吉林省吉林市2024-2025学年八年级下学期期中英语试题（解析版）

第第页吉林省吉林市2024-2025学年八年级下学期期中英语试题一、听力部分（共30分）I.情景反应，根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。（5分）根据你所听到的句子，选择恰当的应答语1．A．Ofcourse. B．No,Idon't. C．Sorry,Iwill.2．A．Iplayballgames.B．Theyarewonderful.C．It'sveryinteresting.3．A．It'snoteasy.B．Iquiteagree.C．It'snotabigdeal.4．A．Saying"sorry".B．Dancingwithhimfirst.C．Goingtothepark.5．A．Yes,hewill. B．Yes,hewas. C．Yes,theywere.【答案】1．A2．B3．C4．A5．B【解析】【听力原文】1.Couldyoupleaseturnoffthemusic?2.Whatdoyouthinkofafter­schoolactivities?3.Mycousinborrowedmybasketballwithoutreturningit.4.Ihadanargumentwithmybestfriend.WhatshouldIdo?5.WasJackcleaningthehousewithhisparentsatthistimelastSunday?

【分析】根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。

【点评】考查情景反应。根据题目要求，确定需要关注的关键信息，如人物的行为、物品的类型或特征等。1．句意：你能把音乐关掉吗？根据听力原文可知，这是一个请求关音乐的句子。选项A"Ofcourse."（当然可以）是对请求的肯定回应，符合语境。故选A。2．句意：你觉得课外活动怎么样？根据听力原文可知，此处询问对课后活动的看法。选项B"Theyarewonderful."（它们很棒）用复数代词"They"指代"activities"，直接评价，符合题意。故选B。3．句意：我表哥借了我的篮球，没有归还。根据听力原文可知，此处讲述表弟借篮球未还的困扰。选项C"It'snotabigdeal."（没什么大不了的）是安慰对方的回应，符合情景。故选C。4．句意：我和我最好的朋友吵架了。我该怎么办？根据听力原文可知，此处询问与朋友吵架后的解决办法。选项A"Saying'sorry'."（说对不起）是常见的和解方式，符合建议语境。故选A。5．句意：上星期天这个时候，杰克和父母一起打扫房子了吗？根据听力原文可知，此处是一般过去时的疑问句，主语Jack是单数，应用was提问。选项B"Yes,hewas."（是的，他在）与问句时态和主语一致。故选B。二、对话问答，根据你所听到的对话及问题，选择正确答案（5分）对话问答，根据你所听到的对话及问题，选择正确答案6．A．Hehadafever. B．Hehadacold. C．Hecuthimself.7．A．Hefeelshappy. B．Hefeelstired. C．Hefeelsrelaxed.8．A．PlayingwithTom.B．ArguingwithTom.C．AskingTomforit.9．A．Inthelibrary. B．Intheclassroom. C．Athome.10．A．Sweepingthefloor.B．Playingtheguitar.C．Doinghishomework.【答案】6．C7．A8．C9．A10．B【解析】【听力原文】6.W:What'sthematter,Mike?M:IcutmyselfwhenIwascuttingtomatoesyesterday.

Q:What'sthematterwithMike?7.W:Howdoyoufeeltobeavolunteer?M:Ifeelhappy.Iwanttohelpmorepeople.Q:Howdoestheboyfeeltobeavolunteer?8.W:Dad,Tomborrowedmystorybook,buthedidn'tgiveitbacktome.

M:Whydon'tyoumeethimandaskhimforit,Lisa?

Q:WhatisDad'sadvice?9.W:DoyouknowJohnhadafightwithMarkanhourago?

M:No,Idon't.Iwenttothelibraryjustnow.Q:WherewastheboywhileJohnandMarkwerefighting?10.W:Whatwereyoudoingthismorning,David?Icalledyoubutyoudidn'tanswer.

M:Iwasplayingtheguitarbehindthehouse.Q:WhatwasDaviddoingwhenthegirlcalledhimup?

【分析】对话问答，根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。

【点评】考查短对话理解。注意说话人的语调变化，这往往能反映出他们的情感态度或强调的重点。6．句意：迈克怎么了？根据"IcutmyselfwhenIwascuttingtomatoesyesterday."可知，昨天迈克切西红柿的时候割伤了自己。故选C。7．句意：这个男孩做志愿者感觉如何？根据"Ifeelhappy."可知，他感到开心，故选A。8．句意：爸爸的建议是什么？根据"Whydon'tyoumeethimandaskhimforit,Lisa?"可知，建议Lisa去见Tom并向他索要，故选C。9．句意：爸爸的建议是什么？根据"Iwenttothelibraryjustnow."可知，这个男孩刚刚在图书馆，故选A。10．句意：当女孩给大卫打电话时，他在做什么？根据"Iwasplayingtheguitarbehindthehouse."可知，David在房子后面弹吉他。故选B。三、图片理解，看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项（下列图中有一幅图片与描述内容无关）（5分）看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项（下列图中有一幅图片与描述内容无关）ABCDEF11．12．13．14．15．【答案】11．B；12．D；13．A；14．E；15．C【解析】【听力原文】11.Ididn'tsleepverywelllastnight.Ihaveatoothache.12.Jimoftenaskshospitalstolethimvisitthechildren.13.Boysandgirlsarecleaninguptheclassroom.14.Thelittleboyistakingouttherubbish.15.Yesterday'srainstormwastheheaviestonesofarthisyear.

