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文档简介

专题02代数式化简求值及因式分解、分式、二次根式

内容导航

第一部分题型破译微观解剖,精细教学

典例引领方法透视变式演练

题型01代数式化简求值

题型02因式分解

题型03分式

题型04二次根式

第二部分题型训练整合应用,模拟实战

题型破译

典例引领

2

2xx2x1

【典例01】(24-25九下·北京三帆中学·)已知x2x10,求代数式的值.

【答案】3

【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先求出x22x1,再把所求式子利用单项式乘以多项式的计算

2

法则和完全平方公式先去括号,然后合并同类项化简,再把x22x1整体代入求解即可.将xx2x1

变形为2x22x1是解题的关键.

【详解】解:由x22x10,

得x22x1,

2

xx2x1

∴x22xx22x1

2x22x1

211

3.

2

23aa2a2a1a1

【典例02】(24-25北京·东城区·二模)已知3a2a1,求代数式的值.

【答案】6

【分析】本题主要考查整式的混合运算,根据单项式乘以多项式、完全平方公式和平方差公式将括号展开

后合并同类项得最简结果,再把3a22a1代入计算即可得到结果.

2

【详解】解:3aa2a2a1a1

3a26aa24a4a21

3a22a5,

3a22a1,

原式156.

方法透视

熟练掌握整式乘法运算的运算法则,是中考最常考题型。

考向1.

2.熟练运用平方差公式、完全平方公式

解读

3.注意整式化简的符号变化。

给出一元二次方程不一定要求出未知数的值,可以保留代数式的部分,然后找化简之后代数式与题

方法

干式子之间的关系。

技能

变式演练

x24x4x2

【变式01】(24-25北京·门头沟区·一模)已知xx22,求代数式的值.

xx2

【答案】2

【分析】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的化简是关键.

根据分式的性质化简,再代入计算即可.

x24x4x2

【详解】解:

xx2

(x2)2x2

xx2

xx2,

当xx22时,原式2.

2(x2y)3y

【变式02】(24-25北京·朝阳区·一模)已知2xy30,求代数式的值.

4x2y2

1

【答案】

3

2x2y3y

【分析】本题考查了代数式求值,先求出2xy3,再计算即可.

4x2y2

【详解】解:2xy30

2xy3

2x2y3y

4x2y2

2x4y3y

2xy2xy

2xy

2xy2xy

1

2xy

1

3

4y22x

【变式03】(23-24北京·朝阳区·一模)已知x2y20,求代数式x的值.

xx2y

【答案】2(x2y),4

【分析】此题考查了代数式求值和分式性质,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

将代数式运用分式性质化简变形后,由已知等式求出x2y2,整体代入计算即可求出值;

4y22x

【详解】解:x

xx2y

x24y22x

xx2y

(x2y)(x2y)2x

xx2y

2(x2y),

x2y20,

x2y2,

∴原式2(x2y)2(2)4.

典例引领

【典例01】(24-25北京·西城区·一模)分解因式:x2y12xy36y______.

2

【答案】yx6

【分析】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解.先提公因式,然后用完全平方公式分解因式即

可.

2

【详解】解:x2y12xy36yyx212x36yx6;

2

故答案为:yx6.

【典例02】(24-25九下·北京三帆中学·零模)分解因式:x2y36y_________.

【答案】yx6x6

【分析】先提取公因式y,再利用平方差公式分解即可.

本题考查因式分解,掌握提公因式法和公式法是解题的关键.

【详解】解:x2y36yyx236yx6x6.

故答案为:yx6x6.

方法透视

熟练掌握整式乘法运算的运算法则,是中考最常考题型。

考向1.

2.熟练运用平方差公式、完全平方公式。

解读

方法有公因式先提公因式,再用公式进行因式分解;

平方差公式:a2b2abab

技能

2

完全平方公式:a22abb2ab

变式演练

【变式01】(24-25北京·房山区·二模)分解因式:2a24ab2b2______.

22

【答案】2ab/2ba

【分析】本题考查了因式分解,先提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.

2

【详解】解:2a24ab2b22a22abb22ab

2

故答案为:2ab.

【变式02】(24-25九下·北京交通大学附属中学·零模)因式分解:4x34x2x______.

22

【答案】x2x1/2x1x

【分析】本题主要考查了因式分解,灵活运用因式分解的方法成为解题的关键.

