广西玉林市2024-2025学年下学期八年级英语期中测试题（解析版）

第第页广西玉林市2024-2025学年下学期八年级英语期中测试题一、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（一）听句子，选图片。你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。ABCDEF1．2．3．4．5．【答案】1．B；2．F；3．E；4．C；5．A【解析】【听力原文】1.Jimalwayshelpshismothertakecareofthelittlesister.2.Doghelpersareveryusefulfortheblind.3.Lily'slittlebrotherhadafeverlastweek.4.Wecouldhelptocleanupthecityparks.5.Shewasrunningonthestreetwhentheraincame.【分析】

【点评】考查选图类听力。先看图片内容，然后有目的的去听，抓住关键词，找到符合题意的图片。1．句意：吉姆总是帮助他妈妈照顾小妹妹。Jimalwayshelpshismothertakecareofthelittlesister.可知吉姆总是帮助他妈妈照顾小妹妹。结合选图，可知B选项是照顾小妹妹的图片，符合句意，故答案为B。2．句意：狗帮手对盲人很有用。根据Doghelpersareveryusefulfortheblind.可知狗帮手对盲人很有用。结合选图，可知F选项是导盲犬和盲人的图片，符合题意，故答案为F。3．句意：莉莉的弟弟上周发烧了。根据Lily'slittlebrotherhadafeverlastweek.可知莉莉的弟弟上周发烧了。结合选图，可知E选项是一个男孩发烧的图片，符合题意，故答案为E。4．句意：我们可以帮助清理城市公园。根据Wecouldhelptocleanupthecityparks.可知是和帮助清理城市公园有关的图片，结合选项，可知C选项符合题意，故答案为C。5．句意：下雨时她正在街上跑。根据Shewasrunningonthestreetwhentheraincame.可知下雨时她正在街上跑。结合选项，可知A图片是雨天在街上跑，符合题意，故答案为A。二、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（二）听短对话，选择最佳答案。6．你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。6.Whatwilltheboydo?A．Dothedishes.B．Takeouttherubbish.C．Cleanthelivingroom.【答案】B【解析】【听力原文】W:Couldyoupleasetakeouttherubbish?M:Sure.

【分析】句意：这个男孩会做什么？根据W:Couldyoupleasetakeouttherubbish?M:Sure.（W：你能把垃圾拿出去吗？M:当然。）可知这个男孩将会倒垃圾，故答案为B。

【点评】考查询问意向和短对话理解。看清问题和选项意思，抓住关键词组takeouttherubbish。7．What'sthematterwiththeboy?A．Hehasatoothache.B．Hehasaheadache.C．Hehasasoreback.【答案】A【解析】【听力原文】W:What'sthematterwithyou?M:Ihaveatoothache,andIcan'teatanything.

【分析】句意：那个男孩怎么了？根据W:What'sthematterwithyou?M:Ihaveatoothache,andIcan'teatanything.（W：你怎么了？、M：我牙痛，吃不下东西。）可知男孩是牙疼，故答案为A。

【点评】考查就医情景和短对话理解。理解对话，抓住关键词toothache。8．Whatcouldthegirldotohelphomelesspeople?A．Giveoutclothestothem.B．Giveoutfoodtothem.C．Giveoutmoneytothem.【答案】B【解析】【听力原文】W:I'dliketohelphomelesspeople.M:Youcouldgiveoutfoodtothefoodbanktohelpthem.

【分析】句意：这个女孩能做些什么来帮助无家可归的人？根据W:I'dliketohelphomelesspeople.M:Youcouldgiveoutfoodtothefoodbanktohelpthem.（女：我想帮助无家可归的人。男：你可以给食物银行分发食物来帮助他们。）可知她可以分发食物给他们，故答案为B。

【点评】考查询问意向和短对话理解。理解对话，有目的地集中精力去听，抓住关键词，找到符合题意的答案。9．WhyisFranksad?A．Becausehehadafightwithhisbestfriend.B．Becausehehadaarguewithhisparents.C．Becausehisparentsdon'tallowhimtohangoutwithhisfriends.【答案】A【解析】【听力原文】W:Hi,Frank.Whyareyousosad?M:BecauseIhadafightwithmybestfriend.

【分析】句意：弗兰克为什么伤心？根据W:Hi,Frank.Whyareyousosad?M:BecauseIhadafightwithmybestfriend.（女：嗨，弗兰克。你为什么这么伤心？男：因为我和我最好的朋友吵架了。）可知弗兰克伤心是因为他和最好的朋友吵架了，故答案为A。

【点评】考查正式用语和短对话理解。理解问题和每个选项的意思，有目的地听，抓住关键词组hadafight和mybestfriend是做题的关键。10．Whencanthegirlgooutatnight?A．OnMonday. B．OnTuesday. C．OnSaturday.【答案】C【解析】【听力原文】W:Mom,couldIgotothemovieswithmyfriendstonight?W:Sorry,youcan'tgooutonweekdays'night.

