大学生健康教育复习试题

高校生健康教化课复习题

一、名词说明

1、健康：不仅仅是没有疾病或不虚弱，而且应具有完好的身体、心理状

态、社会适应实力和道德健康一WHO1989

2、亚健康状杰：是指介于健康与疾病之间的一种状态，又叫“第

三状态”，或“灰色状态”。是指机体在内外环境不良刺激下引起心

理、生理发生异样改变，但尚未达到明显病理性反应的程度。

3、心肺复苏：是针对心脏、呼吸骤停者所实行的一系列急救措

施，以复原其心跳、呼吸和意识。包括：三大基本要素二打开气道+

人工呼吸+胸外按压

4、传染病：病原体通过某种传播途径使人致病并流行的，称为传染病

5、意外损害：意外损害是指突然发生和意料不到的对人体的损害，如溺

水、触电、交通事故及地震等。

6、疾病的三级预防：一级预防（发病前期）主要是增进健康，预防疾病

发生；二级预防（发病期）主要是早发觉、早诊断、早治疗；三级预防（发

病后期）主要是防止病，康复工作残。

二、选择题：

1、预防乙肝最有效的方法是（C）

A：远离乙肝患者B：不接触乙肝患者的血液等物品C：接种乙肝疫苗D：

熬炼身体增加体质

2、肠道传染病的预防措施主要是指（C）

A：针对性接种疫苗、提高身体免疫力B：留意加强室内通风，保持空

气流通C：留意饮水、饮食卫生、个人卫生

3、艾滋病的传播途径是（D）o

A、性接触传播B、血液传播C、母婴传播D、以上三者都是

4、保持居室通风透气，主要是为了预防（A）o

A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、高血压D、鼠疫

5、当您身边有人不当心摔断腿时，应如何处理：（B）

A、搀扶患者去医院救治B、固定患肢，叫医生急救C、不赐予处理

6、肺结核的传播途径主要是（C）

A、通过消化道传播B、通过血液传播C、通过空气传播

7、健康的四大基石是（B）

A、丰富养分，多量运动，限烟限酒，心理平衡

B、合理养分，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

C、养分适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡

8、将溺水者救上岸后哪项处理最关健？（A）

A、保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和胸外心脏按压B、打120电话C、

检查溺水者有无外伤

9、食物中毒时不正确的急救措施是（D）

A、催吐、导泻B、禁食、补液C、打120急救电话D、口

服止痛药

10、酗酒对人体那些脏器有危害（B）

A、膀胱B、胃、肠、肝、脑等多种器官C、甲状腺D、肺

11、假如有人触电，首先应当实行什么措施？（B）

A、打110报警电话B、快速切断电源C、用手把他拉开

12、半夜，你所住的大楼底层突然起火，你该怎么办？（C）

A、关闭门窗，躲在室内，等待救援。B、快速跳窗逃命。

C、用湿毛巾捂住口鼻，放低姿态从平安通道逃离火灾现场，然后拨打电

话119报火警。

13、不良的行为和生活方式包括（F）

A.吸烟酗洒B.吸毒C.性滥交D.缺乏体育熬炼E.饮食结构不合

理F,以上都是

14、传染源是指（D）

A体内有病原体的人B体内有病原体的人和动物

C体内有病原体繁殖的人和动物

D体内有病原体繁殖并能排出病原体的人和动物

三、问答题

1、简述艾滋病的传染源及传播途径有哪些？

答：艾滋病的传染源包括：（1）急性HIV感染者，（2）无症状HIV感染

者，（3）艾滋病病人；

艾滋病的传染途径包括：（1）性接触传播，（2）血液传播，（3）母婴传

播。

2、食物中毒的特征、预防措施有哪些？

答食物中毒的特征有：①潜藏期短，一般由几分钟到几小时；

②病人临床表现相像，多以急性胃肠道症状为主；③发病与食入某种食

物有关，发病范围与食物分布呈一样性；④一般人与人之间不传染。⑤有明

显的季节性。

食物中毒的预防措施：一是针对食品生产人员要加强卫生宣扬教化工作

