昌吉回族自治州阜康市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

昌吉回族自治州阜康市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（46分）1.读拼音，写词语。（16分）（1）阜康的春天来了，冰雪rónɡhuà（），tiányě（）里的小草发芽了。（2）妈妈带我去天山天池游玩，我看见húshuǐ（）像一面jìnɡzi（）。（3）我们班的同学互相bānɡzhù（），就像一个wēnnuǎn（）的大家庭。（4）爷爷在院子里种了一棵小树，每天给它jiāoshuǐ（），希望它zhǎnɡdà（）成材。2.比一比，再组词。（12分）湖（）刻（）带（）胡（）该（）戴（）园（）坐（）辛（）圆（）座（）幸（）3.选择正确的读音或字，打“√”。（6分）（1）这把扇（shānshàn）子能扇（shānshàn）出凉风。（2）小明在教（jiāojiào）室里教（jiāojiào）同学读生字。（3）我们要（在再）学校里好好学习，明天（在再）去天池玩。4.照样子，写词语。（6分）例：甜津津（ABB式）________________例：碧绿碧绿（ABAB式）________________例：又大又红（又…又…）________________5.写出带有下列偏旁的字，并填空。（6分）冫：（）（）我发现带有这个偏旁的字大多与______有关。衤：（）（）我发现带有这个偏旁的字大多与______有关。二、积累运用（20分）6.背一背，连一连。（8分）予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮失信不立《韩非子》7.根据课文内容和阜康特色填空。（8分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如：太阳、北极星、大树和________。在我们阜康，如果走进天山，看到积雪融化快的一面是________方。（2）《雷雨》一文中，雨停了，太阳出来了，一条彩虹________在天空。我们天山天池雨后也常常能看到美丽的彩虹。（3）新疆有句谚语：“________，夏吃羊肉身体壮。”说明吃东西要符合时令。8.照样子，把句子写具体。（4分）例：他在田边转来转去。（焦急地）→他在田边焦急地转来转去。（1）同学们听老师讲故事。（在教室里认真地）→______________________________（2）小鸟飞走了。（从树上快乐地）→______________________________三、阅读天地（19分）（一）课内阅读（9分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……——节选自《找春天》（1）这段话共有______句。（1分）（2）文中的“她”指的是________。（2分）（3）我们用什么方式感受到了春天？用“____”在文中画出来。（2分）（4）春天还会在哪里？请你仿照文中的句子写一写。（4分）她在________________，在________________。（二）课外阅读（10分）我的家乡阜康有个美丽的地方叫天池。天池的水很清很清，像一块巨大的蓝宝石。四周是高山，山上有墨绿的塔松。夏天，这里是避暑的好地方。冬天，这里变成了冰雪世界，人们可以来滑雪。天池还有一个传说呢！据说，这里是西王母居住的瑶池。她在这里举办蟠桃会，邀请各路神仙。所以，天池又充满了神奇色彩。欢迎你来我的家乡做客，来看看美丽又神奇的天池！（1）短文共有______个自然段。（2分）（2）天池的水像什么？用“~~~~”画出来。（2分）（3）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）①夏天，天池是避暑的好地方。（）②天池的传说是关于孙悟空和蟠桃园的。（）③天池在冬天可以滑雪。（）④短文表达了作者对家乡天池的喜爱之情。（）（4）你的家乡阜康还有什么美丽的地方或特色？请简单写一句。（2分）_______________________________________________________四、写话展示（15分）9.请你写一写。同学们，我们学习了《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》等有趣的童话故事。请你开动脑筋，也来编一个小故事。可以从下面选择一个开头，也可以自己编开头。开头选择：A.在阜康市美丽的瑶池河边，住着一只热心的小白兔……B.天山脚下有一棵百年老松树，它很想出去旅行……（请把故事写在下面的方格内，注意段落开头空两格，正确使用标点符号。）参考答案一、基础乐园1.（1）融化田野（2）湖水镜子（3）帮助温暖（4）浇水长大2.示例：湖水刻苦带领；胡子应该爱戴；公园坐下辛苦；圆形座位幸福3.（1）shànshān（2）jiàojiāo（3）在再4.示例：绿油油亮晶晶；火红火红金黄金黄；又香又甜又高又大5.示例：冫：冰冷（与冰、冷有关）衤：补袜（与衣服有关）二、积累运用6.予人玫瑰—手有余香；平时肯帮人—急时有人帮；与其锦上添花—不如雪中送炭；失信不立—《韩非子》7.（1）沟渠里的积雪南（2）挂（3）春吃韭菜香（或类似符合时令的本地谚语）8.（1）同学们在教室里认真地听老师讲故事。（2）小鸟从树上快乐地飞走了。三、阅读天地（一）（1）2（2）春天（3）我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（4）示例：在小溪里叮咚叮咚地唱歌，在杏花的