2026年心理咨询师考试真题（冲刺押题）

2026年心理咨询师考试真题（冲刺押题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个最佳答案，请将正确答案的字母填在题干后的括号内。每题1分，共75分）1.心理咨询区别于其他心理工作的核心标志是（）。A.运用心理学理论B.采用心理评估工具C.建立咨询关系D.进行心理测量2.根据马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要3.在认知心理学中，指个体对信息进行编码、存储和提取的过程被称为（）。A.注意B.记忆C.思维D.感知4.个体在认知活动中表现出来的稳定特点被称为（）。A.能力B.性格C.人格D.兴趣5.提出“人是永远无法满足的”观点的心理学流派是（）。A.行为主义B.人本主义C.精神分析D.认知主义6.下列哪项不属于心理评估的基本原则？（）A.客观性原则B.效标关联原则C.权威性原则D.最优化原则7.精神分析理论认为，个体在童年时期与父母相互作用形成的稳定情感联结称为（）。A.俄狄浦斯情结B.自我认同C.依恋关系D.驱力8.指在咨询过程中，咨询师通过非言语行为（如点头、目光接触）表达对来访者关注和理解的技巧是（）。A.倾听B.共情C.反应D.提问9.指咨询师直接指出来访者言语或非言语中矛盾之处的技术是（）。A.内容反应B.情感反映C.辩驳D.引导10.在心理危机干预中，首要的目标是（）。A.促进危机后成长B.确定危机原因C.稳定情绪，防止伤害D.制定长期解决方案11.下列哪项不属于心理咨询中的基本态度？（）A.理解B.尊重C.敏锐D.控制12.人格的“知、情、意”结构中，“意”主要指的是（）。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.感觉过程13.指个体在特定情境下对刺激产生的特殊反应模式，通常与经典条件反射有关的是（）。A.学习B.强化C.条件反射D.态度14.认为行为的发生是由于其后果所引起的是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.华生D.班杜拉15.指个体对自己行为的评价和调控能力是（）。A.自我意识B.自我效能感C.自我概念D.自我监控16.在心理测量学中，衡量一个测验结果可靠性的指标是（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度17.某个测验能够准确测量它想要测量的心理特质或构念的程度被称为（）。A.重测信度B.复本信度C.效标关联效度D.内容效度18.下列哪项是心理健康的重要标志？（）A.拥有完美的人际关系B.对生活充满热情C.毫无烦恼和困扰D.总是保持乐观19.在精神疾病分类中，抑郁症属于（）。A.精神分裂症B.神经症C.人格障碍D.状态性精神障碍20.社会学习理论强调榜样示范在行为学习中的作用，其代表人物是（）。A.费斯廷格B.海德C.班杜拉D.艾宾浩斯21.指个体对自身及周围环境的客观感知能力是（）。A.情绪B.感知C.记忆D.思维22.个体在群体中形成的、关于自我的概念被称为（）。A.主我B.客我C.超我D.自我概念23.下列哪项属于心理诊断技能的基本要求？（）A.诊断的精确性B.诊断的多样性C.诊断的经济性D.诊断的社会性24.在心理咨询中，倾听技巧中的“积极倾听”主要指（）。A.不打断来访者B.适时点头表示理解C.回复“嗯”、“哦”D.以上都是25.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”属于（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.假设式提问D.命令式提问26.指咨询师将来访者的感受和想法用自己的语言反馈给对方的技术是（）。A.内容反应技术B.情感反映技术C.