【分析】看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项。

【点评】考查看图类听力。对比每张图片，找出它们之间的显著差异。这些差异可能包括颜色、形状、大小、位置或数量等。11．根据"Ididn'tsleepverywelllastnight.Ihaveatoothache."可知，我昨晚没睡好。我牙疼。与图片C相符，故选C。12．根据"Jimoftenaskshospitalstolethimvisitthechildren."可知，吉姆经常要求医院让他去看望孩子们。与图片B相符，故选B。13．根据"Boysandgirlsarecleaninguptheclassroom."可知，男孩和女孩们正在打扫教室。与图片A相符，故选A。14．根据"Thelittleboyistakingouttherubbish."可知，小男孩正在倒垃圾。与图片D相符，故选D。15．根据"Yesterday'srainstormwastheheaviestonesofarthisyear."可知，昨天的暴雨是今年迄今为止最严重的一次。与图片E相符，故选E。四、对话理解听较长对话，根据你所听到的对话内容，选择正确答案。（5分）听第一段对话，回答问题。16．WhatisBobworriedabout?A．Themathtest.B．Thesciencehomework.C．Thesoccergame.17．Whatarethespeakersgoingtodointhepark?A．Walkthedog. B．Seeashow. C．Takesomephotos.【答案】16．C17．C【解析】【听力原文】W:Youlooknervous,Bob.M:Yes.I'mworriedaboutthesoccergametomorrow.

W:Don'tworry.Yourteamwillwin.Nowyouneedtorelax.Let'sgototheparkandtakesome

goodphotosthere.M:OK.Let'sgo.

【分析】对话关于Bob担心明日球赛，W安慰并邀其去公园拍照放松。

【点评】考查长对话理解。抓住主旨大意，再关注具体细节，特别注意与问题直接相关的信息，避免被无关信息干扰。16．根据"I'mworriedaboutthesoccergametomorrow."可知，我担心明天的足球比赛。故选C。17．根据"Let'sgototheparkandtakesomegoodphotosthere."可知，说话人去公园拍些好照片。故选C。听第一段对话，回答问题18．Howdidtheboyfeelyesterdaymorning?A．Sad. B．Angry. C．Excited.19．Howwastheweatheryesterday?A．Itwasrainy. B．Itwascloudy. C．Itwaswindy.20．Whatdidtheboydoyesterdaymorning?A．Heplayedthepiano.B．Hewentclimbing.C．Hedidhishomework.【答案】18．A19．B20．A【解析】【听力原文】M:Iwantedtogoclimbingyesterdaymorning,butmymotherdidn'tallowmetodothat.Iwasso

sadthen.W:Why?M:Becauseshethoughtitwouldrainheavily.Butitwasjustcloudyyesterday.

W:Thenwhatdidyoudo?M:Ihadtoplaythepianoathome.

【分析】对话关于M因母亲不让去爬山而伤心，最后只能在家弹钢琴。

【点评】考查长对话理解。特别注意开头的问题或提示，根据题型调整注意力焦点，注意关键词。18．根据"Iwassosadthen."可知，这个男孩昨天很难过，故选A。19．根据"Butitwasjustcloudyyesterday."可知，但昨天只是阴天。故选B。20．根据"Ihadtoplaythepianoathome."可知，这个男孩不得不在家弹钢琴。故选A。五、短文理解，根据你所听到的短文内容，判断正误。（5分）短文理解，根据你所听到的短文内容，判断正误21．Cathyvolunteeredatahospitalinthepastfourmonths.22．Cathyworksathehospitalforover9hours.23．Cathyoftenreademailsonherwayhome.24．EveandCathysometimeswenttothecinemaafterwork.25．Cathythinksthevolunteerjobiseasyforher.【答案】21．错误22．正确23．错误24．正确25．正确【解析】【听力原文】Hi,I'mCathy.Ivolunteeredatahospitalinthepastthreemonths.Ihelpedcheerupsickpeopleinthehospital.Istartedtoworkat8:30everymorning.AndIleftworkat6:40p.m.Theroadswerebusythen.Ittookmeonehourtogethomebybus.Thatwasalongtime.SoIoftentookanotebookandmadesomeplansforthenextday.Evewasavolunteerthere,too.Weworkedtogethertomakesickpeopletherehappy.Wesometimeswenttothecinemaafterwork.Ithinkmyvolunteerjobwasnotdifficultforme.Itwasn'tboring,either.Itwasafunexperienceforme.

