贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第2页
贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第3页
贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第4页
贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵阳市修文县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(共50分)1.看拼音,写词语。(16分)(1)wēnnuǎn()(2)bāngzhù()(3)mǎicài()(4)gōngjù()(5)quàngào()(6)sǐwáng()(7)zěnme()(8)yídìng()2.比一比,再组词。(12分)该()刻()课()座()坐()做()圆()园()原()3.照样子,写一写。(8分)例:收拾(收拾收拾)打听()安静()许多()高兴()4.选词填空。(填序号)(6分)①得意②满意③愿意(1)看到自己的画贴在墙上,她()地笑了。(2)妈妈对我这次考试的成绩很()。(3)我()帮助同学打扫卫生。5.把句子补充完整,并加上合适的标点。(8分)(1)放学后,同学们________________________(2)修文的猕猴桃__________________________二、积累与运用(共20分)6.根据课文内容填空。(12分)(1)予人玫瑰,_____________。(2)与其锦上添花,不如_____________。(3)《画杨桃》这篇课文告诉我们,看问题或做事情的时候,不能____________,要____________。7.想一想,连一连。(8分)春节吃粽子、赛龙舟端午节赏月、吃月饼中秋节贴春联、放鞭炮修文“六月六”苗族风情节对歌、跳芦笙舞三、阅读理解(共15分)我爱修文的春天春天到了,修文的山坡换上了绿色的新衣。阳明洞旁的樱花开了,粉粉的,像一片片彩霞。田野里,油菜花金黄金黄的,引来许多小蜜蜂嗡嗡地唱歌。龙场驿古镇的小河里,冰雪融化了,河水哗啦啦地流着,好像在欢迎春天。河边的柳树抽出嫩绿的枝条,随风轻轻摆动。我最喜欢和爸爸妈妈在周末去玩易农业园。那里的草莓熟了,红红的,吃起来甜甜的。我们还能认识许多蔬菜呢!8.短文共有______个自然段。(2分)9.春天,修文哪些地方很美?用“____”在文中画出来。(至少画出两处)(4分)10.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)春天,阳明洞旁的桃花开了。()(2)油菜花是金黄金黄的,吸引来了小蜜蜂。()(3)“玩易农业园”里只有草莓,没有蔬菜。()11.你喜欢修文的哪个季节?为什么?简单写一写。(3分)______________________________________________________四、写话乐园(共15分)12.小朋友,如果你的好朋友生病没来上学,你会怎么做?你会怎么帮助他(她)呢?请你用几句话写下来,把字写工整哦。参考答案一、基础知识(50分)1.(每词2分)温暖、帮助、买菜、工具、劝告、死亡、怎么、一定2.(每词1分)示例:应该、立刻、上课;座位、坐下、做工;圆形、花园、原来3.(每词2分)打听打听、安安静静、许许多多、高高兴兴4.(每空2分)(1)①(2)②(3)③5.(每句3分,标点1分)示例:(1)在操场上做游戏。(句号)(2)又大又甜,非常有名。(句号)二、积累与运用(20分)6.(每空2分)(1)手有余香(2)雪中送炭(3)想当然、实事求是7.(每条线2分)春节—贴春联、放鞭炮;端午节—吃粽子、赛龙舟;中秋节—赏月、吃月饼;修文“六月六”苗族风情节—对歌、跳芦笙舞三、阅读理解(15分)8.(2分)39.(4分)画出“阳明洞旁的樱花开了”和“田野里,油菜花金黄金黄的”或“龙场驿古镇的小河里……柳树抽出嫩绿的枝条”等描写地点和景色的句子即可。10.(每空2分)(1)×(2)√(3)×11.(3分)示例:我喜欢修文的秋天,因为秋天的猕猴桃熟了,又甜又有营养。(言之成理即可)四、写话乐园(15分)12.(15分)评分参考:能写清楚“怎么做”和“怎么帮助”,语句通顺,表达出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论