解释技术D.指导技术27.依据《中华人民共和国精神卫生法》，精神障碍的诊断应当由（）。A.任何医疗机构B.具备相应资质的精神卫生专业医疗机构C.社区卫生服务中心D.司法鉴定机构28.在心理测验中，区分效度是指测验对所要测量的特质与其他无关特质区分开来的能力，也称为（）。A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度D.区分效度29.运用心理测验来了解个体心理特征的过程被称为（）。A.心理评估B.心理诊断C.心理测量D.心理咨询30.个体在压力状态下出现的生理、心理和行为反应称为（）。A.压力源B.压力反应C.压力适应D.压力管理31.指个体在面临压力时，通过改变认知评价或行为方式来减轻压力反应的过程是（）。A.指导B.解释C.应对D.咨询32.人本主义疗法强调（）。A.无条件积极关注B.行为塑造C.潜意识探索D.认知重构33.咨询师在咨询开始时向来访者说明咨询的目标、过程、限制和双方责任等，这称为（）。A.咨询设置B.咨询关系C.咨询技术D.咨询效果34.下列哪项不属于心理咨询师的职业伦理要求？（）A.为来访者保密B.尊重来访者自主性C.将个人利益置于来访者利益之上D.避免双重关系35.指个体在特定情境下对自己能否成功完成某项任务的信念是（）。A.自我效能感B.自我概念C.自我评价D.自我监控36.在心理危机干预中，评估来访者自杀风险时，需要特别关注（）。A.危机诱因B.自杀意念的强度和计划C.支持系统D.病理症状37.心理咨询中“此时此地”原则强调（）。A.关注过去经历对现在的影响B.重视咨询关系本身C.探索未来的可能性D.分析家族遗传史38.指个体在认知活动中，将注意力集中在特定对象上并排除无关干扰的能力是（）。A.注意B.记忆C.思维D.感知39.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是（）。A.建立信任感B.发展自主性C.形成角色同一性D.发展亲密感40.心理评估报告撰写中，客观性要求报告内容应（）。A.突出个人观点B.基于事实和观察C.使用华丽辞藻D.简明扼要41.下列哪项是心理咨询中常用的放松训练技术？（）A.检验性思维B.渐进式肌肉放松C.认知重构D.行为实验42.指咨询师在咨询中表达出对来访者的接纳、理解和关怀的情感态度是（）。A.倾听B.共情C.指导D.反应43.在心理测量中，信度是指测验结果的一致性和稳定性，重测信度是指（）。A.同一个测验在不同内容上的相关性B.两次施测结果的相关性C.测验题目与总分之间的相关性D.测验内容与效标之间的相关性44.马斯洛认为，当生理和安全需要得到满足后，个体最需要的是（）。A.自我实现需要B.社交需要C.尊重需要D.自我防御机制45.个体在人际交往中倾向于寻求稳定、亲密和承诺的关系，其依恋类型可能是（）。A.安全型依恋B.焦虑-矛盾型依恋C.回避型依恋D.混乱型依恋46.心理咨询中“咨询设置”包括（）。A.咨询时间、费用、次数B.咨询目标和计划C.咨询理论和技巧D.咨询效果评估47.指个体对自己能力的评估与其实际能力水平相符的程度是（）。A.自我效能感B.自我概念C.能力倾向D.成就动机48.根据操作技能的定义，心理咨询技能属于（）。A.认知技能B.动作技能C.心理技能D.社交技能49.在心理危机干预中，为危机个体提供即时、紧急的帮助，以防止其伤害自身或他人的是（）。A.危机预防B.危机干预C.危机管理D.危机教育50.心理咨询师在咨询过程中，如果发现自己可能对来访者产生强烈的情感反应，应该（）。A.将这种情感视为咨询动力B.试图压抑这种情感C.适时向督导或同事寻求支持D.认为这是不专业的表现51.指个体在认知加工过程中，将新的信息与已有的知识和经验相联系的过程是（）。A.识别B.阐释C.整合D.比较52.指心理咨询师在咨询中，帮助来访者认识到自己行为、思维与情感之间的联系是（）。A.认知重建B.