大班民间游戏集锦全面

民间嬉戏集锦(大班)

1、荷花荷花几时开

适合年龄：5----6岁

嬉戏目的：

发展跳动及躲闪的实力，知道遵守嬉戏规则。

嬉戏玩法：

1、请一幼儿扮荷花,集体嬉戏,提示幼儿避开相互碰撞。

2、再次嬉戏

嬉戏规则：

(1)、须等儿歌念完才能逃。

(2)、不跑到远离老师的地方。

嬉戏儿歌：

桃花桃花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；

二月不开儿时开？三月桃花朵朵开。

2、拾棉花

适合年龄：5—6岁

嬉戏目的：

发展跳动及躲闪的实力，知道遵守嬉戏规则。

嬉戏玩法：

全体幼儿围成一个大圈圈,蹲在地上.由一个小挚友围着圆圈边走边说儿歌，

说到找个座位坐下吧！被坐的小挚友问，坐着的小挚友答.说完了一个跑一个追,

跑着的回到追的位置上去。嬉戏重新起先.

嬉戏儿歌：

拾、拾、拾棉花，拾到天黑害了怕。找个座位坐下吧！幼儿问：“你是干啥

的？答：我是走路的。那我怎么听到你的肚子里咕噜咕噜响，吃了个水饺、打了

个碗.你跑我就撵。

3、曲线走

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

发展幼儿曲线走的实力.

嬉戏打算：

把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直

线。布娃娃一个。

嬉戏玩法：

嬉戏起先，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到其次个呼啦弱左

边，依次接着前进，直至最终一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈.

4、夹包射门

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

发展幼儿的下肢力气和身体协调性.

嬉戏打算：

在场地上画一条起射线,然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈及起

射线处在平行位置。

嬉戏玩法：

嬉戏起先，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳劭.跳至起射线时.，两脚将沙包向

呼啦圈中心甩过去，看看能否射进门.

5、青蛙跳跳

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

练习幼儿的双脚向前行进跳。

嬉戏打算：

在场地上画一条起跳线,距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平

放一个呼啦圈（共5个左右）.

嬉戏玩法：

嬉戏起先，幼儿用双脚（或单脚）向前行跳进第一个呼啦圈中心后，再向前

看跳，用同样的方法跳过其次个、第三个等直至最终一个呼啦圈

嬉戏规则:

上述玩法熟识后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈

的中心连续行进跳。

6、鲤鱼跳龙门

适合年龄：5一一6岁

嬉戏日的：

发展幼儿四肢的力气及敏捷性.

嬉戏打算：

把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。

嬉戏玩法：

嬉戏起先，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中心伸出，两手向前远离跳，双手着地

瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用

手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈.

7、投篮

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

发展幼儿投掷实力

嬉戏打算：

用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。

嬉戏玩法：

嬉戏起先，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷.

8、花样皮筋

适合年龄：5--6岁

嬉戏目的：

1、学习跳皮筋的基本方法。

2、发展幼儿弹跳力，增加腿部肌肉力气.

3、培育幼儿的节奏感.

嬉戏打算：

长皮筋和短皮筋若干；音乐

嬉戏玩法：

1、双脚跳：两名幼儿撑绳，其他幼儿依次跟着节奏儿歌双脚在里面轮番跳.

2、单脚跳:三名幼儿把皮筋变成三角形,其他幼儿依次跟着音乐节奏单脚轮番跳。

3、绕花跳多名幼儿把皮筋变成多角形，每两名幼儿一小组绕花、转圈跳.

9、跳竹竿

适合年龄：5--6岁

嬉戏目的：

1、学习跳竹竿的基本方法。

2、训练幼儿的节奏感.

3、随音乐节奏并变换动作跳,训练幼儿动作的灵敏性。

4、发展幼儿的相互协作实力。

嬉戏打算：

长竹竿10根，音乐《啊哩哩》

嬉戏玩法：

1、幼儿分为两队。一队幼儿两人一组手执竹竿并列排为两排，依据音乐有节奏

地敲打竹竿.另一队幼儿在竹午中间来回跳.

2、随音乐变换竹竿的造型，幼儿在竹竿中间变换动作轮番跳.