【分析】凯西讲述自己过去三个月在医院做志愿者，每天工作超9小时，下班回家路上常规划次日安排，有时和同为志愿者的伊芙下班后去看电影，认为这份志愿工作对自己来说不难且有趣。

【点评】考查短文理解。注意分析问句类型和内容，选出正确答案。21．根据"Ivolunteeredatahospitalinthepastthreemonths"可知，在过去的三个月里，我在一家医院做志愿者，而不是四个月，与原文不符，故答案为错误。22．根据"Istartedtoworkat8:30everymorning.AndIleftworkat6:40p.m."可知，我每天早上八点半开始工作。我于下午6:40下班。计算工作时长：从8:30到18:40，共10小时10分钟，超过9小时，与原文一致。故答案为正确。23．根据"SoIoftentookanotebookandmadesomeplansforthenextday."可知，所以我经常拿一个笔记本，为第二天做一些计划。所以Cathy是在回家路上常带笔记本制定次日计划，而非"阅读邮件"，与原文不符。故答案为错误。24．根据"Evewasavolunteerthere,too....Wesometimeswenttothecinemaafterwork."可知，伊芙也是那里的志愿者。……我们有时下班后去看电影。短文中提到Cathy和Eve下班后有时去看电影，与题目表述一致。故答案为正确。25．根据"Ithinkmyvolunteerjobwasnotdifficultforme."可知，Cathy认为志愿者工作对她来说"不难"，即"easy"，与原文意思一致。故答案为正确。六、短文理解根据你所听到的短文内容，选择正确答案。（5分）根据你所听到的短文内容，选择正确答案。26．WhydidthespeakerhaveafightwithJohnny?A．Becausethespeakerlookedthroughhisdiary.B．Becausethespeakerdidn'tlendtheCDtohim.C．Becausethespeakerrefusedtoseeafilmwithhim.27．Howdoesthespeakerfeelnow?A．Angry. B．Worried. C．Nervous.28．WhoadvisesthespeakertowriteJohnnyaletter?A．Thespeaker'sfather.B．Thespeaker'smother.C．Thespeaker'sbrother.29．Whydoesn'tthespeakerwanttocalltheradioprogram?A．Becausethespeakerisafraiditwillrefusetohelp.B．Becausethespeakerdoesn'twanttotellmorepeople.C．BecausethespeakerisafraidtofightwithKimagain.30．Whatmaythespeakerdo?A．CallingJohnnytoexplain.B．InvitingJohnnytoseeafilm.C．WritingJohnnyaletter.【答案】26．A27．C28．A29．B30．A【解析】【听力原文】YesterdayafternoonIlookedthroughmybestfriendJohnny'sdiary.Hewasangryandwehadafight.Ithoughtaboutitforalongtimelastnight.NowIknowIwaswrongatthattimeandIfeelnervous.ButIdon'tknowwhatIshoulddo.MymotherthinksIshouldgotoseehim,butI'mafraidthatwewillfightagain.MyfatherthinksIshouldwritehimalettertosaysorry,butI'mnotgoodatwriting.AndmybrothersaysIshouldcall"TeenTalk",aradioprogram.Idon'twanttotellmorepeopleaboutmyproblem.MysistertellsmetoinviteJohnnytoseeafilmorbuyhimsomethinglikeaCD.ButI'mworriedthathewillrefuse.PerhapsIwillcallJohnnytoexplaintohimhowwronglyIdid.Weshouldcommunicatewitheachotherwell.I'msurewe'llbegoodfriendsagain.

【分析】本文关于说话者因偷看朋友日记致争吵，现紧张且不知如何道歉，正考虑直接打电话解释。

【点评】考查短文理解。注意分析问句类型和内容，注意关键词，选出正确答案。26．根据"YesterdayafternoonIlookedthroughmybestfriendJohnny'sdiary.Hewasangryandwehadafight.（昨天下午，我翻阅了我最好的朋友约翰尼的日记。他很生气，我们吵架了。）"可知，说话者因翻看Johnny的日记而吵架。故选A。27．根据"NowIknowIwaswrongatthattimeandIfeelnervous.（现在我知道当时我错了，我感到很紧张。）"可知，说话者现在感到紧张。故选C。28．根据"MyfatherthinksIshouldwritehimalettertosaysorry（我爸爸认为我应该给他写封信道歉）"可知，建议写信的是说话者的父亲。故选A。29．根据"Idon'twanttotellmorepeopleaboutmyproblem.（我不想告诉更多的人我的问题。）"可知，说话者不想让更多人知道问题，因此不愿打电话给广播节目。故选B。30．根据"PerhapsIwillcallJohnnytoexplaintohimhowwronglyIdid.（也许我会打电话给约翰尼，向他解释我做错了什么。）"可知，说话者可能会打电话向Johnny解释。故选A。七、语言知识运用（共35分）VII.单项选择从每小题所给的三个选项中，选出一个正确的答案。（5分）31．—What'sthematterwithyou?—Ihave____toothacheandIneedtoget____X-ray.A．a;the B．an;the C．a;an【答案】C【解析】【分析】句意：——你怎么了？——我牙痛，我认为我应该去拍个X光片。a不定冠词，用于辅音音素开头的单词前。an不定冠词，用于元音音素开头的单词前。the定冠词，表特指。根据句意可知，此处表泛指"一次牙痛"，"一个X光片"，应用不定冠词。且"toothache"是以辅音音素开头，应用不定冠词a，"X-ray"是以元音音素/e/开头，应用不定冠词an。故选C。

【点评】考查冠词。熟记—些冠词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。32．—MysistertooksomeofmynewCDswithoutasking.I'mstillangry.WhatshouldIdo?—____forgetaboutit?It'snotabigdeal.A．Whatabout B．Whydon't C．Whynot【答案】C【解析】【分析】句意：——我姐姐没打招呼就拿走了我的新CD，我还在生气。我该怎么办？——为什么不忘记这件事呢？这没什么大不了的。Whatabout后跟动名词，表"……怎么样"。Whydon't后需接主语(如"you")，即"Whydon'tyou..."。Whynot后接动词原形，表"为什么不……"。空格后"forget"为动词原形，且无主语，符合Whynot的用法。故选C。