【分析】句意：这个女孩晚上什么时候可以出去？根据Sorry,youcan'tgooutonweekdays'night.（对不起，你不能在工作日晚上出去。）可知这个女孩工作日的晚上不能外出，也就是周一到周五晚上不能外出，周末可以外出，所以C选项（在周六）符合题意，故答案为C。

【点评】考查询问时间和短对话理解。理解对话内容并抓住关键词weekdays'night。三、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（三）听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。听录音，回答问题。11．WhoisAnna'steacher?A．Jack. B．Mr.Lee. C．MissLee.12．WhatisthematterwithAnna?A．Shehasafever.B．Shehasaheadache.C．Shehasacold.13．WhatdidAnnadoyesterday?A．Shewentcamping. B．Shewentshopping. C．Shewentswimming.【答案】11．B12．A13．C【解析】【听力原文】W:Hello!IsthatJack?M:Yes.What'swrong,Anna?W:Ican'tgotoschooltomorrow.PleasehelpmetellMr.Leeaboutit.Idon'thavehisphonenumber.M:OK,what'sthematterwithyou?W:Ihaveafever,soIhavetostayinbed.M:Didyougooutyesterday?W:Yes,Iwentswimming,butthewaterwastoocold.

【分析】短文大意：本文是安娜和杰克的电话对话。安娜因为游泳感冒不能去上学，让杰克给李老师请假。

【点评】考查打电话情景和长对话理解。要把握全文内容，不能只从一两句话中作判断，可先读题，然后有目的的去听，抓住关键词句。11．根据What'swrong,Anna?W:Ican'tgotoschooltomorrow.PleasehelpmetellMr.Leeaboutit.（怎么了，安娜？女：我明天不能去上学了。请帮我把这件事告诉李先生。）可知安娜的老师是李先生，故答案为B。12．根据what'sthematterwithyou?W:Ihaveafever,soIhavetostayinbed.（你怎么了？W：我发烧了，所以我必须卧床休息。）可知安娜发烧了，故答案为A。13．根据M:Didyougooutyesterday?W:Yes,Iwentswimming（你昨天出去了吗？W：是的，我去游泳了）可知安娜昨天去游泳了，故答案为C。听录音，回答问题。14．HowdoesEmilylook?A．Upset. B．Tired. C．Happy.15．WhatdidEmilyandKevinwanttodoyesterday?A．Toclimbthemountains.B．Towatchamovie.C．Togototheparty.16．WhyshouldEmilysaysorry?A．Shedidn'tcallhim.B．Shewaslate.C．Theygetonwell.【答案】14．A15．C16．B【解析】【听力原文】M:Whydoyoulookupset,Emily?W:Kevinwon'ttalktomeanymore.M:Why?W:Weplannedtogotothepartytogetheryesterday.ButIwasanhourlate.M:Sohe'sveryangrynow.W:Yes.Butweusedtogetonwellwitheachother.M:Ithinkyoushouldsaysorrytohim.

【分析】短文大意：本文是艾米丽和同伴谈论不高兴的原因的一段对话。艾米丽因为迟到，凯文不和她说话了，同伴建议她应该想凯文道歉。

【点评】考查表达建议和长对话理解。注意注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。14．根据M:Whydoyoulookupset,Emily?（艾米丽，你为什么看起来不高兴？）可知艾米丽看起来不高兴，故答案为A。15．根据W:Kevinwon'ttalktomeanymore.M:Why?W:Weplannedtogotothepartytogetheryesterday.（凯文不再和我说话了。——为什么?——昨天我们打算一起去参加聚会。）可知艾米丽和凯文他们昨天想去参加聚会，故答案为C。16．根据ButIwasanhourlate.M:Sohe'sveryangrynow.（但是我迟到了一个小时。M：所以他现在很生气。）可知艾米丽迟到了一个小时，所以他应该道歉，故答案为B。听录音，回答问题。17．WhenwasTonyreadingthebooklastnight?A．From7:30to8:30.B．From7:00to9:00.C．From7:30to9:00.18．WhatwasJanedoingthen?A．ShewaswatchingTV.B．Shewasseeingamovie.C．Shewasdoinghomework.19．WhatdidAmyandherparentsdo?A．Theywenttoseeamovie.B．Theydidhousework.C．TheywatchedTV.20．Howwasthemovie?A．Itwasexciting. B．Itwasrelaxing. C．Itwasserious.【答案】17．A18．C19．A20．B【解析】【听力原文】W:Whatwereyoudoingfrom7:30to9:00lastnight,Tony?M:Oh,Amy!Iwasreadinganinterestingbookfrom7:30p.m.to8:30p.m.W:ThenwhataboutyoursisterJane?M:Letmesee.Oh,shewasdoingherhomeworkthen.W:Andhowaboutyourparents?M:TheywerewatchingTVthen.W:NowonderIsawlightthroughyourwindowsandheardnoisefromyourhouselastnight.M:Oh,didyou?Whatwereyoudoingthen?W:Iwasjustpassingby.MyparentsandIweregoingtoseeamovie.M:So,howwasthemovie?W:Great!It'sagreatnewcomedy!M:Youmusthaveagoodtime.W:Yeah,welaughedalot.Itmadeusreallyrelaxed!

