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文档简介

吉林省东北师范大附属中学2026届中考生物五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看,下列相关叙述不合理的是()A.挡住光照,保持土壤营养不流失B.该措施有利于促进物质循环C.落叶被微生物分解补充土壤养料D.落叶覆盖利于保持土壤水分2、我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.基因的多样性3、下列成语中,说明生物影响环境的是()A.风声鹤唳,草木皆兵B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子4、下表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是()组别亲代杂交组合子代性状A高茎×高茎全是高茎B矮茎×矮茎全是矮茎C高茎×高茎既有高茎,又有矮茎D高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎A.A B.B C.C D.D5、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNAD.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质6、磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是()A.保护组织受损,保护功能下降B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失C.输导组织受损,营养无法运输D.分生组织受损,无法产生新细胞7、健康是最大的财富。下列属于青少年健康的生活方式的是()A.保持身材,不吃早餐B.通宵达旦,沉迷游戏C.坚持锻炼,按时作息D.抽烟喝酒,装酷解闷8、下列现象或活动,与真菌无关的是()A.制作豆腐乳 B.发面蒸馒头C.脏衣服受潮发霉 D.幼儿患手足口病9、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图,下列说法正确的是()A.淀粉在C部位开始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲线表示蛋白质的消化过程D.流入B部位的胆汁含多种消化酶10、上世纪中叶,由于人类大量使用农药DDT,致使DDT进入海洋,并在很多海洋生物体内积累。根据食物链的积累作用,下列处于同一食物链的生物体中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鹅C.浮游动物D.鳞虾11、为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果,研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上,每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素(编号为①、②、③)的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中,培养24小时后,结果如图所示,阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是()A.该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是①B.培养皿甲所处的温度太低,金黄色葡萄球菌被冻死C.与酵母菌相比,金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核D.若频繁使用抗生素,会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性12、基因D和d的关系是()A.位于一条染色体上B.位于一对染色体的相同位置上C.位于不同的染色体上D.位于一对染色体的不同位置上13、大面积烧伤的病人,伤面有大量液体渗出而需要输血,此时最好输A.血浆B.红细胞C.白细胞D.全血14、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()A.采摘植物B.品尝野果C.写调查记录D.让别人替自己观察15、使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节()A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋16、如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该()A.得出空气中没有二氧化碳的结论B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气17、辣椒是寿光蔬菜大棚重要的经济作物,常见红、黄两种颜色。为防止疫病,常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD的花粉,将当年所结的种子种下去,第二年授以dd花粉后,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是()A.红色Dd或dd B.黄色DdC.红色DD或Dd D.红色DD、Dd或dd18、根的成熟区生有大量根毛的意义是()A.增加根吸收水分和无机盐的表面积B.保护主根C.使植物体更牢固D.增加根吸收有机物的表面积19、下列有关血液的叙述,正确的是A.紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些C.吃药时,药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶D.动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血20、设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.需分成黑暗和明亮两组作对照D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样21、请根据下列草原生态系统的图示回答问题:作为一个完整的生态系统,它还应包括_____和_____。图中最长的食物链包括_____种生物,若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是_____。如果该环境中鼠数量大量减少,在一段时间内草的数量将会_____(选题“减少”或者“增加”)。22、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。在该生态系统中,桑与蚕是关系。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。

参考答案1、A【解析】

细菌和真菌作为分解者的主要作用是它能够将生产者的残枝败叶,消费者的尸体、粪便中的有机物分解为无机物,归还到无机环境中,保障了物质循环的畅通进行。【详解】林地、草坪上的落叶被微生物分解为营养物质,归还土壤,为生物生长提供了有机质,有利于促进物质循环,且落叶覆盖还有利于保持土壤水分,故选项A不合理,BCD合理。【点睛】微生物的作用促进物质循环。2、A【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故A不属于生物多样性。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。3、C【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、草木皆兵,是生物对环境刺激的一种反应,故A不符合题意,B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂,故B不符合题意,C、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,故C符合题意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不进老虎窝,怎能捉到小老虎,比喻不亲历险境就不能获得成功,故D不符合题意。【点睛】本题考查的是生物影响环境。此题为基础知识题,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、C【解析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】C组亲代杂交组合是高茎Х高茎,子代性状既有高茎,又有矮茎,表明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状.因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组。故选C。【点睛】考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5、C【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。因此动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体,A错误;

植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,B错误;

细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,同时还含有遗传物质DNA,C正确;

液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于液泡,D错误。6、A【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能,据此答题。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄,液泡大,

有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等细胞壁厚壁

起支持作用

输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力具有很强的分裂增生能力【详解】保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织,磕伤的苹果,破坏了果皮的保护作用,微生物容易侵入,因此不易储藏,A正确。故选A。【点睛】考查植物的几种主要组织及功能。7、C【解析】

健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。【详解】经常不吃早餐,偏爱油炸食品属于不健康的生活方式,故A错误;通宵达旦沉迷游戏,属于不健康的生活方式,故B错误;按时休息,坚持体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,减少心血管疾病的发病率,属于健康的生活方式,故C正确;吸烟、喝酒对身体有害,不利于健康,属于不健康的生活方式,故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。8、D【解析】