【点评】考查特殊疑问词。理解各个选项的含义，仔细分析句子的结构，掌握一些固定用法，根据具体内容作答。33．Couldyougotothebookshopwithme?Iwanttobuyabook.Sorry,I____.I'vepromisedMomtogohomerightafterschool.A．can't B．couldn't C．needn't【答案】A【解析】【分析】句意：——你能和我去书店吗？我想买本书。——抱歉，我不能。我答应妈妈放学后直接回家。can't不能(表现在的能力或许可)。couldn't不能(can的过去式，或委婉语气，但此处表拒绝，用原形更直接)。needn't不必。问句用"Couldyou..."表委婉请求，且根据"I'vepromisedMomtogohomerightafterschool.（我答应过妈妈放学后马上回家。）"可知，答句是否定回答。需用can't(强调实际无法做到)，而非过去式couldn't。故选A。

【点评】考查情态动词。解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答。34．—____didtherainstormcome,Mr.Lie?—Whilewe____achemistrylessonyesterdayafternoon.A．When;havehad B．When;werehaving C．While;arehaving【答案】B【解析】【分析】句意：——李老师，暴风雨什么时候来的？——昨天下午我们正在上化学课时。When提问时间(可与延续性或非延续性动词连用)。While表"当……时"，后接延续性动词，多用于进行时态。havehad现在完成时；werehaving过去进行时；arehaving现在进行时。根据句意可知，第一空提问暴风雨发生的时间，用特殊疑问词When。第二空根据"yesterdayafternoon"可知，应用过去时态，用werehaving(过去进行时)。故选B。

【点评】考查特殊疑问词和过去进行时。了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。35．Jimmyfixeduptheoldbikesand____tothepoor.A．gavethemup B．gavethemaway C．gaveawaythem【答案】B【解析】【分析】句意：吉米修好了旧自行车，并把它们捐赠给了穷人。gavethemup放弃它们。gavethemaway捐赠它们(代词"them"需放中间)。gaveawaythem语法错误(代词不能放短语动词后)。根据常识可知，动词短语中要遵循代词放中间，名词放两边原则。所以用gavethemaway，代词必须置于动词和副词之间。故选B。

【点评】考查动词短语。要牢记词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。八、完成对话从选项中选择正确选项，其中有一个选项与对话内容无关。（5分）从选项中选择正确选项，其中有一个选项与对话内容无关A.SongXing,Icalledyouyesterday,butyoudidn'tanswer.B:I'msorry.36．A:Iwantedtoinviteyoutodinner.37．B:Iwasworkingasavolunteerinmycommunity.A:That'sgreat!Whatkindofvolunteerworkwereyoudoing?B:38．A:Paintingtreetrunks（树干）white?That'sinteresting.39．B:It'spartofanenvironmentalprotectionproject（环境保护项目）inourcommunity.Whitepaintprotectstreesfrompestsandfrostdamage（害虫和霜冻害）。A:Wow,thatsoundscool.40．B:Haha...You'reright.Thewhitecolorcanremind（提醒）peoplenottorunintothetrees.A.Butwhydidyoucallme?B.Whywereyoudoingthat?C.Whatwereyoudoingthen?D.Iwaspaintingtreetrunkswhite.E.Iwaswatchingafilmwithmyfamily.F.AndIthinkitcanalsohelpavoid（避免）accidents.【答案】36．A；37．C；38．D；39．B；40．F【解析】【分析】本文关于A因B未接电话询问，得知B在社区做给树干刷白的志愿者工作并了解其环保及提醒作用。