情绪调节C.行为塑造D.人格整合53.依据《中华人民共和国精神卫生法》，精神障碍的诊断标准和程序应当（）。A.由医疗机构自行制定B.符合世界卫生组织标准C.遵循国家卫生健康主管部门制定的诊断标准和程序D.以患者的主观感受为准54.心理测验的标准化要求包括（）。A.测验内容具有代表性B.测验施测过程统一C.测验评分标准客观D.以上都是55.在心理诊断技能中，形成初步诊断结论前，需要（）。A.排除其他精神障碍的可能性B.获取充分的评估信息C.考虑文化因素的影响D.以上都是56.指咨询师在咨询中，通过语言或非语言方式澄清来访者模糊不清的陈述或想法的技术是（）。A.探索技术B.阐释技术C.澄清技术D.反问技术57.人本主义疗法强调（）。A.自由意志B.行为决定论C.精神分析D.认知理论58.心理咨询师在咨询中，如果来访者表达了对自己的不满，咨询师可以（）。A.直接批评来访者B.倾听并尝试理解来访者的感受C.告诉来访者他应该怎么做D.忽略来访者的感受59.指个体在压力源作用下，通过生理和心理机制进行调节，以维持正常功能的过程是（）。A.压力适应B.压力应对C.压力反应D.压力管理60.心理评估的目的是（）。A.对个体进行分类B.了解个体的优势和不足C.限制个体的自由D.对个体进行惩罚61.在心理测量学中，效度是指测验能够有效地测量它所要测量的特质或构念的程度，其类型包括（）。A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度D.以上都是62.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”属于（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.假设式提问D.命令式提问63.根据马斯洛的需要层次理论，生理需要是（）。A.最高层次的需要B.最基本层次的需要C.次要层次的需要D.可选层次的需要64.指咨询师在咨询中，帮助来访者识别并改变不适应的思维模式的技术是（）。A.行为技术B.认知技术C.情绪技术D.人际技术65.心理咨询师在咨询过程中，如果来访者出现自杀意念，咨询师应该（）。A.安慰来访者不要想太多B.评估自杀风险，并采取必要的干预措施C.让来访者自行处理D.视为来访者的个人问题，不予干预66.指个体在特定情境下对自己能否成功完成某项任务的信念是（）。A.自我效能感B.自我概念C.自我评价D.自我监控67.在心理危机干预中，为危机个体提供长期的支持和帮助，促进其恢复和发展的是（）。A.危机预防B.危机干预C.危机管理D.危机康复68.指个体在认知活动中，将注意力集中在特定对象上并排除无关干扰的能力是（）。A.注意B.记忆C.思维D.感知69.心理咨询师在咨询中，如果发现自己对来访者产生强烈的反移情，应该（）。A.将这种情感视为咨询动力B.试图压抑这种情感C.适时向督导或同事寻求支持D.认为这是不专业的表现70.指咨询师在咨询中，帮助来访者认识到自己行为、思维与情感之间的联系是（）。A.认知重建B.情绪调节C.行为塑造D.人格整合二、多项选择题（下列每题有二个或二个以上正确答案，请将正确答案的字母填在题干后的括号内。每题2分，共50分）1.心理咨询的基本态度包括（）。A.理解B.尊重C.共情D.疑虑2.下列哪些属于心理评估的常用方法？（）A.心理测验B.访谈C.观察D.家族史调查3.精神分析理论的主要代表人物包括（）。A.弗洛伊德B.约翰·鲍尔比C.班杜拉D.克拉克·霍尔尼4.心理咨询中常用的倾听技巧包括（）。A.积极倾听B.假设性倾听C.共情性倾听D.理论性倾听5.下列哪些属于心理危机干预的常用技巧？（）A.稳定情绪B.提供支持C.制定安全计划D.探索病因6.人格的特征包括（）。A.稳定性B.整体性C.可塑性D.独特性7.下列哪些属于认知心理学的范畴？（）A.注意B.记忆C.思维D.感觉8.心理测量学的基本要求包括（）。A.