10、好玩的绳子

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

1、练习绳的多种跳法，学习用绳做各种嬉戏。

2、发展跳动及躲闪的实力,知道遵守嬉戏规则.

嬉戏打算：

跳绳若干，小红旗，音乐

嬉戏玩法：

一、热身运动：

1、臂上绕绳；

2、原地跨跳。

二、自由玩绳

（踩蛇头、卷蜗牛、双人跳、摆图形、带人跳等）

三、绳的多种跳法

（双脚跳、单脚跳、跑跳、蹲跳、倒跳等）

四、绳的多种嬉戏（幼儿分为两组）

1、跳进去跳出来。

两个幼儿分别拉住绳的两端摇动绳子，其余幼儿依次从绳中跳进跳出，先跳完一

组为胜。

2、踩绳竞跳

幼儿双脚踩着绳子，双手紧拿绳头向前跳，绕过障碍物跳回，另一名幼儿起先，

先跳完一组为胜。

3、钻山洞

若干幼儿两两拉绳作为山洞，其余幼儿依次钻过山洞，及拉绳幼儿换位玩。先钻

完一组为胜。

4、网小鱼

两名幼儿分别拉着一根绳子的两头，跑去围住其他幼儿,先围完的一组为胜。

11、滚轮胎活动

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

1、发展幼儿的平衡实力

2、提高幼儿手脚的协调协作实力

3、培育幼儿参与体育活动的爱好

嬉戏打算：

自制的小树若干、轮胎、独轮小车

嬉戏玩法：

将幼儿分成两组，两两竞赛进行此活动，幼儿先推着独轮车围着小树走，到

最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小挚友,看哪组

小挚友最先赛完，就为胜

嬉戏规则：

1、车和轮胎在赛中不要遇到树，

2、树及树中的间隔是可以依据状况进行调解的

3、上一个小挚友及下一个小挚友传递时，要以击手为先

4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了

12、毛毛虫

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

1、培育幼儿的合作意设及实力，

2、发展幼儿蹲着前行的协调实力

嬉戏打算：

两个弓形门，毛毛虫头饰，梅花桩

嬉戏玩法：

将梅花桩平行的摆两竖排，两个弓形门间隔一段放一个，幼儿站成一竖排蹲

下，每个人双手拉住前一个小挚友的衣服，第一名幼儿头戴毛毛虫头饰，大家一

起前行，先双脚踩过小桥（一只脚踩一个梅花桩，两只脚交织踩梅花桩），过山

洞（过弓形门）

嬉戏规则：

1、大家一起合作完成任务,不能中间断开

2、过小桥有肯定的难度，老师重点指导

3、蹲着前行不能中间站起走

13、轮胎玩法多

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

培育幼儿的运动实力和探究创新实力。

传统玩法：

材料打算：

轮胎若干

嬉戏玩法：

滚轮胎幼儿双手扶稳轮胎两侧,推动轮胎向前滚动，待娴熟后可由双手滚

变为单手滚，还可进行绕障碍滚。

创新玩法

材料打算：

供应布绳、大沙包、竹棍、海洋球等协助材料，创新不同的嬉戏玩法。

嬉戏玩法：

1、赶小猪轮胎竖放，幼儿手拿竹棍，赶着轮胎向前滚.

2、运小球将海洋球装入轮胎，双手或单手滚动轮胎运球，看谁运得最快。

3、拉轮胎两人合作，将布绳或竹棍从轮胎中间穿过，分别拉住布绳或竹棍

的一端带动轮胎滚动前行,最先到达终点者获胜.过程中，不准用手扶轮胎，假如

轮胎倒地，可扶起接着嬉戏.

4、运沙包将轮胎两两相对,摆成始终线，两人抬大沙包在轮胎上走.

5、跳轮胎将轮胎呈直线或曲线侧放于场地上，幼儿利用轮胎的圆洞进行双

脚跳和单脚跳。

14、斗鸡（撞拐子）

适合年龄：5--------6岁

嬉戏目的：

1、激发幼儿（幼儿食品）对民间嬉戏的爱好.

2、训练幼儿平衡实力。

嬉戏打算：

1、平坦的场地。

2、让幼儿在场地做单脚跳的练习。

嬉戏玩法：

地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间竞赛。两人面对面单脚站立，另一

脚抬起，脚跟放在“独立腿”的大腿旁边，两臂前平举做相互推掌或躲闪动作，

迫使对方失去平衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败.

