2025年山东省聊城市临清市小升初语文试卷

2025年山东省聊城市临清市小升初语文试卷一、积累和运用。（45分）1．（3分）抄写下面这段话，注意行款整齐，力求美观。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做马马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——毛泽东2．（8分）根据语境，读拼音写词语。亲爱的老师：窗外的栀子花开了，毕业季到了。记得刚入学的时候，yòuzhì而又bènzhuō的我常常会做出一些惹人发笑的举动。慢慢地，我变得mǐngǎn而又jǔsàng。细心的您发现了我的变化，kuānwèi我，并说我是天真可爱的孩子。我的yōushāngshùnjiān不见了，xǐyuè又回到我的脸上。我发现您憔悴的面庞也露出了笑容。“随风潜入夜，润物细无声。”您的关爱如同春雨，滋润我的心田；您的教诲如同阳光，照亮我前行的道路。您永远是我心中最好的老师！祝您身体安康！您的学生小语2025年6月3．（2分）哪吒大喊道：“我命由我不由天！”这一句中引号的作用是（）A．直接引用 B．特殊含义 C．强调 D．反语4．（2分）依次填入横线上的句子，顺序正确的一项是（）夏日的绿，______，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼里的或墨绿，或青绿，______，是这般的葱茏，不再浅薄，不再稚嫩，浓浓的______。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，______，让你在这绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。①在天地间挥毫泼墨②把生命的层次极尽展现③都完全地脱了鹅黄的底子④呼吐出纯纯的气息A．②③①④ B．③②④① C．①②④③ D．①③②④5．（2分）下列加点字解释完全正确的一项是（）A．任尔东西南北风（你）思援弓缴而射之（援助） B．纤纤擢素手（伸出）赴汤蹈火（热水） C．声泪俱下（全，都）过犹不及（及时） D．载渴载饥（承受）但爱鲈鱼美（只是）6．（2分）下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是（）A．春回大地，万象更新，农民伯伯又开始耕种了。 B．货摊上的工艺品设计得别有用心，让人眼前一亮。 C．妈妈心平气和地教育我，做人要诚实、讲信用，这样才能交到好朋友。7．（8分）将下列词语补充完整，并完成填空（填序号）。①堂大笑②信手来③身临境④无于事⑤引人入⑥追根求（1）老师讲课时，很多历史故事都能。（2）影片中的特效处理得很逼真，观众仿佛感受到了紧张刺激的氛围。8．（4分）一位同学撰写的活动感受中共有四处错误，请你帮忙用修改符号修改。通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该发扬和继承长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！9．（3分）夸张是一种修辞手法，故意对某种事物的形象、特征、作用等进行夸大或缩小等，以达到某种奇特的表达效果。请从下列词语中选择一个词语，发挥想象，仿照例句写一个夸张句。例句：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就要到了啊。盼望饿安静喜欢10．（8分）根据课文内容填空。（1）《竹石》中，“千磨万击还坚劲，”写出竹子的品格，诗人借竹子历经千万次的磨炼依然坚韧挺拔，表达自己的刚正不阿。本学期你还学过哪些诗赋予了人的品格和志向，请写一写：“，。”（2）同样是感叹岁月的流逝，朱自清在《匆匆》中说：“过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”而《长歌行》中则写道：“，何时复西归？”（3）在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。在校运动会上，小刚在短跑比赛中勇夺第一，小光在跳高比赛中，小雨在跳远比赛中。11．（3分）在生活和学习中，对待同一个问题，我们常常持有不同的意见或想法。为此，我们也常常争得面红耳赤。对于“不可以说谎/可以讲善意的谎言”这个问题，你有什么观点呢？说说理由。二、阅读与欣赏。（15分）12．（6分）阅读小古文，完成练习。张元还果张元南邻有二杏树，杏熟，多坠①元园中。群儿欲②取食之，元独不可。群儿问其故，元曰：“是邻家之果，非我所宜③取也。”乃与群儿收果，送还邻家。【注释】①坠：坠落。②欲：想要。③宜：应当。（1）借助字典可知“群儿问其故”中“故”的意思是。故gù①意外的事情：变～|事～。