2025年山西省财政税务专科学校辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.建立健全多级培训网络C.培训思想政治教育基本能力D.不断扩大培训覆盖面【答案】：C2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时报告上级C.及时救助受伤害学生D.及时保护现场【答案】：C3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.大学生自我教育的组织者C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.党领导下的大学生群众组织【答案】：C4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.真诚守信D.公平公正【答案】：B5.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.基本条件C.方向和灵魂D.核心和关键【答案】：C6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.师徒结对C.进修培训D.自我研修【答案】：A7.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.教学C.学科D.学术【答案】：C8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】：D9.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】：C10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】：A11.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.重点高校和一般高校C.私立高校和公立高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】：C12.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.经验性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：A13.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】：C14.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.校本教研C.学术研究D.教学观摩【答案】：B15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.单靠科研C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D16.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.内容反应B.具体化C.共情技术D.立即性技术【答案】：B17.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的实践C.教师对教师工作的态度D.教师对教师工作的理念【答案】：C18.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.关注状态B.间接接触状态C.零接触状态D.直接接触状态【答案】：B19.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.大众型阶段B.精英型阶段C.起步型阶段D.普及型阶段【答案】：D20.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.发散思维B.常规思维C.抽象思维D.创造性思维【答案】：A21.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.处世道德C.教学道德D.师生关系道德【答案】：C22.教师专业发展的基础是（）A.教研结合B.反思经验C.创新实践D.终身学习【答案】：D23.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展学术为主B.以教学和科研为主要任务C.以培养实用型人才为主D.以发展科研为主【答案】：C24.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.性格C.品德D.人格【答案】：B25.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.前摄抑制B.超限抑制C.倒摄抑制D.消退抑制【答案】：A26.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.教师伦理学是一门规范科学D.以上都对【答案】：D27.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.剧变与进步B.渐变与发展C.改革与进步D.稳定与发展【答案】：D28.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.内部、稳定性的归因B.内部、不稳定的归因C.外部、稳定性的归因D.外部、不稳定的归因【答案】：D29.高校科研管理的首要环节是（）。A.科研规划管理B.科研立项管理C.科研经费管理D.科研人员管理【答案】：A30.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.个性B.性格C.气质D.兴趣【答案】：B31."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】：B32.教师公正的核心是（）。A.对学生公正B.对同事公正C.对上级公正D.对自己公正【答案】：A33.教师道德的社会作用不包括（）。A.促进社会经济发展B.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步C.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：A34.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.兴趣决定论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】：A35.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.学习者B.教师C.教育者D.管理者【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业能够反映从业者的品行B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业反映从业者的责任意识D.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度【答案】：BCD37.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育【答案】：AD38.心理学的主要研究内容包括（）A.认知过程B.意志过程C.心理状态D.个体心理特征【答案】：ABCD39.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.外显性C.客观性D.简缩性【答案】：ABC40.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：AD41.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.可控归因C.不可控归因D.外部归因【答案】：AB42.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.制约其他社会矛盾的存在和发展B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程C.是推动社会发展的根本动力D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】：ABC43.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神B.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强C.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现D.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成【答案】：ABCD44.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与职业活动紧密相连C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：BCD45.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效率高、省时省力B.感染性强、影响广泛C.效果易巩固D.特别适合于人际关系适应不良的人【答案】：ABCD46.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.献身教育事业B.正直诚实C.自尊自强D.开拓创新【答案】：ABCD47.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.发展性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.客观性原则【答案】：ABCD48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.健康权C.不合理劳动权D.休息权【答案】：BCD49.创造性的典型心理特征包括（）。A.流畅性B.灵活性C.精密性D.独创性【答案】：ABD50.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD51.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是通过学习而形成的B.态度是先天的C.态度是一种反应准备状态D.态度决定人们的行为【答案】：ACD52.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