嬉戏规则：竞赛时抬起腿不能落地，也不行随意疾腿站立。

15、团团转（抽老牛）

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

1、激发幼儿对民间嬉戏的爱好。

2、训练幼儿手、眼协调一样.

嬉戏打算：

1、平坦的场地。

2、每人一条绳子，陀螺

嬉戏玩法：

幼儿手拿绳子用力抽向陀螺跟部，陀螺转的时间越长越好。

嬉戏规则：

陀螺转起来才算胜利.

16、织布机（套人）

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

1、培育幼儿相互团结合作的精神。

2、发展幼儿动作的协调性。。

嬉戏打算：

1、平坦的场地.

2、让幼儿在场地做钻的动作。

嬉戏玩法：

三个幼儿各自把双手交叉拉好，其中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右

手压左手再拉另两个人的手，相互拉好手后，先套标①的人，再套标②的人，最

终套标③的人,边套边说歌谣.套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手

臂。然后大家站起来套另一个人。

嬉戏规则：

嬉戏过程中不得松手，必需按规定依次动作进行。

嬉戏歌谣：切切察察切切察，我是织布的小行家，心灵手巧织布忙，白布花布堆

满架

17、碰球

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

发展幼儿思维的灵敏性，熬炼幼儿的快速反应实力

嬉戏打算：

数字卡

嬉戏玩法：

1、示范讲解嬉戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰

的球数和老师报的球数合起来为90

2、老师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球？〃幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球

碰6球°”

3、可变换总数反复练习.

嬉戏规则：

1、数字卡可由老师指定，也可由幼儿选择。

2、请幼儿问答时，可先集体、再小组或个别进行,老师提问的速度可越来越快.

18、转转拍拍

适合年龄：5一—6岁

活动目的

1、熬炼幼儿身体的敏捷性及反应实力.

2、幼儿学会转身拍球的动作。

活动打算

幼儿每人一个球，课前组织孩子检查球的运用状况。

嬉戏玩法：

幼儿每人一球，活动起先,幼儿原地拍球五次，将身体旋转一周后，接着拍球五

次，反复进行。

嬉戏规则：

拍球第五次时必需高过头顶.

19、看谁算得快

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

1、复习已学习过10以内的加减法。

2、通过速算嬉戏，发展幼儿思维的灵敏性

嬉戏玩法：

1、请两名幼儿参与嬉戏，其中一名幼儿做“挑战者〃及另一名幼儿竞赛。其余幼

儿将两只手交叉在胸前，分别代表两名参与嬉戏的幼儿

2、嬉戏起先，老师口报算式，例如2+4,两名幼儿谁先报出正确答案,谁得一分。

其余幼儿将代表这名优胜者竖起一指以计分。以此类推，先得三分者胜。

3、对决出的优胜者赐予肯定的激励。

嬉戏规则：

1、胜出的幼儿可接着嬉戏，老师可再请另一名幼儿做“挑战者”参及嬉戏。

2、竞赛时，应选择程度相当的幼儿竞赛。

20、传真不走样

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

发展幼儿的记忆九提高幼儿的辨音实力.

嬉戏打算：

相隔肯定距离排列的小椅子若干.

嬉戏玩法：

1、组织两队或三队进行传话竞赛。

2、老师静静告知每队的第一个幼儿一句话，如：“今日我们要去玄武湖公园J

3、第一个幼儿跑到其次个幼儿而前，将老师说的话静静地传给他，随后坐在其次

个幼儿的椅子上.

4、其次名幼儿再跑到第三名幼儿那里传话，以此向后，始终传到最终一个幼儿。

由最终那名幼儿将听到的话告知老师。

5、哪一个队传闻既快又精确即为胜者.

21、舞龙

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

提高幼儿的反应实力和动作的敏捷性.

嬉戏打算：

用草编织成的草席。

嬉戏玩法：

嬉戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个地拉

住前一位幼儿的后衣摆，接在“龙头”后面做“龙身〃，听音乐“龙头”带着“龙

身”和“龙尾”左右移动，回旋。留意“龙身'不要脱节。

22、斗鸡

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

培育幼儿毅力，提高单脚战立的实力。

嬉戏打算：

选择一快平坦的场地或草地。

嬉戏玩法：

两人一组左(右)单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，嬉戏起先，双方

用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。

23、包袱、剪子和锤子

适合年龄：5----6岁

嬉戏目的：

发展幼儿弹跳的实力。

嬉戏打算：

平坦场地一块.