【分析】短文大意：本文是托尼和艾玛谈论昨天晚上自己和家人的活动的一段对话。

【点评】考查询问时间和意向，谈论感受和长对话理解。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。17．根据W:Whatwereyoudoingfrom7:30to9:00lastnight,Tony?Iwasreadinganinterestingbookfrom7:30p.m.to8:30p.m.（W:托尼，昨晚7:30到9:00你在做什么？M：我从晚上7:30到8:30在读一本有趣的书。）故答案为A。18．根据W:ThenwhataboutyoursisterJane?M:Letmesee.Oh,shewasdoingherhomeworkthen.（那你妹妹简呢？M：让我想想看。哦，她当时在做作业。）可知简那个时候在做作业，故答案为C。19．根据MyparentsandIweregoingtoseeamovie.（我的父母和我打算去看电影。）可知艾米和他的父母看电影了，故答案为A。20．根据howwasthemovie?W:Great!（——电影怎么样？——太好了）和Itmadeusreallyrelaxed!（它让我们非常放松）可知电影让人放松，故答案为B。四、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（四）听短文，选择最佳答案。你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。21．WhendidNancylearntodochores?A．Attheageofsix.B．Attheageofseven.C．Attheageofnine.22．Whocooksthemealsforthefamily?A．Nancy'sfather. B．Nancy'smother. C．Nancy'ssister.23．WhatkindofanimaldoesNancy'ssisterfeed?A．Thedog. B．Thebird. C．Thecat.24．Whenisthefamily'sclean—uptime?A．EverySaturdaymorning.B．EverySaturdayafternoon.C．EverySundaymorning.25．WhatdoesNancydoatthefamily'sclean—uptime?A．Shemakesthebedandfoldstheclothes.B．Shecleansthelivingroom.C．Shecleansthekitchen.【答案】21．B22．A23．C24．C25．A【解析】【听力原文】Hello,I'mNancy.Ilearnedtodochoresattheageofseven.Now,everybodyinourfamilysharesthehousework.Mymothergoesshoppingforthingslikefoodanddrinks.Myfathercooksthemealsforthefamily.Ioftendothedishes.Mylittlesisterfeedsthecat.EverySundaymorningisourclean-uptime.Myfatheralwayswashesthecarandcleansthekitchen.Mymothercleansthelivingroom.Mylittlesistercleansourrooms.Imakethebedandfoldtheclothes.Wearehappytokeepourhousecleanandtidy.

【分析】短文大意：本文作者南希介绍了家里每个人是如何分担家务的。

【点评】考查短文理解型听力。要抓住主题。一段短文的语言材料都是围绕某个主题而叙述和发展的，这样，就可以根据主题去猜测次要问题的意思。遇到生词或听不懂的句子时，不要停下来，而应把重点放到短文的中心内容上，忽略无关情节，跟踪线索，推断说话人的态度，获取所需信息。21．根据I'mNancy.Ilearnedtodochoresattheageofseven.（我是南希。我七岁时就学会了做家务。）可知南希七岁时开始学做家务，故答案为B。22．根据Myfathercooksthemealsforthefamily.（我爸爸为全家做饭。）可知是南希是爸爸为家人做饭，故答案为A。23．根据Mylittlesisterfeedsthecat.（我的小妹妹喂猫。）可知她的妹妹喂猫，故答案为C。24．根据EverySundaymorningisourclean-uptime.（每个星期天早上是我们打扫卫生的时间。）可知每个星期天早上是他们家人打扫卫生的时间，故答案为C。25．根据Imakethebedandfoldtheclothes.（我铺床叠衣服。）可知南希是铺床叠衣服，故答案为A。五、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（五）听短文，填信息。你将听到一篇短文，请根据短文内容，每空一词。Leo'svolunteerexperienceBirthHewasbornin26．,2010.PlaceInthehospitalinhisneighborhood.WorkingTimeFromsevento27．.ThingstodoDosome28．withhisfriends.Organizepeopletothe29．.People'scommentsLeoworked30．inhisworktime.Healwaysworkedwithahappyface.Everyonethoughthewasnotonlykindbutalsohelpful.【答案】26．July；27．eleven/11；28．cleaning；29．office；30．carefully【解析】【听力原文】Hello,mynameisLeo.IwasborninJuly,2011.Ifeelhappytosharemyvolunteerexperienceinthehospitalinmyneighborhoodwithyou.Iworkedthereduringthesummerholiday.EverydayIgotthereat7:00inthemorning,andworkedforaboutfourhours.Ididn'tfinishtheworkuntil11:00o'clock.Ididdifferentjobs.FirstIdidsomecleaningwithmyfriendsalongthehallway.ThenIorganizedpeopletotheofficetowaitinline.Whenadoctorcalledoneofthem,Iledhimorhertothedoctor'soffice.TheyalllikedmebecausetheythoughtIalwaysworkedcarefullyandalwayswithahappyface.EveryonethoughtIwaskindandhelpful.Althoughthejobwastiring,IstillenjoyeditbecauseIhopeIcouldhelpmorepeople.DuringthetimeIfeelsatisfied,too.