②缘故、原因：不知何～|无缘无～。③敌意，存心：明知～犯。④老，旧，过去的：～书|～人。A.①B.②C.③D.④（2）“群儿欲取食之”中“欲”的意思是。A.想要B.欲望C.将要D.喜欢（3）从故事中可以看出张元具有以下哪种品质？A.勤俭节约B.诚实守信C.拾金不昧D.廉洁奉公13．（9分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ[材料一]浙江省教育厅在杭州发布2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测结果，其中关于早餐的调查显示，每周吃早餐次数越多的学生，学业成绩越高，分差可达到50～70分。无论四年级还是八年级学生，吃早餐对他们的语文、数学成绩均有正面影响。每天吃早餐比几乎不吃早餐的学生相当于多接受1～1.5年的教育。ㅤㅤ[材料二]2018年8月16日，中国营养学会发布《中国居民早餐饮食状况调查报告》，结果显示：约35%的调查对象不能做到天天吃早餐。究其原因，“时间紧”是排在首位的，约49%的人因此不吃早餐；其次为“早上没食欲或不习惯吃早餐”，约占17%；另有约9%的人认为“没必要，可以直接吃午餐”；此外，“不愿意做早餐”“没找到想吃的早餐品种”“减肥”等也都是人们不吃早餐的理由。调查还发现约55%的调查对象早餐摄入食物种类不足三种，无法满足食物多样的平衡膳食原则。ㅤㅤ中国营养学会秘书长杜松明表示，早餐与健康密切相关。研究显示，一日三餐是中国人传统的饮食习惯。早上不吃早餐可能引起胃病和胆结石。少年儿童不吃早餐会造成营养摄入不足，影响身体发育。早上不吃早餐，中午饥饿感会更强，午餐会短时间内摄入更多食物，引起能量摄入增多，导致肥胖。ㅤㅤ[材料三]《2019中国居民膳食指南》指出，一天的营养均衡饮食当中，早餐提供的能量应占全天总能量的30%。而在膳食结构中，早餐应以谷类食物（大米、小麦等）为主，同时应包含动物性食物（肉、蛋、鱼）、奶制品（或豆类）及蔬菜水果三类食物。如果四类都有的可以算是营养均衡的早餐，有三类的可以算是合格。如果只有两类或是更少，长此以往就会有营养不良的问题。（1）阅读[材料一]，与成绩高低有关的是学生每周吃早餐的。A.时间B.地点C.心情D.次数（2）阅读[材料二]，居民不吃早餐的原因中占比最高的是。A.时间紧B.没食欲C.没必要，直接吃午餐D.不愿意做早餐（3）阅读[材料三]，下面早餐营养合格的一项是。A.面包牛奶鸡蛋B.油条豆浆C.八宝粥馒头面条D.牛肉小米粥（4）中小学生长期不吃早餐可能造成哪些危害？请根据以上三段材料简要概括。（至少写出两条）。三、《晨诵经典》填空。（填序号）（5分）14．（5分）《晨诵经典》填空。（填序号）①比翼鸟②万户侯③青天④不胜寒⑤惘然（1）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处。——宋•苏轼《水调歌头•明月几时有》（2）在天愿作，在地愿为连理枝。——唐•白居易《长恨歌》（3）指点江山，激扬文字，粪土当年。——现代•毛泽东《沁园春•长沙》（4）此情可待成追忆，只是当时已。——唐•李商隐《锦瑟》（5）三山半落外，二水中分白鹭洲。——唐•李白《登金陵凤凰台》四、习作。（30分）15．（30分）习作。在日常生活中，我们常常会进发出一些天马行空的奇思妙想。比如能自由穿梭云端的会飞的木屋，又或是助力人们如履平地般在水面疾行的水上行走鞋。你是否也有过类似的奇妙构思呢？你最想发明的是什么？它会拥有怎样独特的外观造型？又将具备哪些强大功能？快来一起动笔把它描绘出来吧！

2025年山东省聊城市临清市小升初语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）题号3456答案ADBB一、积累和运用。（45分）1．（3分）抄写下面这段话，注意行款整齐，力求美观。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做马马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——毛泽东人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做马马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——毛泽东【解答】故答案为：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做马马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——毛泽东2．（8分）根据语境，读拼音写词语。亲爱的老师：窗外的栀子花开了，毕业季到了。记得刚入学的时候，yòuzhì幼稚而又bènzhuō笨拙的我常常会做出一些惹人发笑的举动。