2026年河南省信阳市高职单招语文考试试题及答案

2026年河南省信阳市高职单招语文考试试题及答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.纰漏（pīlòu）

B.憧憬（chōngjǐng）

C.沁园春（qìnyuánchūn）

D.果脯（guǒfǔ）答案：D

解析：D项“脯”读作fǔ，无误；A项“纰”应读作pī；B项“憧”应读作chōng；C项“沁”应读作qìn。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.煞风景

B.鹤立鸡群

C.额手称庆

D.玉石之交答案：D

解析：D项“玉石之交”正确；A项“煞风景”正确，但不是问题中唯一正确的选项；B项“鹤立鸡群”正确；C项“额手称庆”书写错误，应为“额手称庆”。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他虽然______，却从不______，总是把困难看作是______的挑战。

A.身处逆境退缩激励

B.处境艰难胆怯鼓舞

C.处境艰难退缩激励

D.身处逆境胆怯激励答案：C

解析：“处境艰难”适用于描述情况，“退缩”形容不敢面对困难，“激励”表示帮助人们鼓起勇气，搭配得当。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.这个方案不仅考虑了经济因素，还兼顾了生态与社会效益。

B.各位老师和同学都参加了这次活动，我们班也参加。

C.他因为生病，所以未能按时完成作业。

D.她一边唱歌，一边跳舞，真是多才多艺。答案：A

解析：A项语义清晰，没有语病；B项重复使用“参加”，应改为“我们班也参加了”；C项“因为……所以……”重复，应删除一个；D项“一边……一边……”使用正确，但属于语义重复。5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A.他说：“明天，我一定要去。”

B.他喜欢唱歌跳舞、弹琴。

C.题目是：《我眼中的春天》

D.他经常去：图书馆、操场、教室。答案：A

解析：A项使用引号正确；B项顿号使用错误，应为逗号；C项书名号使用不规范，“题目是：”后应直接写标题；D项冒号使用错误，连接的列举应使用顿号。6、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（

）

A.那些骄傲自满的学生，总是对老师的批评不以为然。

B.这部小说情节跌宕起伏，读来酣畅淋漓。

C.同学们在课堂上议论纷纷，各执己见。

D.在讨论中，大家推心置腹，说得井井有条。答案：B

解析：B项“酣畅淋漓”与“情节跌宕起伏”搭配得当；A项“不以为然”表示不认为是对的，应用于怀疑态度；C项“各执己见”指各有各的看法，用词准确；D项“推心置腹”用于真诚交流，搭配不当。7、下列句子中，被动句的一项是（

）

A.雨刚刚停。

B.我们被老师表扬了。

C.他喜欢唱歌。

D.阳光照在书上。答案：B

解析：B项是典型的被动句；A、C、D项都是主动句或陈述句。8、下面句子中，与“看不到，听不见，摸不着”结构相同的一句是（

）

A.跑得快，跳得高，睡得香

B.小明爱读书，爱写作，爱画画

C.巨大的，美丽的，聪明的

D.快乐地，默默地，骄傲地答案：A

解析：题干和A项均是并列的三重结构，均为动补结构；B项是动宾结构；C、D项是定语结构。9、下列句子中，使用借代修辞手法的一项是（

）

A.马蹄声声碎，铃铛叮当作响。

B.他像一头狮子，勇猛无比。

C.烽火连三月，家书抵万金。

D.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。答案：C

解析：C项“烽火”代指战事，“家书”代指书信，是典型的借代修辞；A、B、D项分别是拟声词、比喻、引用。10、下列句子中，词语感情色彩一致的一项是（

）

A.他是个很懒惰的人。

B.学习是一件很有趣的事情。

C.他是一个很有爱心的人。

D.这个人很热情，很有礼。答案：C

解析：C项两个词语均为褒义词；A项“懒惰”为贬义；B项“有趣”为中性；D项“热情”“有礼”感情色彩不一致。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在人生的旅途中，我们常常会遇到各种各样的人。有些人像路灯，照亮我们的路；有些人像春风，驱散我们心头的阴霾；还有的人像镜子，照出我们内心的脆弱与强大。文章通过这些形象，表达了人与人之间相互照耀、温暖与激励的真挚情感。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“路灯”的喻体是用来形容什么？

A.指引方向的人

B.乐观的人

C.勇敢的人

D.痛苦的人答案：A

解析：“路灯”意在比喻对人有指引作用的人，表明其能给我们方向和希望。本文的主要写作手法是（

）

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.对比答案：C

解析：文中“有些人像路灯……有些人像春风……还有的人像镜子……”句式相同，组成排比句，修辞手法是排比。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章通过比喻和排比的修辞手法，描述了人生旅途中不同的人对我们的影响，表达了人与人之间相互照耀、温暖与激励的情感。