信度B.效度C.标准化D.客观性9.咨询师在咨询中，可以通过哪些方式表达共情？（）A.运用反映性技术B.运用释义性技术C.运用情感表达技术D.运用指导性技术10.下列哪些属于心理诊断技能的基本内容？（）A.收集信息B.初步评估C.形成初步诊断D.书写诊断报告11.社会心理学的议题包括（）。A.从众B.服从C.人格D.亲密关系12.下列哪些属于心理评估报告的基本内容？（）A.个人史B.家族史C.心理测验结果D.诊断和鉴别诊断13.个体在面临压力时，可能出现的生理反应包括（）。A.心跳加速B.呼吸急促C.血压升高D.肌肉紧张14.人本主义疗法的核心概念包括（）。A.无条件积极关注B.自我实现C.自由意志D.驱力15.心理咨询师在咨询中，如果来访者出现情绪激动，咨询师可以（）。A.保持冷静B.运用稳定技术C.倾听并尝试理解来访者的感受D.提出批评16.下列哪些属于心理危机干预的注意事项？（）A.评估自杀风险B.获取知情同意C.避免单独处理严重危机D.及时寻求专业支持17.心理测量中的信度类型包括（）。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.区分效度18.下列哪些属于心理咨询中常用的行为技术？（）A.行为塑造B.系统脱敏C.行为实验D.认知重构19.心理咨询师在咨询中，如果发现自己对来访者产生反移情，应该（）。A.识别反移情B.反思自身C.适时向督导或同事寻求支持D.忽略反移情20.心理评估的伦理要求包括（）。A.获得知情同意B.保护来访者隐私C.避免利益冲突D.公平对待所有来访者21.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要发展任务是（）。A.建立信任感B.发展自主性C.发展亲密感D.建立自我统一感22.下列哪些属于心理评估报告的写作要求？（）A.客观性B.准确性C.完整性D.简明性23.心理咨询师在咨询中，如果来访者表达了对自己的不满，咨询师可以（）。A.倾听并尝试理解来访者的感受B.运用反映性技术C.运用释义性技术D.提出批评24.下列哪些属于心理危机干预的目标？（）A.稳定情绪B.降低自杀风险C.提供支持D.促进恢复25.心理咨询师在咨询中，如果发现自己对来访者产生强烈的情感反应，应该（）。A.识别这种情感B.反思自身C.适时向督导或同事寻求支持D.忽略这种情感26.心理评估报告的基本结构包括（）。A.标题B.个人史C.心理测验结果D.诊断和鉴别诊断27.个体在认知活动中，将新的信息与已有的知识和经验相联系的过程是（）。A.识别B.阐释C.整合D.比较28.心理咨询师在咨询中，可以通过哪些方式建立咨询关系？（）A.表达共情B.运用倾听技巧C.尊重来访者D.坚持咨询设置29.下列哪些属于心理评估的常用方法？（）A.心理测验B.访谈C.观察D.家族史调查30.心理咨询师在咨询中，如果来访者出现自杀意念，咨询师应该（）。A.评估自杀风险B.运用稳定技术C.提供支持D.制定安全计划试卷答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.C11.D12.C13.C14.B15.A16.B17.D18.B19.B20.C21.B22.D23.A24.D25.A26.A27.B28.D29.C30.B31.C32.A33.A34.C35.A36.B37.B38.A39.C40.B41.B42.B43.B44.C45.A46.A47.A48.C49.B50.C51.C52.A53.C54.D55.D56.C57.A58.B59.A60.B61.D62.A63.B64.B65.B66.A67.D68.A69.C70.