A.但是你为什么给我打电话？

B.你为什么那样做？

C.那时你在干什么？

D.我正在把树干漆成白色。

E.我和家人一起看电影。

F.我认为这也有助于避免事故。

【点评】考查补全对话。阅读对话，理解对话的含义，结合上下文和选句判断正确的句子。36．根据A说"Icalledyouyesterday,butyoudidn'tanswer.（我昨天给你打了电话，但你没有接。）"以及B回应"I'msorry.（我很抱歉）"可知，此处需要解释未接电话的原因。A项.Butwhydidyoucallme?（但你为什么打电话给我？）这是B对A打电话目的的提问，承接A的抱怨，符合语境。故选A。37．根据B问"Whydidyoucallme?（你为什么给我打电话？）"以及A回答"Iwantedtoinviteyoutodinner.（我想请你吃饭。）"可知，B需要解释未接电话的原因（即当时在做什么）。C项.Whatwereyoudoingthen?（你当时在做什么？）这是A对B未接电话时活动的追问，符合对话逻辑（A解释打电话目的后，自然询问B当时的状态）。故选C。38．根据A问"Whatwereyoudoingthen?（你当时在做什么？）"可知，B需要直接回答具体活动。D项.Iwaspaintingtreetrunkswhite.（我在给树干涂白色。）直接回应A的问题，与后文"Paintingtreetrunkswhite?（把树干漆成白色？）"衔接紧密。故选D。39．根据A对"涂树干"表示兴趣后问"That'sinteresting.（这很有趣。）"可知，接着需要进一步询问原因。B项.Whywereyoudoingthat?（你为什么这么做？）询问涂树干的目的，与B后文解释"环境保护项目"直接对应。故选B。40．根据B解释涂树干的环保作用后，A感叹"Wow,thatsoundscool.（哇，听起来很酷。）"可知，B需要补充其他作用。F项.AndIthinkitcanalsohelpavoidaccidents.（我认为它也能帮助避免事故。）补充"白色提醒人们避免撞树"的作用，与后文"remindpeoplenottorunintothetrees（提醒人们不要撞到树上）"一致。故选F。九、补全对话根据所给对话，填写适当的内容，使其完整、通顺、正确。（5分）根据所给对话，填写适当的内容，使其完整、通顺、正确A:Hello,Sam!Youlooksoworried.41．?B:Theexamiscoming.AndI'mafraidIcan'tpassit.A:Takeiteasy.Ifeltalittlenervousaboutit,too.ButnowIthinkIfeelmuchbetter.B:Howdoyoumakeyourselffeellessstressedout?42．?A:Ofcourse.Myadviceistotakeexercisetorelaxyourself.Itcanalsomakeyoufeelbetter.B:ButI'venotime.Ihavetostudyalldaylong.Whendoyouusuallyplaysports?A:43．.AfterthatIfeelveryrelaxed.Whydon'tyouhaveatry?B:44．.ButIcan'tgetupsoearly.A:Trytogotobedearlier.Enoughsleepisalsoimportant.B:Iknowthat.ButwhatcanIdowithsomuchhomework?A:Well.Aftertakingexercise,yourmindwillbemoreactive.It'sverygoodforyourstudy.B:That'strue.45．.A:You'rewelcome.【答案】41．What'swrong?；42．Couldyougivemesomeadvice?；43．Iusuallyplaysportsinthemorning?；44．Goodidea.；45．Thankyou.【解析】【分析】本文关于A安慰并建议忧虑考试的Sam通过锻炼缓解压力，Sam表达尝试意愿并接受早睡建议。

【点评】考查补全对话。主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力。做题时要根据上下文语境来确定句意，再结合选项选择正确的一项。41．根据A看到B并说"Youlooksoworried(你看起来很担心)"可知，此处应是询问具体情况，符合日常对话中"What'swrong?(怎么了？)"的使用场景。故填What'swrong?42．根据B问"Howdoyoumakeyourselffeellessstressedout?(你如何让自己压力更小？)"并在A回答前补充提问，结合A的回答"Myadviceis..."可知，B在请求建议。"Couldyougivemesomeadvice?"直接表达请求建议的意图，与后文"A的建议"衔接自然。故填Couldyougivemesomeadvice?43．根据B问"Whendoyouusuallyplaysports?(你通常什么时候运动？)"可知，此处需回答时间。后文提到"ButIcan'tgetupsoearly.（但我不能这么早起床。）"暗示A的运动时间是早晨。"inthemorning"与"getupearly"对应，符合B的回应逻辑，故填Iusuallyplaysportsinthemorning.44．根据A建议"Whydon'tyouhaveatry?(你为什么不试试呢？)"以及B回应"ButIcan'tgetupsoearly.（但我不能这么早起床。）"可知，其中应用"But"表转折，说明前半句应是对建议的肯定。"Goodidea."是对建议的积极反馈，与后文转折形成对比，符合对话逻辑。故填Goodidea.45．根据A最后说"You'rewelcome.(不客气。)"可知，这是对感谢的回应。"Thankyou."是礼貌用语，与A的回答完全匹配。故填Thankyou.十、完形填空根据短文内容，从每小题所给的选项中，选出一个正确的答案。(10分)根据短文内容，从每小题所给的选项中，选出一个正确的答案Mrs.Woodisournext-doorneighbor.Sheis84yearsoldandlivesalone.My46．oftenhelpherwithchores.Myfatherhelpsherprune（修剪）appletreesbecausesheistoo47．toclimbupthetrees.Mymotherhelpshercleanthehouseandtakeouttherubbish.AndIhelpherrepairsomethings.YesterdayMrs.Wood48．mealot.Iwashelpingrepairthewindowsatherhome.Mrs.Wood'ssistercameto49．her.Shetoldhersisterhow50．sheistohaveus.Notjustbecauseweoftenhelpherwithchores,butalsobecauseweoftentalkwithher.Sheoftenfeelslonely,51．havingneighborslikemyfamilymakesherfeelhappy.Hersisterthankedusforour52．.ItoldthemIwasgladtohelp.WhenIwasyoung,Mr.andMrs.Wood53．playedandstayedwithme.Whenmyparentswerebusywiththeirwork,theyhelped54．me.Ishouldhelpher.Helpingothersisanimportantpartoflife.Itgivesyouafeelingof55．whilemakingadifferenceintheworldaroundyou.46．A．class B．family C．friends D．teachers47．A．angry B．bored C．old D．upset48．A．taught B．asked C．touched D．brought49．A．save B．know C．understand D．visit50．A．sad B．lucky C．cool D．different51．A．but B．or C．unless D．as52．A．deal B．service C．help D．skill53．A．never B．often C．suddenly D．really54．A．runafter B．lookafter C．lookfor D．waitfor55．A．peace B．love C．hope D．satisfaction【答案】46．B；47．C；48．C；49．D；50．B；51．A；52．C；53．B；54．B；55．D【解析】【分析】本文关于作者一家常帮助独居的伍德夫人，伍德夫人感激其陪伴与帮助，因伍德夫人年轻时也陪伴过作者，作者认为帮助他人意义重大。