慢慢地，我变得mǐngǎn敏感而又jǔsàng沮丧。细心的您发现了我的变化，kuānwèi宽慰我，并说我是天真可爱的孩子。我的yōushāng忧伤shùnjiān瞬间不见了，xǐyuè喜悦又回到我的脸上。我发现您憔悴的面庞也露出了笑容。“随风潜入夜，润物细无声。”您的关爱如同春雨，滋润我的心田；您的教诲如同阳光，照亮我前行的道路。您永远是我心中最好的老师！祝您身体安康！您的学生小语2025年6月【解答】故答案为：幼稚笨拙敏感沮丧宽慰忧伤瞬间喜悦3．（2分）哪吒大喊道：“我命由我不由天！”这一句中引号的作用是（）A．直接引用 B．特殊含义 C．强调 D．反语【解答】“我命由我不由天！”是哪吒的原话，属于直接引用人物的语言。故选：A。4．（2分）依次填入横线上的句子，顺序正确的一项是（）夏日的绿，______，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼里的或墨绿，或青绿，______，是这般的葱茏，不再浅薄，不再稚嫩，浓浓的______。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，______，让你在这绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。①在天地间挥毫泼墨②把生命的层次极尽展现③都完全地脱了鹅黄的底子④呼吐出纯纯的气息A．②③①④ B．③②④① C．①②④③ D．①③②④【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写夏日的绿做什么“夏日的绿，在天地间挥毫泼墨”，接着写挥毫泼墨的结果“映入眼里的或墨绿，或青绿，都完全地脱了鹅黄的底子”“不再浅薄，不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现”“它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，呼吐出纯纯的气息”。故选：D。5．（2分）下列加点字解释完全正确的一项是（）A．任尔东西南北风（你）思援弓缴而射之（援助） B．纤纤擢素手（伸出）赴汤蹈火（热水） C．声泪俱下（全，都）过犹不及（及时） D．载渴载饥（承受）但爱鲈鱼美（只是）【解答】A.不完全正确，“思援弓缴而射之”意思是：想拿弓箭去射它。援：拉。B.完全正确。C.不完全正确，过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好。及：达到。D.不完全正确，载渴载饥：又渴又饿。载：又。故选：B。6．（2分）下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是（）A．春回大地，万象更新，农民伯伯又开始耕种了。 B．货摊上的工艺品设计得别有用心，让人眼前一亮。 C．妈妈心平气和地教育我，做人要诚实、讲信用，这样才能交到好朋友。【解答】AC.恰当。B.不恰当，“别有用心”指言论或行动另有意囉嗦，不怀好意，与句子中“工艺品设计得让人眼前一亮”的语境不符。故选：B。7．（8分）将下列词语补充完整，并完成填空（填序号）。①哄堂大笑②信手拈来③身临其境④无济于事⑤引人入胜⑥追根求底（1）老师讲课时，很多历史故事都能②。（2）影片中的特效处理得很逼真，观众仿佛③感受到了紧张刺激的氛围。【解答】①哄堂大笑：指满屋子的人同时大笑。②信手拈来：指随手拿来，形容做事或写作时轻松自如、毫不费力。③身临其境；指亲自到达某种境地，获得切身感受，仿佛置身其中。④无济于事：意为对事情没有帮助，比喻无法解决问题或起不到作用。⑤引人入胜：指事物极具吸引力，使人沉浸其中，常用来形容风景或文艺作品的优美境界。⑥追根求底：追究事情的底细（1）结合语境选择“信手拈来”。（2）结合语境选择“身临其境”。故答案为：①哄②拈③其；④济⑤胜⑥底；（1）②；（2）③。8．（4分）一位同学撰写的活动感受中共有四处错误，请你帮忙用修改符号修改。通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该发扬和继承长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！【解答】通过课本剧飞夺泸定桥的表演——标点符号错误，给“飞夺泸定桥”加书名号；通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中——成分残缺，缺主语，删掉“通过”或“使”；我们应该发扬和继承长征精神——词序颠倒，把“发扬”和“继承”调换位置；为实现中华民族伟大复兴的中国梦——成分残缺，在末尾加“而奋斗”。