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.AD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD11.AB12.ABCD13.ABCD14.ABC15.ABC16.ABCD17.ABC18.ABC19.ABC20.ABCD21.C22.ABCD23.ABC24.ABCD25.ABC26.BCD27.BC28.ABCD29.ABCD30.ABCD解析思路一、单项选择题1.C人本主义强调咨询师对来访者的无条件积极关注、共情和真诚，核心是建立咨询关系。尊重是基础，但共情更能体现人本主义特色。2.D马斯洛需求层次理论从低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要（归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。3.B认知心理学主要研究信息输入、编码、存储、提取和使用的过程，即记忆。4.C人格是构成个体的稳定心理特征的总和，具有独特性、整体性、稳定性、可塑性和社会性等特点。5.C精神分析理论的核心是潜意识、本我、自我、超我和防御机制等概念，强调童年经历对人格和成年后心理问题的影响。6.C心理评估的基本原则包括客观性、整体性、发展性、计划性、保密性、伦理性等。权威性不是基本原则。7.C依恋关系是指个体在童年时期与主要抚养者（通常是父母）之间形成的稳定情感联结。8.B倾听是心理咨询的基础，共情是指咨询师能像来访者一样感受其感受，通过非言语行为（点头、目光接触）表达关注和理解是共情的体现。9.C澄清技术是指咨询师帮助来访者明确其语言或非言语表达中模糊不清的部分。10.C危机干预的首要目标是稳定情绪，防止伤害，包括自杀或自伤行为。11.D咨询师应尊重来访者的自主性，而非控制或支配。12.C意志过程是指个体自觉地确定目标，并为实现目标而克服困难、调节自身行动的心理过程。13.C条件反射是指个体在特定情境下对刺激产生的特殊反应模式，经典条件反射是其典型代表。14.B斯金纳的操作性条件反射理论认为行为的发生是由于其后果（强化或惩罚）所引起。15.A自我意识是指个体对自己身心状态以及与周围人关系的认知和体验。16.B信度是指测验结果的一致性和稳定性。17.D效度是指测验能够有效地测量它所要测量的特质或构念的程度。18.B心理健康是一个相对的概念，包括良好的适应能力、积极乐观的心态、和谐的人际关系等。19.B抑郁症属于心境障碍（神经症的一种），而精神分裂症属于精神障碍。20.C社会学习理论由班杜拉提出，强调观察学习、模仿和榜样作用。21.B感知是指个体对自身及周围环境的客观刺激进行选择、组织、解释和加工的过程。22.D自我概念是个体对自己整体的认知、评价和体验，是在与他人的互动中逐渐形成的。23.A心理诊断技能要求诊断过程科学、严谨，结论尽可能精确。24.D积极倾听包含多种技巧，如专注、点头、复述、释义、提问等，以上都是其具体表现。25.A苏格拉底式提问是著名的开放式提问技巧，引导来访者自己思考，而非直接给出答案。26.A内容反应技术是指咨询师将来访者表达的主要内容用自己的语言反馈给对方。27.B依据《中华人民共和国精神卫生法》，精神障碍的诊断应当由具备相应资质的精神卫生专业医疗机构进行。28.D区分效度是指测验对所要测量的特质与其他无关特质区分开来的能力。29.C心理测量是指运用心理测验来了解个体心理特征的过程。30.B压力反应是指个体在压力源作用下产生的生理、心理和行为反应。31.C应对是指个体在面临压力时，通过改变认知评价或行为方式来减轻压力反应的过程。32.A人本主义疗法强调无条件积极关注、自我实现和自由意志。33.A咨询设置包括咨询时间、费用、次数、双方责任和权利等，是咨询开始时需要明确的规定。34.C将个人利益置于来访者利益之上违反了咨询师应有的伦理原则。35.A自我效能感是指个体对自己能否成功完成某项任务的信念。36.B评估自杀风险时，需要特别关注来访者自杀意念的强度、计划、工具以及既往自杀行为。37.B“此时此地”原则强调咨询师与来访者之间真实的互动关系本身，而非过多关注过去或未来。