先提取公因式x,然后再运用完全平方公式因式分解即可.

【详解】解:4x34x2x

x4x24x1

2

x2x1.

2

故答案为:x2x1.

【变式03】(24-25九下·北京第二中学·三模)分解因式:3a2b212b4______.

【答案】3b2a2ba2b

【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.

本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.

【详解】解:3a2b212b4

3b2a24b2

3b2a2ba2b.

故答案为:3b2a2ba2b.

典例引领

2

【典例01】(24-25北京·房山区·二模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是________.

x4

【答案】x4

【分析】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是牢记分母不等于0.根据分母不等于0解答.

2

【详解】解:代数式有意义,

x4

x40

即∴x4

故答案为:x4.

5

【典例02】(24-25北京·门头沟区·一模)如果在实数范围内有意义,那么实数x的取值范围是________.

x9

【答案】x9

【分析】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是关键.

根据分式有意义的条件列式求解即可.

【详解】解:根据题意,x90,

解得,x9

故答案为:x9.

方法透视

掌握分式有意义的条件:分母不为,是北京中考最常考题型。

考向1.0

2.如果分式的分母是二次根式,需要考虑被开方数≥0

解读

A

方法分式有意义的条件:B0

B

技能

变式演练

x1

【变式01】(24-25九下·北京交通大学附属中学·零模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是______.

x1

【答案】x1

【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件为分母不等于零成为解题的关键.

根据分式有意义的条件列不等式求解即可.

x1

【详解】解:代数式有意义,

x1

x10,解∵得:x1.

∴故答案为:x1.

1

【变式02】(24-25九下·北京汇文中学·三模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是______.

2x1

1

【答案】x

2

【分析】此题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,根据二次根式的二次根式有意义的条件,

分式有意义的条件即可求出x的范围,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.

1

【详解】解:代数式有意义,

2x1

2x10

2x10

1

x,

2

∴1

故答案为:x.

2

2x

【变式03】(24-25九下·北京中国人民大学附属中学·模拟)若代数式有意义,则实数x的取值范围为

x1

_________.

【答案】x1

【分析】本题考查了分式有意义的条件,二次根式有意义的条件.

直接根据分式有意义的条件,二次根式有意义的条件作答即可.

2x

【详解】解:代数式有意义,

x1

x10且x10,

即∴x1且x1,

x1.

∴故答案为:x1.

典例引领

【典例01】(2025北京中考真题)若3x3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.

【答案】x1

【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件以及解一元一次不等式,熟练掌握二次根式有意义的条件是

解题的关键.

此题可根据二次根式有意义的条件“被开方数要为非负数”得到不等式求解.

【详解】解:3x3在实数范围内有意义,

3x30,

∴解得:x1,

故答案为:x1.

【典例02】(2025北京中考真题)若x9在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.

【答案】x9

【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解.

【详解】解:根据题意得x90,

解得:x9.

故答案为:x9

【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.

方法透视

二次根式有意义的条件,是中考最常考题型。

考向1.

2.解不等式求出范围。

解读

方法二次根式有意义:被开方数≥0

技能

变式演练

【变式01】(24-25北京·西城区·一模)用一组a,b的值说明命题“若a2b2,则ab”是错误的,这组值

可以是:a,b.

【答案】21

【分析】本题考查了命题与定理:命题的“真”、“假”是就命题的内容而言,任何一个命题非真即假,判断一

个命题是假只需要举出一个反例即可.如a2,b1,即可证明原命题是错误的.

2

【详解】解:例如a2,b1,则212,满足a2b2,

但是ab,故原命题是错误的,

故答案为:2,1(答案不唯一).

【变式02】(2025·北京密云·二模)若x4在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.

【答案】x4

【分析】由x4在实数范围内有意义,列不等式x-4³0,再解不等式即可得到答案.

【详解】解:x4在实数范围内有意义,

x-4³0,∵

∴解得:x4,

故答案为:x4

【变式03】(2025·北京大兴·一模)若x6在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.

【答案】x6

【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题关键.根据二次根式

的意义可得x60,求解即可.

【详解】解:根据题意,得x60,

解得:x6.

故答案为:x6.

题型训练

2xyy2xy

1.(24-25北京·中考真题)已知xy30,求代数式x的值.

x2x

【答案】6

【分析】本题考查了分式化简求值,先算括号内的分式减法,然后算分式除法,通过约分化成最简,再由

xy30,得xy3,代入即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.