【分析】短文大意：本文作者利奥分享的在社区医院做志愿者的经历。

【点评】考查短文理解型听力。可以先看要求填写的信息，听的时候要抓住主题。遇到生词或听不懂的句子时，不要停下来，而应把重点放到短文的中心内容上，忽略无关情节，获取所需信息。26．根据Hello,mynameisLeo.IwasborninJuly,2011.（你好，我叫利奥。我出生于2011年7月。）可知利奥出生在2011年的七月，故答案为July。27．根据EverydayIgotthereat7:00inthemorning,andworkedforaboutfourhours.Ididn'tfinishtheworkuntil11:00o'clock.（我每天早上7点到那里，工作大约4个小时。直到11点我才完成工作。）可知利奥的工作时间是从上午七点到十一点，故答案为eleven/11。28．根据FirstIdidsomecleaningwithmyfriendsalongthehallway.（首先，我和我的朋友沿着走廊做了一些清洁。）可知他和朋友一起做一些清洁工作，故答案为cleaning。29．根据ThenIorganizedpeopletotheofficetowaitinline.（然后我组织人们到办公室排队等候。）可知我然后组织人们到办公室，故答案为office。30．根据TheyalllikedmebecausetheythoughtIalwaysworkedcarefullyandalwayswithahappyface.（他们都喜欢我，因为他们认为我总是工作认真，总是带着快乐的脸。）可知利奥工作时间总是很认真地工作，故答案为carefully。六、补全对话（共5小题，每小题2分，共10分）根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。A.There'snothingwecando.B.Wouldyouliketogowithme?C.Howcanwegetthere?D.Allright.E.Whatareyougoingtodo?F.Whenandwhereshallwemeet?A:Whataniceday!B:Yes,itis.It'sSaturdaytomorrow.31．A:Ihavenoidea.Whataboutyou?B:I'mgoingtocleanupthecitypark.32．A:Sure,I'dloveto.It'sagoodwaytodosomethingtomakeourcitybetter.B:Soitis.A:33．B:Whynotrideasharedbike?A:Soundsgreat.It'seasytofindone.B:34．A:Let'smeetatnineatthegateofthepark.B:35．Seeyoutomorrow.A:Seeyou.【答案】31．E；32．B；33．C；34．F；35．D【解析】【分析】短文大意：本文是谈论周末活动的一段对话。