38.A注意是指个体在认知活动中，将注意力指向特定对象并排除无关干扰的能力。39.C埃里克森的心理社会发展理论认为，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是形成角色同一性对角色混乱。40.B心理评估报告撰写中，客观性要求报告内容应基于事实和观察，而非主观臆断。41.B渐进式肌肉放松是一种通过系统地将注意力依次集中在身体不同部位，并交替进行紧张和放松，以达到身心放松的方法。42.B共情是指咨询师能像来访者一样感受其感受，表达出对来访者的接纳、理解和关怀的情感态度。43.B重测信度是指同一个人在两个不同时间点上接受同一测验结果的相关性。44.C尊重需要是马斯洛需求层次理论中位于生理需要和安全需要之上的第三层次需要。45.A安全型依恋的个体在人际交往中倾向于寻求稳定、亲密和承诺的关系。46.A咨询设置包括咨询时间、费用、次数等，是咨询开始时需要明确的规定。47.A自我效能感是指个体对自己能力的评估与其实际能力水平相符的程度。48.C心理咨询技能属于通过学习和实践掌握的心理层面的操作能力。49.B危机干预是指为危机个体提供即时、紧急的帮助，以防止其伤害自身或他人的。50.C当咨询师发现自己对来访者产生强烈的情感反应（反移情）时，应及时识别、反思，并适时向督导或同事寻求支持。51.C整合是指个体在认知加工过程中，将新的信息与已有的知识和经验相联系的过程。52.A认知重建是指咨询师帮助来访者识别并改变不适应的思维模式的技术。53.C依据《中华人民共和国精神卫生法》，精神障碍的诊断标准和程序应当遵循国家卫生健康主管部门制定的诊断标准和程序。54.D心理测验的标准化要求包括内容标准化、施测标准化、评分标准化和常模标准化，以上都是。55.D心理诊断形成初步诊断结论前，需要获取充分的评估信息，排除其他精神障碍的可能性，并考虑文化因素的影响。56.C澄清技术是指咨询师帮助来访者明确其语言或非言语表达中模糊不清的部分。57.A人本主义疗法强调自由意志、自我实现和人的潜能。58.B咨询师应倾听并尝试理解来访者的感受，而非直接批评或给出建议。59.A压力适应是指个体在压力源作用下，通过生理和心理机制进行调节，以维持正常功能的过程。60.B心理评估的目的是了解个体的优势和不足，以便提供有针对性的帮助。61.D效度类型包括内容效度、结构效度（也称构想效度）和效标关联效度（包括同时效度和预测效度）。62.A苏格拉底式提问是著名的开放式提问技巧，引导来访者自己思考。63.B生理需要是人类最基本、最优先的需要层次。64.B认知技术是指咨询师帮助来访者识别并改变不适应的思维模式的技术，如认知重构。65.B当来访者出现自杀意念时，咨询师应首先评估自杀风险，并采取必要的干预措施，包括制定安全计划。66.A自我效能感是指个体对自己能否成功完成某项任务的信念。67.D危机康复是指为危机个体提供长期的支持和帮助，促进其恢复和发展。68.A注意是指个体在认知活动中，将注意力指向特定对象并排除无关干扰的能力。69.C当咨询师发现自己对来访者产生强烈的反移情时，应及时识别、反思，并适时向督导或同事寻求支持。70.A认知重建是指咨询师帮助来访者识别并改变不适应的思维模式，认识到自己行为、思维与情感之间的联系。二、多项选择题1.ABC人本主义的基本态度包括尊重、共情、真诚（无条件积极关注也蕴含其中），不包括疑虑。2.ABCD心理评估的常用方法包括心理测验、访谈、观察、作品分析、生理测量、家族史调查等。3.AD弗洛伊德是精神分析学派创始人，霍尔尼是对象关系理论的代表人物。鲍尔比是依恋理论的代表人物，班杜拉是社会学习理论的代表人物。4.ABC积极倾听、共情性倾听和假设性倾听（或称共情性倾听）都是心理咨询中常用的倾听技巧。5.ABC心理危机干预的常用技巧包括稳定情绪、提供支持、制定安全计划等。6.ABCD人格具有稳定性、整体性、可塑性、独特性和社