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文档简介

北正乡中心小学地震应急预案

为更好地避震防险,做好安全救护工作,使全校师生有组织的进行疏散、自救,尽可能

地减轻地震灾害的损失,特制定《北正乡中心小学地震应急预案》:

一、地震应急领导机构

(1)地震应急领导小组:

组长:王力强

副组长:王增元

成员:印彦彦、栾景龙、樊云梅、栾志欣、王国俊

(2)紧急疏散组:

组长:樊云梅

组员:各班主任负责各班的紧急疏散;

教学楼一楼西楼口、中厅、东楼口分别由陈志娥、高俊平、任怡负

责安全与疏导。

教学楼二楼西楼口、中厅、东楼口分别由王瑞生、武建辉、许海林负

责安全与疏导。

教学楼三楼西楼口、中厅、东楼口分别由曾庆利、印彦彦、刘彦伟负

责安全与疏导。

(3)宣传组:王增元(负责宣传注意事项)、武建辉(负责拉响警

报)

治安组:栾景龙

二、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少

损失

三、地震临震应急反应

(一)紧急避震

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙

逃离教室。

2.在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,

使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以防止身体被砸,但不要靠近窗

口。听到第一声地震预警声,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避c

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只

手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己

可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时、也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊

在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼

睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒

或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被

砸,要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采

取不正当措施的,要及时纠正。

(二)紧急疏散

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:

1、拉响警报:听到警报(预警声)后由班主任或任课教师组织本班

级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉

响警报(钟声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、

有序地撤离教学楼。

2.撤离顺序:各班级同时撤离。

3、撤离路线:(1)、一楼一、二年级直接快速撤到操场

(2)、二楼三楼各班从离班级最近的楼楞有序撤离。三二班、五二

班从西楼梯撤离;三一班、四一班、五一班、六二班分别从中楼梯两

侧撤离;四二班、六一班从东楼梯撤离。

在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地

往外挤,要在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利

于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时

伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年

小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤

离。

要求白天上课发生震情时:做到不惊慌、采取就近避险;必须按疏散

线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤;疏

散时要按指定路线,不要拥挤;遇到灾情,千万不要跳楼;当堂教师

负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场;各层

楼梯口要有教师指挥;疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以

防被砸;疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不

要争先恐后;疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线;

各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。到达集中地后,要

蹲下,清点人数。

(三)自救互救

疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。

四、灾情速报

(一)灾情汇报对象:灾情内容向上级地震部门、教体局主要领导和

分管领导、消防大队、县医院等单位汇报或联系救助。

(二)灾情汇报的内容包括:震感、师生伤亡、教学设施损坏、社会

影响等情况。

(三)汇报程序:

学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了

解下列情况:1.影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。2、

师生伤亡情况。3、经济影响:指地震对学校建(构)筑物、重要设

施、设备的损坏与破坏等情况,对学校教育教学的影响程度以及学校

的财产损失等。

(四)灾情汇报人员分工:

(1)地震应急领导小组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有

关部门报告;

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