选项意思：

A.There'snothingwecando.我们无能为力。

B.Wouldyouliketogowithme?你愿意和我一起去吗？

C.Howcanwegetthere?我们怎么去那儿？

D.Allright.好的。

E.Whatareyougoingtodo?你打算做什么？

F.Whenandwhereshallwemeet?我们什么时候在哪里见面？

【点评】考查周末活动类阅读。题目要求选句子补全对话，主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力，做题时要根据上下文语境来确定答案范围，再结合备选项来确定最终答案。31．根据上午It'sSaturdaytomorrow.（明天星期六。）和下文的A:Ihavenoidea.Whataboutyou?B:I'mgoingtocleanupthecitypark.（A：我不知道。你呢？B：我要打扫城市公园。）可知这里是询问对方打算做什么，结合选项，可知E.Whatareyougoingtodo?你打算做什么？符合语境，故答案为E。32．根据上文I'mgoingtocleanupthecitypark.（我要打扫城市公园。）和下文的Sure,I'dlovetoIt'sagoodwaytodosomethingtomakeourcitybetter.（当然，我很乐意。这是一个很好的办法，可以让我们的城市变得更好。）可知这里是询问对方是否愿意和自己一起去，结合选项，可知B.Wouldyouliketogowithme?你愿意和我一起去吗？符合语境，故答案为B。33．根据下文Whynotrideasharedbike?（为什么不骑共享单车呢？）可知这里是询问去的方式，结合选项，可知C.Howcanwegetthere?我们怎么去那儿？符合题意，故答案为C。34．根据下文Let'smeetatnineatthegateofthepark.（我们九点钟在公园门口见面吧。）可知这里是询问见面的时间和地点，结婚选项，可知F.Whenandwhereshallwemeet?我们什么时候在哪里见面？符合语境，故答案为F。35．根据上文Let'smeetatnineatthegateofthepark.（我们九点在公园门口见面吧。）可知这里是对上文建议的回答，结合选项，可知D.Allright.好的。表示赞同对方。符合题意，故答案为D。七、完形填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）阅读下面语篇，从各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。"Takeouttherubbish,cleanthelivingroom,dothedishes,andsweepthefloor,"saidJewel'smother."Jewel,youhavetohelpme36．wecanfinishthechoresfaster!"Theminuteshefinishedthework,hermotheraskedhertodosomething37．——pickupherbooks,makeherbed,andwashherdirtyclothes.Jewelangrilysaidtoherself,"38．doIhavetodoallthiswork?"WhenJewelfinishedherwork,shefelt39．andupset.Shewentbacktoherbedroom,tookapieceofpaperandwroteonit:DearMom,Forallthe40．Idid:Takingouttherubbish——$0.75Cleaningthelivingroom——$3.00Doingthedishes—$2.00Sweepingthefloor——$5.0041．mybooks——$1.00Makingmybed——$1.25Washingmydirtyclothes——$2.00Total（总计）:$15.00Jewelthengave42．tohermother.AfterMomreadit,shepickedupapen,turnedoverthepaperandwrote:FortheninemonthsthatIcarriedyou:NoCharge（收费）。ForallthenightsthatIsatupwithyou:NoCharge.ForallthefoodthatI43．foryou:NoCharge.ForallthemoneythatIspentonyou:NoCharge.Forallmyloveforyou:NoCharge.WhenJewelfinished44．it,therewerebigtears（眼泪）inhereyes.Shesaidtohermother,"Mom,Iloveyou."Thenshetookthepenandinbiglettersshe45．onthepaper,"PAIDINFULL（全部付清）"。36．A．sothat B．until C．although37．A．popular B．else C．interesting38．A．When B．Where C．Why39．A．tired B．comfortable C．lucky40．A．hobbies B．sports C．chores41．A．Givingback B．Pickingup C．Takingout42．A．her B．it C．him43．A．accepted B．enjoyed C．cooked44．A．reading B．working C．teaching45．A．explained B．solved C．wrote【答案】36．A；37．B；38．C；39．A；40．C；41．B；42．B；43．C；44．A；45．C【解析】【分析】短文大意：本文讲述妈妈让朱厄尔做一些家务，朱厄尔向妈妈收费。妈妈写了为朱厄尔做的事，朱厄尔读完很感动的故事。

【点评】考查故事类阅读。根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。36．句意：朱厄尔，你得帮帮我，这样我们才能更快地完成家务！sothat以便，为了；until直到；although尽管。如果。根据youhavetohelpme（你必须帮助我）和wecanfinishthechoresfaster!（这样我们才能更快地完成家务！）可知你帮我的目的是为了更快地完成家务，后面是表目的，用sothat，故答案为A。37．句意：她一完成工作，她妈妈就叫她做别的事情：收拾她的书，带狗去散步，洗脏衣服。popular受欢迎的，流行的；else其他的，别的；interesting有趣的。根据下文的pickupherbooks,makeherbed,andwashherdirtyclothes（收拾她的书，带狗去散步，洗脏衣服。）可知，这里表示做完一些，妈妈就会让去做另一些事。else其他的，别的，符合题意，故答案为B。38．句意：为什么我必须做所有这些工作？When何时；Where哪里；Why为什么。根据"...doIhavetodoallthiswork?"（_____我必须做所有这些工作）结合上文妈妈让她做很多工作，可知这里是询问为什么要做这些事情，故答案为C。39．句意：朱厄尔干完活后，感到又累又心烦。tired劳累的；comfortable舒服的；lucky幸运的。根据"WhenJewelfinishedherwork，shefelt..andupset."（朱厄尔完成工作时，她感到__和心烦）结合常识，可知做完家务后，应该是感觉累。故答案为A。40．句意：我所做的一切家务。hobbies爱好；sport运动；chores家务。根据下文的Takingouttherubbish（倒垃圾）Cleaningthelivingroom（打扫客厅）Doingthedishes（洗餐具）Sweepingthefloor（扫地），可知这里是朱厄尔列举的她做的家务。故答案为C。41．句意：收拾我的书——1美元。Givingback归还；Pickingup捡起，收拾；Takingout拿出。根据上文——pickupherbooks（收拾她的书）可知这里是指朱厄尔收拾她自己的书。故答案为B。42．句意：朱厄尔把它交给了妈妈。her她；it它；him他。根据"tookapieceofpaperandwroteonit"(拿出一张纸在上面写）何下文的AfterMomreadit（妈妈读完之后），可知这里的指代上文的这张纸（apieceofpaper），用it指代。故答案为B。43．句意：我为你做了所有食物：不收费。accepted接受；enjoyed欣赏；cooked做饭。根据"Forallthefoodthat……foryou（我为你____所有食物）可知是指做的饭，cooked做饭，符合题意，故答案为C。44．句意：朱厄尔读完信后，眼里含着泪珠。reading读；working工作；teaching教。根据上文AfterMomreadit,shepickedupapen,turnedoverthepaperandwrote:（妈妈看完后，拿起笔，把纸翻过来，写道：）和妈妈写的内容，可知这里表示朱厄尔在读了妈妈写的内容后，古答案为A。45．句意：然后她拿起笔，在纸上用大字写了几个字："全部付清"。explained解释；solved解决；wrote写；根据Thenshetookthepenandinbiglettersshe10onthepaper,"PAIDINFULL（全部付清）"（然后她拿起笔，在纸上用大字_____几个字："全部付清"。）可知是写了几个字，wrote写，符合句意和语境，故答案为C。八、阅读理解（共20小题，第46~65小题，每小题2分；共40分）根据语篇内容，选择最佳选项。TechnologiesMakingSchoolLife"SMART"E-booksInthefuture,studentsmayonlybringe—bookstoschool.Infact,someschoolsarealreadydoingthis.E-bookscanstorenotesandstudentsfeelrelaxedwithlighterschoolbags.RobotteachersTherearerobotteachersintheschoolsinsomecities.Theserobotscanhelpstudentswiththeirstudies.Theycanalsohelpthemsolveproblems.E-skatesWithapairofe—skates,youcanwalktoschoolfaster!E-skatescanbetiedtoyourshoeseasily.Andtherearefourspeedsettingsyoucanchoose.FlyingaidsIfstudentsgethurtandneedhelpatschools,drones（无人机）canbeofgreatuse.Theycanofferhelpfasterthanpeopleandtheycanalsocarrymedicineorclothes.46．Howmanytechnologiesarementionedinthepassage?A．Two. B．Three. C．Four.47．Howdostudentsfeelwithlighterschoolbags?A．Worried. B．Relaxed. C．Bored.48．Whocanhelpstudentswiththeirstudiesaccordingtothepassage?A．Therobotteachers.B．E-skata.C．Thedrones.49．Whichisthebestchoiceifyouwanttowalktoschoolfaster?A．Flyingaids. B．E-books. C．E-skates.50．Wheredoesthepassageprobablycomefrom?A．Atravelmagazine.B．Atechnologymagazine.C．Amoviemagazine.【答案】46．C47．B48．A49．C50．B【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了四种科技技术。