【点评】考查完形填空。完形填空往往考查的是上下文之间的联系和逻辑关系。因此，在填空时，要特别注意前后句、段落之间的逻辑关系，如转折、因果、递进等。46．句意：我的家人经常帮她做家务。A.class(班级)；B.family(家人)；C.friends(朋友)；D.teachers(老师)。根据后文"Myfather...Mymother...AndI..."可推测，是全家人一起帮助她。故选B。47．句意：我父亲帮她修剪苹果树，因为她年纪太大爬不上树。A.angry(生气的)；B.bored(无聊的)；C.old(年老的)；D.upset(沮丧的)。根据"Sheis84yearsold（她84岁了）"可知，她因"年纪大"无法爬树。故选C。48．句意：昨天伍德太太很感动我。A.taught(教)；B.asked(问)；C.touched(感动)；D.brought(带来)。根据后文伍德太太向妹妹表达对"我们"的感激可知，她被"我们"的帮助所感动。故选C。49．句意：伍德太太的妹妹来看望她。A.save(拯救)；B.know(知道)；C.understand(理解)；D.visit(拜访)。根据语境可知，"cameto"后接"visit(拜访)"符合"妹妹来看望她"的逻辑。故选D。50．句意：她告诉妹妹，有我们这样的邻居她有多幸运。A.sad(悲伤的)；B.lucky(幸运的)；C.cool(酷的)；D.different(不同的)。根据"Notjustbecauseweoftenhelpher...butalsobecausewetalkwithher（不仅仅是因为我们经常帮助她。……还因为我们和她交谈）"结合常识可知，她认为有"我们"这样的邻居是"幸运的"。故选B。51．句意：她经常感到孤独，但有像我们家这样的邻居让她感到快乐。A.but(但是，表转折)；B.or(或者，表选择)；C.unless(除非，表条件)；D.as(因为，表原因)。根据句意可知，"lonely(孤独)"与"happy(快乐)"为转折关系，用转折连词"but"连接。故选A。52．句意：她的妹妹感谢我们的帮助。A.deal(交易)；B.service(服务)；C.help(帮助)；D.skill(技能)。根据前文"我们帮伍德太太修剪树木、打扫房屋等"可知，此处指感谢"帮助"。故选C。53．句意：我小时候，伍德夫妇经常和我一起玩、陪伴我。A.never(从不)；B.often(经常)；C.suddenly(突然)；D.really(真正地)。根据"…playedandstayedwithme.（……和我一起玩。）"可知，我小时候，伍德夫妇经常和我一起玩。所以此处是指，伍德夫妇过去经常陪伴我。故选B。54．句意：当我父母忙于工作时，他们帮忙照顾我。A.runafter(追赶)；B.lookafter(照顾)；C.lookfor(寻找)；D.waitfor(等待)。根据"Whenmyparentswerebusywiththeirwork（父母忙碌）"结合语境可知，此处指需要他人照料孩子。故选B。55．句意：它给你一种满足感，同时让你周围的世界有所不同。A.peace(和平)；B.love(爱)；C.hope(希望)；D.satisfaction(满足感)。根据"Helpingothers（帮助他人）"的主题结合常识可知，帮助他人带来的是"满足感"。故选D。短文填空从方框中选择正确选项，完成短文，其中有两个选型使多余的。(10分)1.从方框中选择正确选项，完成短文，其中有两个选型使多余的A.arguingB.spendC.sameD.soE.childrenF.reportG.getH.InI.feelingsJ.kidK.tellL.forAgenerationgap（代沟）hasbecomeaseriousproblem.Ireada56．aboutitinanewspaper.Somechildrenhavekilledthemselvesafter57．withtheirparents.Ithinkthisisbecausetheydon'toftenhaveatalkwitheachother.Parentsnow58．moretimeintheoffice,59．theydon'thavemuchtimetostaywiththeirchildren.Astimepassesby,theybothfeelthattheydon'thavethe60．topic（话题）totalkabout.Iwanttotellparentstobemorepatientwithyour61．,gettoknowthemand62．onwiththem.Andforchildren,showyour63．toyourparents.So64．themyourthought.65．thisway,youwouldhaveabetterunderstandingofeachother.【答案】56．F；57．A；58．B；59．D；60．C；61．E；62．G；63．I；64．K；65．H【解析】【分析】文章讲述了代沟问题导致的一些悲剧，建议父母多些耐心、了解孩子并与他们相处，孩子则应向父母表达想法，以此增进彼此理解。