细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害,据此作答。【详解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌,不符合题意。B、发面蒸馒头要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,不符合题意。C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等,适合微生物的生长,时间久了,就会“长毛”发霉,“毛”是真菌的菌落,不符合题意。D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,以手、足、口腔发生疱疹为主要特征,与真菌无关,符合题意。故选:D。【点睛】此题考查的是真菌与人类生活的关系,只要掌握了真菌的相关知识,就能正确答题。9、B【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如下:图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度,据此解答。【详解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖,A错误。B.脂肪的消化在D小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,B正确。C.分析题干中的图示可知,曲线甲代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉,C错误。D.胆汁不含消化酶,流入D小肠能乳化脂肪,D错误。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。10、B【解析】选项中生物构成的食物链是浮游植物→浮游动物→鳞虾→企鹅;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是企鹅。因此体内DDT含量最高的是企鹅。11、C【解析】

细菌都是单细胞个体,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少数为单细胞个体,多数为多细胞个体,细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物。【详解】如图所示,阴影部分代表菌落生长,①处阴影部分最多,说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最差,A错误;葡萄球菌属于细菌,在环境恶劣时能够形成芽孢而不是冻死,B错误;酵母菌属于真菌,具有细胞核,金黄色葡萄球菌属于细菌没有成形的细胞核,C正确;滥用抗生素,会引起细菌的抗药性增强。因为细菌中存在着对抗生素耐药性的变异,随着抗生素的频繁使用,细菌的耐药性会逐渐增强,但本实验不能说明此问题,D错误。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的答题。12、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.【详解】A、一对显性和隐性基因,位于同一对染色体上,不是同一条染色体上,A错误;B、细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,B正确;C、一对显性和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,不是不同的染色体上,C错误;D、基因是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,D错误。【点睛】本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握显性性状和隐性性状的概念和关系是解答此题的关键。13、A【解析】试题分析:大面积烧伤因温度过高导致血浆过少,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内,因此对于大面积烧伤的患者,应分别给他们输入的血液成分是血浆。考点:本题考查的是输血的原则。点评:此题较新颖,难度一般,解答此类题目的关键是熟知大面积烧伤的患者的主要成因。14、C【解析】试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理.解:一、调查目的二调查问题设计可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.2、进行有效分组,确定各组的任务.3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.4、撰写调查报告.1、做好组织、发动工作.2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故选C考点:调查的基本方法.15、C【解析】在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.故选C.16、C【解析】

根据题意,该同学验证空气中含有少量二氧化碳,本题应从实验目的与通过实验得到的实验结论相违背时,应尊重实验事实考虑产生此结果的原因,不能一味追求与实验目的一致;考虑二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,进行分析解答本题。【详解】验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题,不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论,A错误;实验中澄清石灰水没有变浑浊,不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论,B错误;验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题;空气中二氧化碳的量太少,通少量空气现象不明显,为了使实验现象更明显,所以应该继续通空气,直到现象明显为止,C正确;人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳,违背实验目的(验证空气中含有少量二氧化碳),D错误。【点睛】本题有一定难度,当实验的结果同理论值不一致时,主要考虑以下几个方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步骤是否合理、是否有前后颠倒现象。17、A【解析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响。因此将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD的花粉,嫁接成活后,所结辣椒的颜色应该是与接穗相同,全部为黄色,基因组成dd。

把红色果皮(基因组成为DD)辣椒的花粉(精子的基因组成是D)人工传粉到黄色果皮(基因组成为dd)辣椒(卵细胞的基因组成是d)上,则当年得到的辣椒种子(胚)的基因组成是Dd;果皮的颜色是与母本相同,是黄色,基因组成dd。当年得到的辣椒种子(胚)的基因组成是Dd种下去得到的是果皮颜色是红色,基因组成是Dd。

第二年授以dd花粉后,遗传图解如图其遗传过程如图所示:

从图解中可以看出,种子中的胚的基因组成是Dd或dd。而果皮的基因组成并没有改变,仍然是Dd,颜色是红色。所以若将红色辣椒(Dd)授以黄色辣椒(dd)的花粉,则所结果实的颜色和种子中的胚的基因组成分别是红色Dd或dd。18、A【解析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区生有大量的根毛增加根的吸收面积。【详解】成熟区也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。【点睛】了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点。19、C【解析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,紧急情况下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正确;

红细胞的数量最多,人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多,但不会比红细胞多,B不正确;

从手臂上注射某种药物,药物分子经过上腔静脉→右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶,则最先发现这种药物的是右心房,C正确;

体动脉中是动脉血,肺动脉中是静脉血,因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血,D不正确。20、D【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】1只鼠妇的数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以要用10只健康的鼠妇作实验材料,而不是用一只,故A错误;一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,所以统计的次数不能为一次,故B错误;关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度,需要分成室温和低温两组,而不是需分成黑暗和明亮两组作对照,故C错误;设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样,有利于控制实验变量的单一性,故D正确。故选D。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。21、分解者非生物部分5蛇增加【解析】

本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中有毒物质的富集。识图作答【详解】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,消费者主要指各种动物,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。要构成一个完整的生态系统图中还缺少分解者和非生物成分。(2)食物链和食物网是生产者和消

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