【点评】考查科学技术类阅读。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除；文章出处题要根据全文内容去判断文章属于哪一方面的题材，然后确定正确答案。46．细节理解题。根据文章四段的黑色大标题"E-books（电子书）"，"Robotteachers（机器人教师）"，"E-skates（电子溜冰鞋）"和"Flyingaids（飞行辅助设备）"，可知文章介绍了四种科技技术，故答案为C。47．细节理解题。根据E-bookscanstorenotesandstudentsfeelrelaxedwithlighterschoolbags.（电子书可以存储笔记，学生感到轻松，更轻的书包。）可知学生们拿着更轻的书包感觉是放松的，故答案为B。48．细节理解题。根据Theserobotscanhelpstudentswiththeirstudies.(这些机器人可以帮助学生学习。）可知机器人老师可以帮助学生学习，故答案为A。49．细节理解题。根据Withapairofe-skates,youcanwalktoschoolfaster!（配一双电子溜冰鞋，你就能更快地步行去学校了！）可知电子溜冰鞋可以更快地步行去学校，故答案为C。50．文章出处题。根据TechnologiesMakingSchoolLife"SMART"（科技让学校生活变得"智能"）和短文内容可知，本文主要介绍了四种科技技术，所以这篇文章可能来自科技杂志，故答案为B。根据语篇内容，选择最佳选项。April24thisChina'sSpaceDay.SinceYangLiweiwentintospacein2003,about20Chineseastronautshavetraveledthere.Inspace,astronautshavemanyproblems.Thereisalmostnogravity（重力）,whichmakestheirbodiesweak.Stayinginasmallspaceshipforalongtimewithoutfamilyandfriendscanmakethemfeellonelyorsad.Also,ifsomethingbreakssuddenly,theymustfixitquicklyundergreatstress.That'swhyastronautsneedtobeclever,strong,andreadyforanyproblembeforegoingtospace.TohelpastronautsworksafelyandcomebacktoEarth,theyhave8typesoftrainingwithover200topics.Theytrainforatleastthreeandahalfyears.Thisincludesphysicalexercise,sciencelessons,andpracticeforspacetasks.Oneofthehardestpartsoftrainingisunderwaterwork.Thishelpsastronautsgetusedtoweightlessness.Theyweardivingsuits（潜水服）over100kilosandstayunderwaterforsixhourseachtime.51．WhenisChina'sSpaceDay?A．March26th. B．April24th. C．October1st.52．HowmanyChineseastronautshavebeentospacesince2003?A．About20. B．Over100. C．Morethan200.53．Whatproblemdoastronautsfaceinspace?A．Toomuchgravity.B．BoringTVshows.C．Lonelinessandstress.54．Howlongdoastronautstrainbeforegoingtospace?A．Atleast1year.B．Atleast3.5years.C．Atleast5years.55．Whydoastronautsdounderwatertraining?A．Toprepareforweightlessness.B．Topracticeswimmingskills.C．Totestdivingsuits.【答案】51．B52．A53．C54．B55．A【解析】【分析】短文大意：本文介绍了中国的航天日，并介绍了宇航员在太空中面对的问题和接受的训练等情况。