解析：这篇文章通过三种比喻，展现人生旅途中各种人物对我们的帮助和启发，传递积极向上的思想感情。13、简答题：分析文中“有些人像镜子，照出我们内心的脆弱与强大”这句话的含义（5分）

答案：该句用“镜子”比喻他人，说明别人能帮助我们认识自己，看清自己的优点与不足，使我们更清楚自己的状态。

解析：“镜子”象征他人，能反映我们的内在，帮助我们认知自我。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：我理解，每个人在别人的生活中都可能扮演不同的角色，有的给予指引，有的带来温暖，有的照见自己。这些角色虽不同，但都在默默影响着我们，值得珍惜。

解析：文中通过三种比喻，形象地描述了他人对我们的不同作用。这些作用看似平凡，实则深刻，表达了人与人之间的情感联结和相互作用。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

刘子玄，字景玄，温之永嘉人也。少时嗜学，家贫不能得书，于是以米易书。

久之，天授以学，遂负笈游学，游倦则寝于山林。好文章，能文辞，有才思，年未三十，已知名士。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)天授以学：________

(2)负笈游学：________

(3)好文章：________答案：(1)天赋授予；(2)背着书箱；(3)喜爱文章

解析：(1)“天授”指天生所赋；(2)“负笈”指背负书箱，比喻立志求学；(3)“好”在此处为“喜爱”之意。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)少时嗜学，家贫不能得书，于是以米易书。

(2)久之，天授以学，遂负笈游学，游倦则寝于山林。答案：(1)小时候特别爱学习，因为家里贫穷买不起书，于是拿米来换书。

(2)时间久了，上天赋予他学问，于是他背着书箱游学，累了就在山林中休息。

解析：(1)本句翻译需注意“嗜学”“以米易书”的古今异义和翻译技巧；(2)句式结构复杂，需分句翻译，注意“遂”“则”等连接词的处理。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：刘子玄虽家贫，但勤奋好学，最终成名，启示我们：只要努力，没有学不到的知识。

解析：文中强调学习态度和毅力的重要性，启示我们珍惜学习机会，坚持努力，终能有所成就。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

下列对诗歌内容理解不正确的一项是（

）

A.诗中“明月”象征思乡之情。

B.前两句写景，后两句抒情。

C.全诗表达了诗人对故乡的思念。

D.诗中“光”与“霜”形成鲜明对比。答案：D

解析：“光”与“霜”在诗句中是意象的相似而非对比，D项理解错误。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人孤独、思乡的深沉情感。

解析：通过明月引发的思乡之情，展现诗人游子在外，独处之夜的寂寞和思乡之情，情感真挚，营造出强烈的画面感和情感共鸣。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：他像一座山，坚定而沉稳。

仿写：她像______，______而______。答案：她像一首歌，悠扬而动情。

解析：仿句结构为“他像……，……而……”，摘要句中“坚定而沉稳”对应特定的特质，“一座山”对应形象，“一首歌”与“悠扬而动情”搭配合理。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，不少于30字。答案：春天来了，万物复苏，花草散发出淡淡的香气，孩子们在草地上奔跑，老人们在公园里晒太阳，春天是充满生机的季节。

解析：扩展语句需涵盖春天的代表性景象和人们的活动，体现春天的特点与人们的感受。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内。

在一个月光如水的夜晚，李明独自一人坐在阳台上，望着远方的星空，思考着人生的意义。答案：李明夜观星空，思考人生意义。

解析：压缩时保留主要人物、时间、地点和核心事件，语言简洁明了。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：通知

关于组织春季运动会的通知为增强同学们的体质，展示青春风采，我校将于2026年4月5日举办春季运动会。请全体同学按时到场参加，积极参与各项比赛。

解析：通知格式正确，包含标题、正文、落款，内容明确，语言得体。24、大作文：命题作文（40分）

题目：我的梦想要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：我的梦想每个人心中都有一个梦想，它是人生灯塔，指引我们的方向。我的梦想是成为一名医生。小时候，我最怕生病，一次次在医院里看到病人们痛苦的脸庞，我心中便埋下了一颗梦想的种子。长大后，我翻阅书籍，了解到医生不仅治病救人，更是社会的脊梁。在读到一句“医者仁心”后，我更加坚定了自己的梦