故答案为：通过课本剧《飞夺泸定桥》的表演，我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该继承和发扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！9．（3分）夸张是一种修辞手法，故意对某种事物的形象、特征、作用等进行夸大或缩小等，以达到某种奇特的表达效果。请从下列词语中选择一个词语，发挥想象，仿照例句写一个夸张句。例句：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就要到了啊。盼望饿安静喜欢选择“安静”：教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，仿佛连空气都凝固不动了。【解答】例句“过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就要到了啊”运用夸张手法，将春节到来的速度进行夸大，“眨眼”一词生动形象地体现出时间过得极快，突出大家对春节临近的感知。要求从“盼望”“饿”“安静”“喜欢”这四个词语中任选一个，发挥想象，仿照例句写一个夸张句，重点在于通过夸张手法突出所选词语所代表的状态或情感。示例：选择“盼望”：我盼望着暑假去海边度假，感觉每一分钟都像一年那么漫长，盼得眼睛都快把日历盯出个洞来了。选择“饿”：我饿得简直能吞下一头牛，肚子里仿佛有个大黑洞，正“咕噜咕噜”地咆哮着要食物。选择“喜欢”：我对那本书喜欢得不得了，感觉它比世界上所有的珍宝都珍贵，要是能天天抱着它，我连睡觉都能笑醒。故答案为：选择“安静”：教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，仿佛连空气都凝固不动了。10．（8分）根据课文内容填空。（1）《竹石》中，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”写出竹子的品格，诗人借竹子历经千万次的磨炼依然坚韧挺拔，表达自己的刚正不阿。本学期你还学过哪些诗赋予了人的品格和志向，请写一写：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”（2）同样是感叹岁月的流逝，朱自清在《匆匆》中说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”而《长歌行》中则写道：“百川东到海，何时复西归？”（3）在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。在校运动会上，小刚在短跑比赛中勇夺第一，小光在跳高比赛中喜获金牌，小雨在跳远比赛中摘得桂冠。【解答】（1）《竹石》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”写出竹子的品格。本学期学过的托物言志的诗句还有：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”（王冕《墨梅》），借梅花表达自己不慕虚名、坚守本心的志向；或“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》），借石灰表达自己坚守清白、不怕牺牲的品格。（2）朱自清在《匆匆》中写道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”《长歌行》中写道：“百川东到海，何时复西归？”（3）喜获金牌：意思是在比赛中获得第一名，拿到金牌，用来形容取得了非常优异的成绩，带有喜悦、自豪的意味。摘得桂冠：“桂冠”原本指用桂叶编制的帽子，在古代常用来奖励杰出的人。这个词语的意思是在竞赛或评选中获得第一名，取得最高荣誉。在校运动会上，小刚在短跑比赛中勇夺第一，小光在跳高比赛中喜获金牌，小雨在跳远比赛中摘得桂冠。故答案为：（1）任尔东西南北风不要人夸好颜色只留清气满乾坤；（2）轻烟初阳蒸融百川东到海；（3）喜获金牌摘得桂冠。11．（3分）在生活和学习中，对待同一个问题，我们常常持有不同的意见或想法。为此，我们也常常争得面红耳赤。对于“不可以说谎/可以讲善意的谎言”这个问题，你有什么观点呢？说说理由。我支持“可以讲善意的谎言”，在一定的情况下，可以说谎。如一个人得了绝症，一般是不会告诉他真实情况的，一般会说病得很轻，治疗一下就好了。这样在精神上可以得到安慰，寿命会延长。【解答】先从“不可以说谎/可以讲善意的谎言”中选择一个观点呢，并说明理由。故答案为：我支持“可以讲善意的谎言”，在一定的情况下，可以说谎。如一个人得了绝症，一般是不会告诉他真实情况的，一般会说病得很轻，治疗一下就好了。这样在精神上可以得到安慰，寿命会延长。二、阅读与欣赏。（15分）12．（6分）阅读小古文，完成练习。