A.争论B.花C.同样的D.所以E.孩子们F.报告G.得到H.在我心中J.孩子K.告诉L为了

【点评】考查选词填空。根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。56．句意：我在报纸上读到一篇关于它的报道。根据"read...inanewspaper"结合常识可知，报纸上的内容应为"报道(report)"。故选F。57．句意：一些孩子在与父母争吵后自杀了。根据"generationgap(代沟)"和"killedthemselves（自杀了）"可知，此处指与父母"争吵(arguing)"，after后接动名词。故选A。58．句意：父母现在在办公室花费更多时间。根据句意可知，此处指"花费时间在……上"，"spendtimeintheoffice"表示"在办公室花费时间"，固定短语。故选B。59．句意：因此他们没有太多时间和孩子待在一起。根据前半句"moretimeintheoffice（更多时间在办公室）"与后半句"theydon'thavemuchtimetostaywiththeirchildren.（没时间陪孩子）"可知，前后为因果关系，应用连词"so(因此)"连接。故选D。60．句意：他们都觉得没有共同的话题可谈。根据句意可知，此处指"没有共同的话题可谈"，"thesametopic(相同的话题)"，固定短语，符合代沟的表现。故选C。61．句意：我想告诉父母要对孩子更有耐心。根据上下文可知，前文讨论父母与孩子的关系，所以此处应指"孩子(children)"。故选E。62．句意：了解他们并与他们相处。"getonwithsb."为固定搭配，表示"与某人相处"。故选G。63．句意：对于孩子，向父母展示你的感受。根据句意可知，此处指"向父母展示你的感受"，"感受(feelings)"，符合题意。故选I。64．句意：所以告诉他们你的想法。"tellsb.sth."表示"告诉某人某事"，固定短语。与前文"展示感受"呼应。故选K。65．句意：这样，你们会更好地理解彼此。"Inthisway"为固定短语，表示"用这种方式"。故选H。十一、阅读理解（共40分）XII.根据所给材料，完成下列各题。（5分）根据所给材料，完成下列各题CharityWalkTheSunshineYouthFundorganizedacharity（慈善）walkaroundTaiShekLakeonSunday6thSeptember.Itwashotandwetonthatday.Overtwohundredpeoplejoinedinitandraised$120,700.ThemoneywillgotoProjectOasisinMalaysia.Itwillhelpprovideclearwaterforsomevillages.Thetopdonations（捐赠）andtheluckydraw（抽奖）resultsareasfollows:TopDonations1stMr.King$28,0002ndSunMoonCompany$25,0003rdMrs.Zhou$20,000CharityLuckyDrawWinnersFirstPrizeWinnersA40inchLCDTVChenLiSecondPrizeAvacationtoMalaysiaJosephBeerThirdPrizeAwashingmachineJingKuiOtherPrizesBagsKevinSmithandWuJun66．HowmuchmoneydidMr.Kingdonate（捐赠）？A．$25,000. B．$20,000. C．$28,000. D．$120,700.67．Whowonawashingmachine?A．ChenLi. B．JingKui. C．KevinSmith. D．JosephBeer.68．Thereare____winnersintheluckydraw.A．3 B．4 C．5 D．669．Thearticleiswrittenmainlyto____.A．giveadvice B．saythanksC．askforhelp D．showaresult70．WhichofthefollowingisTRUEaboutthecharitywalk?A．ThemoneyitraisedwillbeusedtoprotectTaiShekLake.B．IttookplaceonaweekendattheendofSeptember.C．Morethantwohundredpeoplejoinedinit.D．Itwaspopularamongyoungpeople.【答案】66．C67．B68．C69．D70．C【解析】【分析】文章讲述了阳光青年基金会在9月6日周日组织了一次围绕大石湖的慈善步行活动，筹集了120,700美元善款用于马来西亚绿洲项目为村庄提供清水，并公布了捐赠排行榜和抽奖获奖名单。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。66．细节理解题。根据"TopDonations1stMr.King$28,000（第一位金先生捐款28000美元）"可知，金先生捐赠了28,000美元。故选C。67．细节理解题。根据"ThirdPrizeAwashingmachineJingKui（三等奖A洗衣机景奎）"可知，景奎赢得了洗衣机。故选B。68．细节理解题。根据抽奖结果一等奖(陈丽)、二等奖(JosephBeer)、三等奖(景奎)、其他奖品(KevinSmith和WuJun)可知，一共有5人中将。故选C。69．主旨大意题。分析文章内容可知，全文列举慈善步行活动的筹款金额、捐赠排名及抽奖结果，所以文章主要目的是展示活动结果。故选D。70．推理判断题。根据"Overtwohundredpeoplejoinedinit（200多人参加了）"可知，参与人数超过200人。C项表述正确，故选C。根据材料内容完成下列任务。Doughfigurinemaking（面人制作）istraditionalChineseart.Ithasahistoryofabout2,000yearsinChina.Thoughsomepeoplesaiditmightvanish,doughfigurinemakersarestillworkingveryhardtokeepitalive.PengXiaopingisagreatdoughfigurinemakingartist.Healsoteachesstudentsaboutthetraditionalart."Ipassonnotonlytheskills,butalsotheexperienceofrunningabusiness（企业）,"hesaid."IfIonlyteachthemhowtomakethefigurines,mystudentswon'tbeabletomakealivingfromit,anditwillnotbepossibletopassonthetraditionalarttomorepeople."Manyyoungpeopleareinterestedinthetraditionalart,butthey'refacingmany▲.There'refewprofessional（专业的）classesteachingstudentsaboutthisart.Also,becauseofthematerials（材料）,ifdoughfigurinemakersmakeanymistake,theycan'tfixiteasily.Instead,theyhavetodoitalloveragain.Soitcanbestressful.Doughfigurinemakingneedsgreattalent,alotofthinkingandpractice.Pengbelieveshecanteachtheyoungpeopleinanewway."Mydaughterisstudyinganimationdesign（动画设计）atuniversity,soI'mthinkingaboutbringinganimationanddoughfigurinestogether.Makingdoughfigurinecartoonswouldbemuchmoreexcitingthanjustpassingonthearttotheyoungpeople,"hesaid.WeareexcitedaboutthefutureofthetraditionalartasdoughfigurinemakersinChinacontinuetolookforwaystobringnewlifetotheirpractice.71．Whatdoestheunderlinedword"vanish"inParagraph1meaninChinese?A．传承 B．消失 C．分离 D．改进72．WhyshouldPeng'sstudentslearntodobusiness?A．Tosellmoredoughfigurines.B．Toraisemoneytosavemoredyingtraditions.C．Tocompetewithotherdoughfigurinemakers.D．Tomakealivingwhenpassingonthetraditionalart.73．Thebestwordfor"▲"inParagraph3is"____".A．changes B．dangers C．results D．difficulties74．WhatisthemainideaofParagraph4?A．Pengprovidesdoughfigurinemakerswithlotsofhelp.B．Penginvitesyoungartiststodesigndoughfigurines.C．Penghasanewwaytopassonthetraditionalart.D．Pengdecidestoselldoughfigurinesonline.75．Whatdoesthewriterthinkofthefutureofdoughfigurinemaking?A．Uncertain. B．Worrying. C．Interesting. D．Exciting.【答案】71．B72．D73．D74．C75．D【解析】【分析】文章讲述了面人制作这一中国传统艺术及其传承现状，面人制作艺术家彭小平不仅传授技艺还分享经营经验，并尝试将动画与面人结合以吸引年轻人，展现了对传统艺术未来的期待。

