梧州市岑溪市2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

梧州市岑溪市2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础字词园地。（38分）1.读拼音，写词语。（16分）shīqùyǎnjīngyùdàobiānzhī（失去）（眼睛）（遇到）（编织）jímángzhōngyúshǐjìngǎnxiè（急忙）（终于）（使劲）（感谢）2.比一比，再组词。（8分）破（破坏）祖（祖国）披（披风）组（小组）泉（泉水）刻（立刻）原（原来）该（应该）3.选词填空。（6分）（招待）（采摘）（采集）(1)热情好客的岑溪人，总会用美味的古典三黄鸡（招待）远方的客人。(2)星期天，我和同学们去天龙顶的山上（采集）植物标本。(3)奶奶提着篮子去果园里（采摘）成熟的荔枝。4.照样子，写词语。（8分）例：黑沉沉（ABB式）绿油油红彤彤例：越下越大（越A越B式）越跑越快越来越亮例：收拾（意思相近的字组成的词）寻找奔跑例：欢快的（小溪）灿烂的（阳光）温暖的（春风）二、句子积累与运用。（22分）1.背一背，填一填。（10分）(1)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(3)窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(4)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。2.照样子，写句子。（6分）例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。(1)嫩绿的柳枝，轻轻地随风摆动。例：一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。(2)妹妹从屋里跑出来，扑进了妈妈的怀抱。3.给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）(1)你看，黄华河两岸的风景多美啊（！）(2)今天下午（，）我们班要去参观岑溪花岗岩展览馆（。）(3)你能告诉我（，“）石庙山（”）这个名字是怎么来的吗（？）三、课文回顾与理解。（15分）1.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）(1)《雷雨》一文中，写了下雨前、下雨时、下雨后的不同景色。（√）(2)《要是你在野外迷了路》告诉我们，太阳、大树、积雪和星星都是天然的指南针。（×）(3)《太空生活趣事多》讲了宇航员在太空中睡觉、走路、喝水、洗澡都很有趣。（√）2.根据课文内容连一连。（4分）《悯农》（其一）——告诉我们粮食来之不易，要珍惜《最大的“书”》——教会我们从岩石这本“书”里读懂地质知识《太空生活趣事多》——展示了科技的神奇与太空生活的独特《大象的耳朵》——告诉我们要坚持自己的特点，适合自己的才是最好的3.想一想，答一答。（6分）学习了《要是你在野外迷了路》，你知道在晴朗的白天可以利用什么来辨别方向吗？如果是在夜晚呢？（可以用太阳来辨别方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。夜晚可以看北极星，它永远高挂在北方。）四、阅读与写话。（25分）（一）课内阅读。（10分）雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1.这段话描写的是_雨停后（或雷雨后）_的景色。（2分）2.这段话中写到哪些景物？用“○”在文中圈出来。（至少圈出4个）（4分）（太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙）3.你觉得文中的“坐”字用得好吗？为什么？（4分）（好。这个“坐”字把蜘蛛当作人来写，写得生动有趣，让我们仿佛看到雨停了，蜘蛛又悠闲地回到网上的样子。）（二）课外阅读。（5分）我爱我的家乡——岑溪我的家乡在岑溪，这里是个好地方。春天，天龙顶上的杜鹃花开了，红得像火。夏天，黄华河的水清又凉，小朋友们在岸边玩耍。秋天，马路镇的蜜柚成熟了，一个个又大又甜。冬天，南渡镇的关帝庙会可热闹了，人们舞狮舞龙，庆祝丰收。我的家乡一年四季都有美丽的风景和有趣的活动，欢迎你来岑溪做客！1.短文写了家乡_四_个季节的美丽。（1分）2.春天，_天龙顶_上的杜鹃花开了；秋天，_马路镇_的蜜柚成熟了。（2分）3.你喜欢作者的家乡吗？为什么？（2分）（喜欢。因为作者的家乡四季都很美，春天有花，夏天可以玩水，秋天有水果，冬天有庙会，很有趣。）（三）写话乐园。（10分）你的家乡在岑溪，一定有很多特色，比如好吃的古典三黄鸡、软糯的岑溪米粉，好玩的石庙山风景区、白霜涧漂流，还有热闹的“上灯节”等等。请你选择家乡的一样美食、一个地方或一个节日，用几句话给大家介绍一下吧。注意把话写清楚、写通顺。（略。根据学生实际写话情况评分。要求：围绕岑溪特色，语句通顺，内容清楚，能写出特点或感受。）参考答案一、基础字词园地。1.失去，眼睛，遇到，编织；急忙，终于，使劲，感谢。2.组词略，答案合理即可。3.(1)招待；(2)采集；(3)采摘。4.写词语略，符合要求即可。示例：白茫茫，金灿灿；越飞越高，越来越好；明亮，话语；阳光，春风。二、句子积累与运用。1.(1)映日荷花别样红；(2)一行白鹭上青天；(3)门泊东吴万里船；(4)风光不与四时同。2.写句子略，通顺、符合例句结构即可。3.(1)！(2)，。(3)：“”？三、课文回顾与理解。1.(1)√；(2)×；(3)√。2.《悯农》（其一）——告诉我们粮食来之不易，要珍惜《最大的“书”》——教会我们从岩石这本“书”里读懂地质知识《太空生活趣事多》——展示了科技的神奇与太空生活的独特《大象的耳朵》——告诉我们要坚持自己的特点，适合自己的才是最好的3.白天可以利用太阳。中午时，太阳在南边，树影指向北方。夜晚可以看北极星，它永远在北方。四、阅读与写话。（一）课内阅读1.雨停后（或雷雨后）。2.太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、