张元还果张元南邻有二杏树，杏熟，多坠①元园中。群儿欲②取食之，元独不可。群儿问其故，元曰：“是邻家之果，非我所宜③取也。”乃与群儿收果，送还邻家。【注释】①坠：坠落。②欲：想要。③宜：应当。（1）借助字典可知“群儿问其故”中“故”的意思是B。故gù①意外的事情：变～|事～。②缘故、原因：不知何～|无缘无～。③敌意，存心：明知～犯。④老，旧，过去的：～书|～人。A.①B.②C.③D.④（2）“群儿欲取食之”中“欲”的意思是A。A.想要B.欲望C.将要D.喜欢（3）从故事中可以看出张元具有以下哪种品质？BA.勤俭节约B.诚实守信C.拾金不昧D.廉洁奉公【解答】（1）考查字词解释。句子：“群儿问其故”句子意思：孩子们问他（这样做）的原因。“故”在句中表示“缘故、原因”，对应字典义项②。故选：B。（2）考查字词解释。句子：“群儿欲取食之”句子意思：孩子们想要摘取（杏子）来吃。“欲”在句中表示“想要”，对应选项A。（3）考查形象分析。原文依据：张元说“是邻家之果，非我所宜取也”，并和孩子们一起把杏子送还邻家，说明他不随意拿取不属于自己的东西，坚守本分，体现了诚实守信的品质。故选：B。故答案为：（1）B；（2）A；（3）B。13．（9分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ[材料一]浙江省教育厅在杭州发布2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测结果，其中关于早餐的调查显示，每周吃早餐次数越多的学生，学业成绩越高，分差可达到50～70分。无论四年级还是八年级学生，吃早餐对他们的语文、数学成绩均有正面影响。每天吃早餐比几乎不吃早餐的学生相当于多接受1～1.5年的教育。ㅤㅤ[材料二]2018年8月16日，中国营养学会发布《中国居民早餐饮食状况调查报告》，结果显示：约35%的调查对象不能做到天天吃早餐。究其原因，“时间紧”是排在首位的，约49%的人因此不吃早餐；其次为“早上没食欲或不习惯吃早餐”，约占17%；另有约9%的人认为“没必要，可以直接吃午餐”；此外，“不愿意做早餐”“没找到想吃的早餐品种”“减肥”等也都是人们不吃早餐的理由。调查还发现约55%的调查对象早餐摄入食物种类不足三种，无法满足食物多样的平衡膳食原则。ㅤㅤ中国营养学会秘书长杜松明表示，早餐与健康密切相关。研究显示，一日三餐是中国人传统的饮食习惯。早上不吃早餐可能引起胃病和胆结石。少年儿童不吃早餐会造成营养摄入不足，影响身体发育。早上不吃早餐，中午饥饿感会更强，午餐会短时间内摄入更多食物，引起能量摄入增多，导致肥胖。ㅤㅤ[材料三]《2019中国居民膳食指南》指出，一天的营养均衡饮食当中，早餐提供的能量应占全天总能量的30%。而在膳食结构中，早餐应以谷类食物（大米、小麦等）为主，同时应包含动物性食物（肉、蛋、鱼）、奶制品（或豆类）及蔬菜水果三类食物。如果四类都有的可以算是营养均衡的早餐，有三类的可以算是合格。如果只有两类或是更少，长此以往就会有营养不良的问题。（1）阅读[材料一]，与成绩高低有关的是学生每周吃早餐的D。A.时间B.地点C.心情D.次数（2）阅读[材料二]，居民不吃早餐的原因中占比最高的是A。A.时间紧B.没食欲C.没必要，直接吃午餐D.不愿意做早餐（3）阅读[材料三]，下面早餐营养合格的一项是A。A.面包牛奶鸡蛋B.油条豆浆C.八宝粥馒头面条D.牛肉小米粥（4）中小学生长期不吃早餐可能造成哪些危害？请根据以上三段材料简要概括。（至少写出两条）中小学生长期不吃早餐会影响学习成绩；会影响身体发育，还可能引起胃病和胆结石；中午饥饿感会更强，会短时间内摄入更多食物，导致肥胖。【解答】（1）考查获取材料关键信息的能力。①由“每周吃早餐次数越多的学生，学业成绩越高”可知，与学业成绩高低有关的是学生每周吃早餐的次数。故选：D。（2）考查了图文信息转换能力。从“‘时间紧’是排在首位的，约49%的人因此不吃早餐”可知，居民不吃早餐的原因中占比最高的是时间紧。故选：A。（3）考查对材料内容的理解。阅读【材料二】和【材料三】可知，早餐搭配最符合平衡膳食原则的是牛奶+面包十鸡蛋。故选：A。（4）考查提取材料关键信息的能力。结合材料内容可知，中小学生长期不吃早餐会影响学习成绩；会影响身体发育，还可能引起胃病和胆结石；中午饥饿感会更强，会短时间内摄入更多食物，导致肥胖。故答案为：（1）D；（2）A；（3）A；（4）中小学生长期不吃早餐会影响学习成绩；会影响身体发育，还可能引起胃病和胆结石；中午饥饿感会更强，会短时间内摄入更多食物，导致肥胖。三、《晨诵经典》填空。（填序号）（5分）14．（5分）《晨诵经典》填空。（填序号）①比翼鸟②万户侯③青天④不胜寒⑤惘然（1）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处④。——宋•苏轼《水调歌头•明