【点评】考查阅读理解。注意首先理解问题所问，带着问题从原文找到答案。71．词义猜测题。根据"Thoughsomepeoplesaiditmightvanish,doughfigurinemakersarestillworkingveryhardtokeepitalive.（尽管有人说它可能会消失，但面塑制造商仍在努力让它活着。）"可知，前后句为转折关系，"keepitalive(让它存活)"表明前句应指传统艺术可能"消失"，所以vanish意为"消失"。故选B。72．细节理解题。根据彭小平的话"IfIonlyteachthemhowtomakethefigurines,mystudentswon'tbeabletomakealivingfromit（如果我只教他们如何制作这些小雕像，我的学生将无法以此谋生。）"可知，学生学习经营是为了在传承艺术的同时"谋生"。故选D。73．推理判断题。根据后文"fewprofessionalclasses(专业课程少)"，"mistakecan'tfixeasily(错误难修正)"等描述可知，年轻人面临的是传承中的"困难(difficulties)"。故选D。74．段落大意题。根据第四段"Pengbelieveshecanteachtheyoungpeopleinanewway...bringinganimationanddoughfigurinestogether（彭相信他可以用一种新的方式来教育年轻人。……将动画和面塑结合在一起）"可知，段落核心是彭小平通过"新方式(动画与面人结合)"传承传统艺术。故选C。75．观点态度题。根据最后一段"Weareexcitedaboutthefutureofthetraditionalart（我们对传统艺术的未来感到兴奋）"可知，作者认为面人制作的未来是"令人兴奋的(exciting)"。故选D。根据短文内容，判断句子正、误。Choreswerenotpopularatmyhouse.Mychildrendidn'tliketodochores.Theyalwayssawmedochores,buttheyhardlyeverhelpedmedothem.Ayearago,Imadeagamecalled"TheEndlessChoreGame".Itisreallygreat.Here'showthegameworks.Imakeacardwithfortysquares（方框）,andIwriteadifferentchoreoneachsquare.Thesechorescanbeeasyandinteresting.Thenmyfamilyrollsthedice（骰子）todecidewhatchoreswehavetodo.Thecardalsohasafewsquareswithfunthings,likewatchingTVandsinging.Ifyouarelucky,youcanwatchTVwhentheothersaredoingthechores.Mysonlikesthegameverymuch.Hegoestothekitcheneverymorningtodothegame.Itisreallyagoodwaytomakemychildrendochoreshappily.Youcanhaveatryifyouhavethesameproblemwithme.76．Everyoneinthewriter'sfamilyusedtolikedoingthechoresverymuch.77．Thewriter'sfamilybegantodothegameoneyearago.78．Accordingtothepassage,thechoreswritteninthesquaresaredifficultandboring.79．Thewritermadethisgametomakeherchildrendochoreshappily.80．Thewriterwrotethispassagetotheparents.【答案】76．错误77．正确78．错误79．正确80．正确【解析】【分析】文章讲述了作者通过设计"无尽家务游戏"成功让孩子们快乐参与家务的创意方法。

【点评】考查阅读理解。首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文，核对答案。76．推理判断题。根据"Choreswerenotpopularatmyhouse.Mychildrendidn'tliketodochores.（合唱团在我家并不受欢迎。我的孩子们不喜欢做家务。）"可知，作者家里没人喜欢做家务，孩子们尤其不喜欢。与题目"每个人都喜欢做家务"表述不相符，故答案为错误。77．推理判断题。根据"Ayearago,Imadeagamecalled'TheEndlessChoreGame'.（一年前，我制作了一款名为《无尽的合