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桂林市七星区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、基础积累与运用。(50分)1.看拼音,写词语。(16分)léiyǔwūyúnchuānghuyěwài()()()()yíngmiàntèbiéjīxuěbāngzhù()()()()2.比一比,再组词。(12分)压()庄()垂()睡()导()异()积()和()3.照样子,写词语。(9分)例:黑沉沉(ABB式)________________________例:越来越响(越A越B式)________________________例:清新的空气(形容词+名词)________的漓江________的象鼻山________的桂花糕4.读一读,连一连。(8分)满天的彩虹清新的空气天然的指南针美丽的乌云5.按要求写句子。(9分)(1)照样子,把句子写具体。例:蜘蛛逃走了。蜘蛛(慌张地)逃走了。小朋友跑过来。小朋友()跑过来。(2)用加点的词语写一句话。要是你在野外迷了路,可千万别慌张。_________________________________________________________(3)连词成句,并加上标点。从南方在春天燕子飞回来了_________________________________________________________二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。1.这首小诗告诉我们,在野外迷路时,首先要__________,因为大自然有很多__________。(4分)2.文中介绍了哪两种“天然的指南针”?它们是怎样指点方向的?(6分)(1)__________:__________________________________________________(2)__________:__________________________________________________3.你知道在我们桂林的象山公园里,利用太阳看方向,下午的时候,太阳在那边,地上的树影指向哪边吗?(3分)_______________________________________________________________4.“需要你细细观察,多多去想。”这句话告诉我们要想获得知识,应该怎么做?(2分)_______________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)美丽的桂林山水人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。1.短文是围绕哪句话写的?请用“____”画出来。(3分)2.根据短文内容填空。(6分)漓江的水有三个特点:______、______、______。桂林的山也有三个特点:______、______、______。3.读文中画“”的句子,填空。(4分)这句话把桂林的山比作了______、______和______。我也能仿写一句:桂林的山真奇啊,像________,像________。4.“舟行碧波上,人在画中游”这句话是什么意思?在文中指的是什么?(2分)_______________________________________________________________三、写话乐园。(20分)同学们,我们的家乡桂林是个美丽的地方。你最喜欢家乡的哪个地方?是风景如画的七星公园,是热闹非凡的正阳步行街,还是书香满满的桂林图书馆……那里有什么?你常在那里做什么?想起它,你的心情怎样?请以“我爱家乡的________”为题,写一段通顺的话,把它的可爱之处介绍给大家吧!注意把句子写通顺,正确使用标点符号。参考答案一、基础积累与运用。(50分)1.看拼音,写词语。(16分,每字1分)雷雨乌云窗户野外迎面特别积雪帮助2.比一比,再组词。(12分,每词1.5分)答案略,合理即可。示例:压力村庄;垂下睡觉;向导异同;积木和气3.照样子,写词语。(9分,每词1分)答案略,合理即可。示例:白茫茫绿油油金灿灿;越走越快越长越高越来越美;清澈的秀丽的香甜的4.读一读,连一连。(8分,每条线2分)满天的乌云清新的空气天然的指南针美丽的彩虹5.按要求写句子。(9分)(1)(3分)示例:开心地(2)(3分)示例:要是明天不下雨,我们就去公园玩。(3)(3分)春天,燕子从南方飞回来了。二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)1.(4分)别慌张天然的指南针2.(6分,每点3分)(1)太阳:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。(2)北极星:它永远高挂在北方,认出它就能辨别方向。3.(3分)下午的时候,太阳在西边,地上的树影指向东边。(意思对即可)4.(2分)告诉我们要仔细观察周围的事物,并且要多动脑筋思考。(意思对即可)(二)课外阅读。(15分)1.(3分)人们都说:“桂林山水甲天下。”2.(6分,每空1分)静、清、绿;奇、秀、险3.(4分,每空1分)老人、巨象、骆驼;示例:奔马、仙桃(合理即可)4.(2分)意思是小船在碧绿的水波上航行,人仿佛在画卷中游览。在文中指的是乘船游览漓江,欣赏桂林山水时那种美景如画、置身其中的美妙感觉。(意思对即可)三、写话乐园。(20分)(略)评分标准:一等(17-20分):能围绕题目要求写,内容具体,语句通
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