拉萨市林周县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

拉萨市林周县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：40分钟一、基础乐园。（40分）1.读拼音，写词语。（16分）cūnjūértóngbìlǜsīxiàn()()()()jiǎndāoxúnzhǎogūniangtǔchū()()()()2.照样子，连一连，组成合适的词语。（8分）难忘的细雨雄伟的歌声弯弯的日子动听的笑容蒙蒙的小路满意的布达拉宫温暖的春风洁白的哈达3.照样子，写句子。（8分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1）山坡上种着________________________的格桑花。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（2）措姆措湖水碧蓝碧蓝的，像________________________。4.根据课文内容填空。（8分）（1）____________________，拂堤杨柳醉春烟。（2）不知细叶谁裁出，____________________。（3）春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。二、阅读天地。（30分）（一）课内阅读。（15分）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”——选自《一匹出色的马》1.文中的“马”指的是什么？用“___”在文中画出来。（2分）2.从“跨上”、“蹦蹦跳跳”、“奔”这些词语中，你感觉妹妹的心情怎么样？（3分）3.为什么妹妹会比“我们”先到家？联系课文，说说你的理解。（5分）4.你的家人给过你类似这样有趣的“帮助”吗？请简单写一写。（5分）（二）课外阅读。（15分）高原之舟——牦牛在咱们青藏高原，生活着一种特别的动物，它就是“高原之舟”——牦牛。牦牛长得非常强壮。它有一身又长又厚的毛，黑黑的，像一件厚厚的大衣，能帮它挡住高原的寒冷和大风。它的腿粗粗的，蹄子大大的，走起山路来稳稳当当。牦牛的用处可大了！它可以帮人们驮（tuó）运东西，翻过高高的雪山，走过深深的河谷。它的奶可以做成香甜的酥油茶，它的毛可以用来做温暖的帐篷和衣服。牦牛真是牧民的好帮手。我爱家乡的牦牛，它是高原上最美丽的风景。1.短文共有____个自然段，主要向我们介绍了______。（4分）2.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（4分）3.根据短文内容，连一连。（4分）又长又厚的毛做酥油茶粗粗的腿，大大的蹄挡住寒冷和大风牦牛的奶驮运东西牦牛的毛走山路稳稳当当4.你们林周县的草原上也有牦牛吗？你喜欢它吗？为什么？（3分）三、写话舞台。（30分）春天来到了美丽的林周，来到了你的家乡。请你仔细想一想，家乡的春天和冬天相比，有哪些不一样呢？是山上的颜色变了，是田里的庄稼（zhuāngjia）开始生长了，还是人们做的事情不同了？选择一两处变化，用几句话写下来。注意语句通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础乐园。（40分）1.（每词2分）村居，儿童，碧绿，丝线，剪刀，寻找，姑娘，吐出2.（每线1分）难忘的日子，弯弯的小路，蒙蒙的细雨，温暖的春风；雄伟的布达拉宫，动听的歌声，满意的笑容，洁白的哈达3.（每句4分）示例：（1）一大片五颜六色的（2）一块巨大的蓝宝石4.（每空2分）（1）草长莺飞二月天（2）二月春风似剪刀（3）看听闻触二、阅读天地。（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）一根又长又细的枝条（或：一根柳条）2.（3分）非常开心、高兴、兴奋。（意思对即可）3.（5分）因为妹妹把柳条当成了一匹“马”，骑着它回家，觉得很有趣，忘记了疲劳，所以跑得很快。（意思对即可）4.（5分）能写出简单的经历，语句通顺即可得分。（二）课外阅读（15分）1.（4分）4，青藏高原的牦牛。（意思对即可）2.（4分）因为它能帮人们驮运东西，在高山和河谷中行走，就像高原上的船只一样，所以被称为“高原之舟”。（意思对即可）3.（4分）又长又厚的毛——挡住寒冷和大风；粗粗的腿，大大的蹄——走山路稳稳当当；牦牛的奶——做酥油茶；牦牛的毛——做帐篷和衣服（驮运东西是牦牛整体的作用，此处不做连线）4.（3分）结合生活实际，表达清晰即可得分。三、写话舞台。（30分）评分参考：一等（26-30分）：能清楚写出家乡春天的一两处变化，语句通顺连贯，能正确使用逗号、句号等标点，字迹工整。二等（21-25分）：能写出家乡