嬉戏玩法：

幼儿两人或三人•组，面对面战立，嬉戏起先，同时用力向上跳，落地时两脚

可随意成三种姿态：

(1)脚并拢表示“锤子”

(2)两脚左右开立表示“包袱”

(3)两脚前后开立表示“剪子”。留意:包袱胜锤子，锤子胜剪子，剪子胜包袱。

24、跳竹竿

适合年龄：5------6岁

活动目的：

培育幼儿跳动及灵敏躲闪实力。

嬉戏打算：

长竹竿双数.

嬉戏玩法：

幼儿三人一组，两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面，一幼儿在中间灵

敏的跳动、躲闪。留意脚不能被竹竿夹到

25、拍人

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

1、通过嬉戏，使幼儿初步驾驭双脚立定跳的动作方法发展跳动实力。

2、培育幼儿机灵、英勇等优良品质。

嬉戏扪算：

场地上画两个半径相差40厘米的同心圆圈。

嬉戏玩法：

大圈外的幼儿双脚立定跳进小圈，然后转身跑出大圈外（也可以跳进跳出）。

拍人者在小圈内跑来跑去,想法派到跳进小圈内的幼儿,被拍到的幼儿退到场外。

当拍到三四个幼儿时，可更换拍人者。

嬉戏规则：

1、必需双脚立定跳远。

2、只能拍跳进小圈内的幼儿

26、老狼几点了

适合年龄：5---6岁

嬉戏目的：

培育幼儿躲闪跑的实力和反应的灵敏性。

嬉戏打算

老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

嬉戏玩法：

幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，老师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前

面几米的地方。嬉戏起先，“小动物”和“老狼”一同往前走，“小动物”动走动

问：“老狼，老狼几点了？”“老狼”回答“X点了.”然后又问：“老狼，几点了？”

“老狼〃回答“X点了〃。“小动物”每问一句，就要朋胆地走近“老狼二这样转

身往回跑，“老狼”转身追捉“小动物”，但不能越过起点线，被捉到的“小动物

〃站到场外。

嬉戏规则：

(1)“小动物”及“老狼〃应边问答边往前走，不能停留。

(2)“老狼”回答几点时，不能回头看.

(3)“老狼〃回答几点时，可以随意间隔钟点，但不能倒书时间。

27、小羊上山

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

练习助跑跨跳。培育幼儿灵敏机灵的良好品德.

嬉戏玩法：

选1〜2名幼儿扮狼，站在山沟里，其余幼儿扮小羊，成一横排站在家里，面

对山坡。嬉戏起先，小羊念儿歌：小羊小羊要上口，不怕老狼把路拦，跑得快来

跨的远，我们团结又英勇。念玩儿歌后，小羊上山坡跑,遇山沟要跨越过去，并

躲闪老狼的拦截。若被老郎捉到退出竞赛，其余小羊重新起先嬉戏。

嬉戏规则：

老狼只能在沟里拦截。

28、猫和麻雀

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

练习双脚立定跳远。(距离不少于30CM)

嬉戏打算：

场地布置，内圆为粮仓角为猫的家.

嬉戏玩法：

一名幼儿当猫蹲在家里其余幼儿当麻雀围在大圆圈外蹲下，老师当雀妈妈.