2xyy2xy

【详解】解:x

x2x

22

x2xyy2x

xxy

x22xyy22x

xxy

2

xy2x

xxy

2xy,

xy30,

∵xy3,

∴原式236.

2∴.(24-25北京·石景山·二模)已知3y25xy20,求代数式(2x3y)2x3y4x的值.

【答案】9y215xy;6

【分析】本题考查了完全平方公式,单项式乘多项式及代数式求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键;

先利用完全平方公式化简所求代数式,再根据化简结果将已知等式进行变形得出3y25xy2,然后作为整

体代入求值即可得.

【详解】.解:(2x3y)2x3y4x

4x212xy9y23xy4x2

9y215xy

3y25xy20,

3y25xy2.

原式9y215xy33y25xy326.

∴ab2b1

3.(24-25北京·丰台区·二模)已知a23b270,求代数式的值.

ababa2b2

【答案】7

【分析】本题主要考查了分式的化简求值,以及代数式求值,正确把所求式子化简成3a23b2是解题的关键.

先把所求式子化简得到a23b2,再a23b270得出a23b27,由此即可得到答案.

(ab)22b(ab)

【详解】解:原式(ab)(ab)

(ab)(ab)

a22abb22ab2b2

a23b2.

a23b270,

∵a23b27.

原式7.

xx2yy2x4y

4∴.(24-25北京·西城区·二模)已知x2y30,求代数式的值.

x2y

【答案】3

【分析】本题主要考查了分式化简求值,熟练掌握的基本性质,是解题的关键.先将分式化简为x2y,然

后再根据x2y30,求出结果即可.

xx2yy2x4y

【详解】解:

x2y

xx2yy2x4y

x2y

x2yx2y

x2y

x2y.

x2y30,

∵x2y3.

∴原式3

∴2

5.(24-25北京·顺义区·一模)已知ab2,求代数式a1bb2a2a的值.

【答案】3

【分析】本题主要考查了代数式求值,先把代数式按乘法公式展开,然后合并同类项,再分组后根据完全

2

平方式变形出ab1,再整体代入求值即可.

2

【详解】解:a1bb2a2a

a22a12abb22a

a22abb21

2

ab1,

2

当ab2时,原式21213.

6.(24-25北京·海淀区·零模)分解因式:xy22x2yx3_____.

2

【答案】xyx

【分析】本题主要考查的是因式分解的方法,属于基础题型.因式分解的方法有:提取公因式、公式法和

十字相乘法.

首先提取公因式x,然后利用完全平方公式进行因式分解.

2

【详解】解:原式xy22xyx2xyx.

2

故答案为:xyx

7.(24-25北京·丰台区·二模)分解因式:2m28n2______.

【答案】2m2nm2n

【分析】本题主要考查了分解因式,熟练掌握分解因式的方法,是解题的关键.先提公因式2,然后用平方

差公式,分解因式即可.

【详解】解:2m28n22m24n22m2nm2n.

故答案为:2m2nm2n.

32

8.(24-25九下·北京师范大学附属实验中学·模拟)分解因式a2aa.__________

2

【答案】aa1

【分析】先提出公因式,再利用完全平方公式进行因式分解即可.

本题主要考查了因式分解,熟练掌握分解方法是解题的关键.

3222

【详解】解:a2aa.aa2a1aa1,

2

故答案为:aa1.

9.(2025·北京中考真题)分解因式:7m228_______.

【答案】7m2m2

【分析】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

原式提取7,再利用平方差公式分解即可.

【详解】解:7m228

7m24

7m2m2,

故答案为:7m2m2.

10.(2024·北京中考真题)分解因式:x325x___________.

【答案】xx5x5

【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.

本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.

【详解】x325xxx252xx5x5.

故答案为:xx5x5.

3x

11.(24-25北京·大兴区·二模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是___________.

x2

【答案】x2

【分析】本题考查了分式有意义的条件:分母不为零;据此得x20,即可求解.

3x

【详解】解:由于代数式有意义,则x20,

x2

得:x2;

故答案为:x2.

x211

12.(24-25北京·汇文中学·三模)计算:______.

x1x1x1

【答案】1

【分析】本题考查分式的混合运算,先计算括号内的减法,再计算乘法即可解答.

x211

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