要求12个字即分工负责+人人负责+相互监督（例如：选购一保管一烹

调一分餐一上桌等环节）；二是技术要求12个字：原料鲜活+煮熟煮透+趁

热食用；三是在家里生熟食物要分开存放；生吃瓜果、蔬菜要洗净、消毒，

严禁食用病死家禽；肉类食物要煮熟、煮透；剩余食物吃前应加热；对不熟

识、不相识的动物不随意采捕食用。

3、简述艾滋病传播的主要途径及防控的方法

答：艾滋病的传染途径主要包括：（1）性接触传播，（2）血液传番，（3）

母婴传播；

防控艾滋病的主要措施（1）打击卖淫嫖娼、吸毒、贩毒和非法采血⑵

主动开展健康教化工作（公众教化青少年教化医疗工作人员常规医疗学问教

化）（3）对特别人群开展行为干预（4）对特别人群赐予医疗救治和人文关怀

4、现场急救的原则

答：（1）马上使患者脱离危急区；（2）先重伤后轻伤，先救命后救伤;

（3）先复苏后固定；（4）先止血后包扎；（5）先救治后运输；（6）急救

与呼救并重；（7）加强途中监护与救治。

5、如何预防电击伤

答：（一）制定平安用电的规章制度严格执行用电规章制度，定期检

查修理电器设备，对简单引起触电事故，应马上报告学校有关部门，刚好检

修。

（二）大力开展平安用电的宣扬教化遵守用电规定，不能乱拉接电线，

不能在通电的电线上晒衣物，不能接触断落的电线；禁止在潮湿的地板上修

电器。发觉有“霹雳”的火花声时，马上关闭电源，预防触电；教化儿童不玩

开关、插头；

（三）雷雨天不要站在树木下、电杆旁或天线旁边。

狂风暴雨后，不要拣拾地上的电线，不要走到距电线10米以内的地方，不要

到高压电线的地方玩耍。

四、论述

（一）论述日常生活中影响我们健康的因素有哪些？

答：生物学因素、生活方式与行为因素、环境因素、卫生保健服务因素

A生物学因素

1、病原性生物：各种感染性疾病如：传染病“无人村”、“棺材村”；

艾滋病、SARS、疯牛病等。

2、心理因素：社会发展，压力增加，心理失衡、心理疾病愈来愈多（青

年、老年、妇女）。

3、遗传因素：临床发觉有3300多种疾病与遗传因素有关。显性隐性遗

传、性连锁遗传等均与遗传基因异样有关。

4、人个的生物学特征：个体差异（性别、年龄、形态特征以及健康状况

等）存在，使不同的人，受到同样的危急因素时，对健康影响各不相同。

A生活方式与行为因素：不良的生活方式和行为1992年WHO宣布：影响

全球人类健康、导致死亡缘由的60%是不良的生活方式和行为引起的。

1、不良饮食习惯与行为：饮食过度，三高饮食，低纤维饮食、偏食与

挑食，含致癌物质的饮食（烟熏、火烤、油炸等垃圾食品），高盐饮食，进食

过快、过酸过热、过硬，膳食结构不合理，就餐不规律、西吃零食、不吃早

餐、过食辛辣食品

2、酗酒：饮酒一酗酒（酒精滥用、酒精依靠）

3、吸烟：主动、被动吸烟危害：肺癌、COPD,高血压、冠心病等；“一

人吸烟，殃及大家”。

4、吸毒:鸦片（大烟）、海洛因、大麻、冰毒等

5、性病：艾滋病、淋病、梅毒等

6、缺乏运动：

a环境因素

1、自然环境：自然环境中的生物因素、物理因素、化学因素；环境污

染、突发自然灾难（汶川地震、洪水灾难）。

2、社会环境：社会体制、经济、文化、体育与健康、人口增长

A卫生保健服务因素

（二）、当你遇到有人发生意外躺在地上，躯干四肢瘫痪、感觉丢失时，

你应如何处置?

答：首先呼救：禁止随意搬运，就地等候救援

其次推断：颈椎还是胸腰椎骨折？

再搬运要要实行：（1）硬担架；（2）4人搬运法（3）水平面（4）颈托（5）固

定（6）护送

（三）当你身边突然有人发生神志不清而摔倒时，你应当任何处理？

答：一是现场评估（一看、二听、三闻+思索）；

二是推断意识（轻拍、高叫、强刺激）；

三是呼救（拨打120告知具体地点、主要病情留意：⑴告知一4W/4何

Where-何地、What-何事Ho纥如何Who-何人（2）让对方先挂电话；

四是将患者放置适当体位（仰卧位：翻身时整体转动，爱护颈部摆放地

点：平地面或硬板床）；

五是开通气道（仰头举亥页法）清除口腔内可见异物；

六是心前区捶击（手