【点评】考查中国载人航天类阅读。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。51．细节理解题。根据April24thisChina'sSpaceDay.（4月24日是中国的航天日。）可知中国的航天日是四月二十四日，故答案为B。52．细节理解题。根据SinceYangLiweiwentintospacein2003,about20Chineseastronautshavetraveledthere.（自从杨利伟2003年进入太空以来，大约有20名中国宇航员去过那里。）可知自从2003年以来，大约有20名中国宇航员到过太空，故答案为A。53．细节理解题。根据Stayinginasmallspaceshipforalongtimewithoutfamilyandfriendscanmakethemfeellonelyorsad.Also,ifsomethingbreakssuddenly,theymustfixitquicklyundergreatstress.（呆在一个小宇宙飞船很长一段时间没有家人和朋友会让他们感到孤独或悲伤。此外，如果什么东西突然坏了，他们必须在巨大的压力下迅速修理它。）可知宇航员在太空中药面对孤独和压力，故答案为C。54．细节理解题。根据Theytrainforatleastthreeandahalfyears.Thisincludesphysicalexercise,sciencelessons,andpracticeforspacetasks.（他们至少要训练三年半。这包括体育锻炼、科学课程和太空任务练习。）可知他们至少要训练三年半，故答案为B。55．细节理解题。根据Oneofthehardestpartsoftrainingisunderwaterwork.Thishelpsastronautsgetusedtoweightlessness.（水下训练是训练中最难的部分之一。这有助于宇航员适应失重状态。）可知宇航员要进行水下训练是为失重做准备。故答案为A。根据语篇内容，选择最佳选项。Doyouoftenhaveaheadacheduringatest?Areyouworriedaboutsomethingthatyoucan'tsleepwellatnight?Ifso,thenyouwillknowwhatpressure（压力）is.Youwillfeelitwhenyouareworriedaboutsomething.Thisworryinyourmindcanmakeyourbodyfeelbad.Youmayfeelangry,sadorafraid——allofthemcanmakeyourlifebad.Therearedifferentkindsofpressure.Somearegoodandothersarebad.Goodpressuremightcometoyouwhenyourteacherasksyoutoanswerquestionsinclassorwhenyoutrytogetgoodgradesatschool.Thiskindofpressurecanhelpyoutodothingsbetter.Ontheotherhand,badpressurewillcomeifthepressurelasts（持续）toolong.Youmaynotfeelwellifafamilymemberissick,ifyou'rehavingproblemsatschool,orifanythingelseoftenmakesyouunhappy.Thatkindofpressureisn'tgoingtohelpyou.Anditcanreallymakeyoufeelsick.Thebestwaytofacepressureistomakesureyoukeeptheseinmind——sleep,exerciseandfood.Ifyougetenoughsleepandeathealthily,andifyouexerciseandleavetimeforfun,you'llprobablyhaveaneasierlife.56．Whatcausespressureaccordingtothepassage?A．Worryingaboutsomething.B．Eatingunhealthyfood.C．Sleepingtoomuch.57．Whichofthefollowingisanexampleofgoodpressure?A．Gettingsickforalongtime.B．Tryingtogetgoodgradesatschool.C．Havingproblemswithfamily.58．Whathappensifbadpressurelaststoolong?A．Itmakesyoufeelexcited.B．Ithelpsyoustudybetter.C．Itmakesyoufeelphysicallyill.59．Whatdoestheunderlinedword"these"inthelastparagraphreferto（指的是）？A．Enoughsleep,exerciseandhealthyfood.B．Feelingangry,sadorafraid.C．Badpressure.60．Whatisthemain-ideaofthepassage?A．Howtogetgoodgradesinexams.B．Whypeoplefeelangryandsad.C．Differenttypesofpressureandwaystomanageit.【答案】56．A57．B58．C59．A60．C【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了压力，包括定义，种类和减压的方法等。

