高中教师职业倦怠与心理健康状况调查问卷

高中教师职业倦怠与心理健康状况调查问卷个人基本信息1.您的性别：A.男B.女2.您的年龄：A.2025岁B.2630岁C.3135岁D.3640岁E.4145岁F.4650岁G.51岁及以上3.您所在的学校类型：A.重点高中B.普通高中C.职业高中4.您的教龄：A.15年B.610年C.1115年D.1620年E.21年及以上5.您的职称：A.初级教师B.中级教师C.高级教师D.正高级教师6.您所教授的学科：A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理J.体育K.音乐L.美术M.信息技术N.其他（请注明）______7.您目前所带班级数量：A.1个B.2个C.3个D.4个及以上8.您每周的授课节数：A.610节B.1115节C.1620节D.21节及以上9.您所在学校的地理位置：A.城市B.县城C.乡镇D.农村职业倦怠相关问题情绪耗竭维度1.您在教学工作中，是否经常感到身心疲惫？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否觉得自己的热情和精力在教学工作中逐渐耗尽？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.面对学生的问题和需求，您是否会感到不耐烦？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否会因为工作压力而在下班后仍无法放松，一直处于紧张状态？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否觉得自己在教学中越来越难以投入情感？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不去个性化维度1.您是否会用冷漠、疏远的态度对待学生？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否觉得学生只是您工作中的对象，而缺乏情感上的连接？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.您是否会对学生的进步和成就缺乏应有的关注和喜悦？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否会在工作中避免与学生进行过多的交流和互动？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否会觉得自己的工作只是一种机械性的重复，缺乏意义和价值？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不低个人成就感维度1.您是否觉得自己在教学工作中没有取得应有的成就？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否对自己的教学能力和专业水平缺乏信心？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.您是否认为自己的工作成果没有得到应有的认可和奖励？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.当学生成绩不理想时，您是否会过度自责？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否觉得自己在教学上的努力没有得到相应的回报？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不工作压力相关问题教学任务压力1.您认为目前的教学任务量是否过重？A.非常重B.较重C.一般D.较轻E.非常轻2.备课、批改作业等教学准备工作是否占用了您大量的时间和精力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.您是否需要花费大量时间来准备公开课、示范课等特殊教学活动？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否觉得教学内容的更新和变化给您带来了较大的压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否需要同时教授多个不同的课程或年级，从而增加了教学难度和压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不学生管理压力1.您在管理学生纪律方面是否遇到较大困难？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.处理学生之间的矛盾和冲突是否让您感到困扰？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.您是否需要花费大量时间和精力来关注学生的心理健康和成长问题？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否觉得部分学生的学习态度和学习习惯给您带来了较大的压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.家长对学生的过度关注和干预是否给您的工作带来了压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不职业发展压力1.您是否感到在职业发展方面面临较大的竞争压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否觉得晋升机会有限，影响了您的职业发展？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.参加各种培训和学习活动是否给您带来了时间和经济上的压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.撰写教学论文、参与课题研究等科研任务是否让您感到压力较大？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否担心自己的专业知识和技能跟不上时代的发展，从而影响职业发展？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不学校环境相关问题人际关系1.您与同事之间的关系是否融洽？A.非常融洽B.比较融洽C.一般D.不太融洽E.非常不融洽2.您与学校领导之间的沟通是否顺畅？A.非常顺畅B.比较顺畅C.一般D.不太顺畅E.非常不顺畅3.学校的团队合作氛围是否浓厚？A.非常浓厚B.比较浓厚C.一般D.不太浓厚E.非常不浓厚4.您是否会因为与同事或领导的关系问题而影响工作情绪？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否觉得学校的人际关系复杂，让您感到疲惫？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不学校管理1.您认为学校的管理制度是否合理？A.非常合理B.比较合理C.一般D.不太合理E.非常不合理2.学校的考核评价机制是否公平公正？A.非常公平公正B.比较公平公正C.一般D.不太公平公正E.非常不公平公正3.学校的决策过程是否民主，是否充分听取教师的意见和建议？A.非常民主，充分听取B.比较民主，部分听取C.一般，偶尔听取D.不太民主，很少听取E.非常不民主，从不听取4.学校对教师的支持和关怀是否足够？A.非常足够B.比较足够C.一般D.不太足够E.非常不足够5.您是否觉得学校的管理方式给您带来了较大的压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不工作条件1.您的办公环境是否舒适？A.非常舒适B.比较舒适C.一般D.不太舒适E.非常不舒适2.学校的教学设备和资源是否充足？A.非常充足B.比较充足C.一般D.不太充足E.非常不充足3.学校是否为教师提供了足够的培训和学习机会？A.非常充足B.比较充足C.一般D.不太充足E.非常不充足4.您是否觉得学校的工作条件影响了您的教学质量和工作效率？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.学校的工作时间安排是否合理？A.非常合理B.比较合理C.一般D.不太合理E.非常不合理心理健康状况相关问题情绪状态1.您在日常生活中是否经常感到焦虑？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否会出现抑郁情绪，如情绪低落、失去兴趣等？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不3.您是否容易发脾气，情绪波动较大？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否会因为工作压力而产生失眠的情况？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不5.您是否觉得自己的情绪状态影响了您的工作和生活？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不心理调适能力1.当您遇到工作中的挫折和困难时，您是否能够积极应对？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不2.您是否有自己有效的心理调适方法，如运动、听音乐等？A.有，且经常使用B.有，但偶尔使用C.有，但很少使用D.没有3.您是否会主动寻求他人的帮助和支持来缓解心理压力？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否觉得自己的心理调适能力在工作中得到了锻炼和提高？A.非常明显B.比较明显C.一般D.不太明显E.完全没有5.您是否认为学校应该提供更多的心理健康支持和辅导服务？A.非常需要B.比较需要C.一般D.不太需要E.完全不需要职业认同感1.您是否热爱教师这份职业？A.非常热爱B.比较热爱C.一般D.不太热爱E.非常不热爱2.您是否觉得自己的工作有意义和价值？A.非常有意义和价值B.比较有意义和价值C.一般D.不太有意义和价值E.非常没有意义和价值3.您是否会因为自己是一名教师而感到自豪？A.总是B.经常C.偶尔D.很少E.从不4.您是否有长期从事教师职业的打算？A.肯定有B.可能有C.不确定D.可能没有E.肯定没有5.您对自己的职业发展前景是否乐观？A.非常乐观B.比较乐观C.一般D.不太乐观E.非常不乐观其他问题1.您认为导致教师职业倦怠的主要原因是什么？（可多选）A.工作压力过大B.职业发展受限C.学校管理不合理D.人际关系不和谐E.社会对教师的期望过高F.其他（请注明）______2.您希望学校采取哪些措施来缓解教师的职业倦怠和压力？（可多选）A.合理安排工作任务B.完善考核评价机制C.加强