高效率化C.教学活动的小规模化D.教学活动场所多样化【答案】:ACD39.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.对待职业荣誉的态度要谦B.对职业荣誉要竞争,要当仁不让C.争取职业荣誉的动机要纯D.获得职业荣誉的手段要正【答案】:ACD40.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD41.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】:ABCD42.教师命题时,应注意()。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】:ABC43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.由专业保安看管C.加强舍管教师的安全教育培训D.殴打教师E.加强就寝安全意识教育F.批评教师G.家长参与管理H.检查维修宿舍设施【答案】:CEH44.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.抓好提升公民道德素质的载体B.着重解决凸显的道德问题C.全面提高公民的道德素质D.解放和发展社会生产力【答案】:ABC45.下列属于物质范畴的有()。A.人的感性活动B.动物的本能活动C.人的实践活动D.自然界盲目自发的运动【答案】:ABCD46.下列属于职业道德的有()。A.艺德B.师德C.品德D.医德【答案】:ABD47.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.程序性教学B.随机通达教学C.情景性教学D.支架式教学【答案】:BCD48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.做好预防自杀的宣传教育C.社会奉献爱心D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF49.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到()。A.树立高效发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】:ABC50.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.学校教育B.人际关系C.人生态度D.恋爱关系【答案】:AB51.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD52.选题时应注意的问题有()。A.范围的大小要适度B.课题要有价值C.主攻目标要明确D.问题难易要适度E.课题的可行性【答案】:AB
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