嬉戏起先；妈妈说:猫睡着了，孩子们出来吃米吧!”麻雀们站起来轻轻双脚跳向

粮仓找食吃，妈妈说：“猫醒了，孩子们快回家！”猫站起来捉麻雀，小麻雀跳出

外圈蹲下，被捉到的麻雀到猫家里，捉到肯定数量的麻雀后嬉戏重新起先。

动目标：通过铁环活动，驾驭铁环的多种消遣方法，提高学生学习爱好和创新

意识，训练灵敏、协调等实力，培育团结协作、主动参及的精神。

29、滚铁环

适合年龄：5----------6岁

嬉戏日的：

1、发展幼儿的平衡实力

2、提高幼儿手脚的协调协作实力

3、培育幼儿参与体育活动的爱好

嬉戏打算：

铁环若干，铁钩若干

嬉戏玩法：

将幼儿分成若干组,进行以下嬉戏

1、滚铁环接力竞赛,幼儿10人一组分成二队,相距20米相向站立,进行迎

面滚铁环接力竞赛；

2、迎面滚铁环接力竞赛，方法同1,但在行进路上设置了5根标记竿。

嬉戏规则：

滚铁环接力竞赛时，铁钩须搭在铁环外沿，令铁环垂直于地面，推动铁环前

进，若铁环倒地，必需扶起重来.

30、打保龄球

适合年龄：5——6岁

嬉戏目的：

1、熬炼幼儿手臂力气及灵活性素养，

2、提高幼儿限制力气的实力，培育幼儿胜不骄、败不馁的心理素养。

嬉戏打算：

开阔平坦场地一块；矿泉水瓶20个，实心球10个。

嬉戏方法：

1、示范讲解变异的保龄球的打法

2、老师和学生一起布置场地。

3、分组练习，看谁打得准，倒的手榴弹多。

嬉戏规则：

1、将5个手榴弹树立放在一堆，离开10米的距离,单臂用实心球滚动将其击倒。

2、不能采纳抛,掷的形式。

3、不能越线击球。

31、蒲扇

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

发展幼儿手腕方向限制实力，手、脑敏捷性。

嬉戏打算：

蒲扇、塑料袋。

嬉戏玩法：

幼儿先把塑料袋吹扎成“球〃,然后自由玩蒲扇和“球”可以用蒲扇扇“球”，

蒲扇托“球”，蒲扇拍“球”还可进行蒲扇排球的嬉戏.

32、穿大鞋

适合年龄：5一一6岁

嬉戏目的：

发展幼儿平衡实力及相互协作的精神。

嬉戏打算：

用竹子或木版和宽牛筋自制的“大鞋”可让两至三个幼儿一起玩。

嬉戏玩法：

两至三人一组，把脚穿进大鞋，幼儿必需在同一时间出同一只脚（左脚或右

脚）保持身体平衡，一起努力协调地向前走。任何幼儿摔下来必需重新穿鞋，接

着前进。

33、嬉戏名称：舞龙

适合年龄：5一一6岁

活动目的：

1、在两两合作进行舞龙嬉戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”.

2、能娴熟地协调地将整条龙舞起来，并能走出肯定的队形，感受舞龙带来的欢乐。

活动打算：

自制的龙两条，两个绣球

嬉戏玩法：

有两条龙，幼儿分成两组，三个小挚友为舞一条龙，一个小挚友拿绣球，舞

龙的小挚友要眼睛看拿绣球的小挚友，拿绣球的小挚友要求敏捷机灵，两组看看

那条龙最神气威猛了，拿绣球的小挚友可以互换角色，玩累了，可以休息。

34＞踢瓦片

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

练习单脚跳,提高幼儿身体动作的协调性及灵敏性。

嬉戏扪算：

瓦片一块

嬉戏玩法：

幼儿一人或二人以上分成两组玩。幼儿分别站在两边端线外,幼儿甲先将瓦

片丢在甲区内，然后单脚跳进，将瓦片踢到乙区，最终单脚跳线外；幼儿乙再将

瓦片丢在乙区内，然后单脚跳进，将瓦片踢到甲区，最终单脚跳线外，假如哪一

方踢不进区，就算输了.

35、跳橡皮筋

适合年龄：5-------6岁

嬉戏目的：

1、激发幼儿对民间体育嬉戏的爱好,体验合作嬉戏的欢乐。

2、引导幼儿初步驾驭跳皮筋的方法。

3、熬炼幼儿的腿部力气,提高幼儿身体动作的协调性及灵敏性。

嬉戏打算：

短皮筋、长皮筋若干

嬉戏玩法：

引导幼儿尝摸索究跳皮筋的基本方法.

(1)结合民间童谣《马莲开花》，练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈，单脚撑

皮筋，另一只脚练习跳）

（2）三位幼儿子撑起根皮筋，让幼儿自由探究皮筋的多种跳法（单脚跳、双脚

跳、双脚交替跳、叉