【点评】考查自我管理类阅读。本篇文章涉及细节理解题、代词指代和文章大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除；代词指代题需要理解上下文的内容，确定代词所指代的人或物。文章大意题是在阅读和理解全文的基础上对文章进行归纳，概括和总结。不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。56．细节理解题。根据Ifso,thenyouwillknowwhatpressure（压力）is.Youwillfeelitwhenyouareworriedaboutsomething.（如果是这样，那么你就会知道什么是压力。当你担心某件事的时候，你会有这种感觉。）可知担心某件事会导致压力，故答案为A。57．细节理解题。根据Goodpressuremightcometoyouwhenyourteacherasksyoutoanswerquestionsinclassorwhenyoutrytogetgoodgradesatschool.Thiskindofpressurecanhelpyoutodothingsbetter.（当你的老师要求你在课堂上回答问题或当你试图在学校取得好成绩时，良好的压力可能会给你带来。这种压力可以帮助你把事情做得更好。）可知在学校努力取得好成绩是良好的压力的例子，故答案为B。58．细节理解题。根据badpressurewillcomeifthepressurelasts（持续）toolong.（如果压力持续太久，就会产生不好的压力。）和Thatkindofpressureisn'tgoingtohelpyou.Anditcanreallymakeyoufeelsick.（那种压力对你没有帮助。它真的会让你感到身体不舒服。）故答案为C59．代词指代题。根据Thebestwaytofacepressureistomakesureyoukeeptheseinmind——sleep,exerciseandfood.（Ifyougetenoughsleepandeathealthily,andifyouexerciseandleavetimeforfun,you'llprobablyhaveaneasierlife.面对压力的最好方法是确保你牢记这些——睡眠、运动和食物。如果你有足够的睡眠和健康的饮食，如果你锻炼和娱乐的时间，你可能会有一个更轻松的生活。）可知这里的these指代下文的足够的睡眠，健康的饮食和锻炼，故答案为A。60．文章大意题。根据短文内容，可知本文主要介绍了压力的定义，种类和减压的方法等。结合选项，可知Differenttypesofpressureandwaystomanageit.（不同类型的压力和管理压力的方法。）符合文章主旨，故答案为C。根据语篇内容，按要求回答问题。Oneday,mybrotheropenedmyfather'snewbookanddrewalloverthefirstpagewithapen.Whenmyfatherwalkedintotheroom,mybrotherbecamenervous.Heknewthathehaddonesomethingwrong.Hewasafraidthatmyfatherwouldpunishhim.Myfatherpickeduphismuch—lovedbook,lookedatitcarefullyforquiteawhileanddidn'tsayanything.Bookswereimportanttohim,butwhathedidnextwasunexpected.Insteadofpunishingmybrother,hesatdown,tookthepenfrommybrother'shand.HesmiledatthelittlekidandwrotenexttothedrawingsmadebyJohn,John'swork,1959,age3.Youhavemadethebookvaluable.I'mverythankfultoyoufordrawinginmybook.Theyearsandthebookscameandwent.Wemovedseveraltimesandexperiencedalot,successandfailure（失败）,happinessandsadness.Fromtimetotimewewouldopenthebook,lookatthedrawings,readmyfather'swordsoflove,andfeelexcited.NowIknowmyfathertaughtusthateverybadeventinlifecanhaveagoodside.Ifwearepreparedtolookatitfromanotherside,we'llbetouchedbythekindnessofothers.Buthealsomadeusrealizewhatreallymattersinlife,people,notthings,love,notanger（愤怒）。EachtimeIthinkaboutthesethings,Iwillsmileandinalowvoice,"Thankyou,Dad."61．Whatdidthewriter'sbrotherdototheirfather'snewbook?62．DidthefatherangrywithJohn?63．HowoldwasJohnwhenhedrewinthebook?64．Howdidthefamilyfeelfromtimetotimetheylookedatthedrawingsinthebook?65．Whatdidthefatherteachtohischildren?【答案】61．Heopenedtheirfather'snewbookanddrewalloverthefirstpagewithapen.62．No,hewasn't.63．Hewas3yearsold./3(yearsold)./Hisageis3.64．Theyfeltexcited./Excited.65．Everybadeventinlifecanhaveagoodside.【解析】【分析】短文大意：本文通过描述弟弟在爸爸的新书上画画后，爸爸没有生气反而在画的旁边写下了一些字，这让后来不时看到的家人感到很兴奋。父亲用智慧和宽容教会孩子们换个角度看待问题的人生哲理，告诉他们生活中每件坏事都有好的一面。

【点评】考查人生百味类阅读。先通读全文，然后所提问题，在原文中找到能回答这个问题的的句子，直接找不到答案的，要在理解文章的基础上，写成符合题意的答案。61．根据Oneday,mybrotheropenedmyfather'snewbookanddrewalloverthefirstpagewithapen.（有一天，弟弟打开爸爸的新书，用钢笔在第一页上画了很多。）可知弟弟打开父亲的新书，用钢笔在第一页上画了很多。故答案为Heopenedtheirfather'snewbookanddrewalloverthefirstpagewithapen.62．根据Myfatherpickeduphismuch—lovedbook,lookedatitcarefullyforquiteawhileanddidn'tsayanything.（爸爸拿起他心爱的书，仔细地看了好一会儿，什么也没说。）可知爸爸什么也没说，也没有生气，故答案为No,hewasn't.63．根据HesmiledatthelittlekidandwrotenexttothedrawingsmadebyJohn,John'swork,1959,age3.（他对着小男孩笑了笑，然后在约翰的画旁边写道，约翰的作品，1959年，3岁。）可知约翰在书上画画时三岁，故答案为Hewas3yearsold./3(yearsold)./Hisageis3.64．根据Fromtimetotimewewouldopenthebook,lookatthedrawings,readmyfather'swordsoflove,andfeelexcited.（我们不时地打开书，看着图画，读着父亲的