齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词百花园。（共30分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，冰雪rónɡhuà（），小xī（）水哗啦啦地流。（2）妈妈做的cài（）真xiānɡ（），我吃了两碗fàn（）。（3）丹顶鹤在扎龙湿地里yōuxián（）地散步。（4）龙沙公园的草地上，孩子们在kuàilè（）地游戏。2.比一比，再组词。（8分）休（）体（）注（）住（）彩（）采（）味（）妹（）3.照样子，填上合适的词语。（6分）例：（美丽）的春天（）的丹顶鹤（）的江水（）的烤肉4.写出下列词语的近义词。（6分）高兴——（）温暖——（）办法——（）二、句子小天地。（共20分）1.连词成句，并加上标点。（8分）（1）在丹顶鹤湿地自由地飞翔扎龙（2）齐市的秋天格外天空蓝2.照样子，写句子。（6分）例：小河里的冰融化了。小河里的冰慢慢地融化了。（1）小燕子飞回来了。（2）柳树发芽了。3.给下面的句子加上合适的标点。（6分）（1）你见过齐齐哈尔的冰雪大世界吗（2）这里的红肠可好吃啦（3）春天真是个多彩的季节啊三、课文回顾站。（共15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。________，________。（2）________，忙趁东风放纸鸢。（3）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔把________洒遍了________。2.判断对错，对的打√，错的打×。（6分）（1）“默”字的读音是“mè”。（）（2）“寻找”是由两个意思相近的字组成的词语。（）（3）《一匹出色的马》中，“马”指的是一根柳条。（）四、阅读芳草地。（共20分）我爱家乡的扎龙湿地我的家乡在齐齐哈尔，这里有美丽的扎龙湿地。春天，芦苇发芽，湿地变成了一片绿色的海洋。夏天，水鸟们在水中嬉戏，发出欢快的叫声。最引人注目的是丹顶鹤，它们有的在浅水里捉鱼，有的展开翅膀飞翔，还有的静静站着，像在欣赏风景。秋天，芦苇开花了，风一吹，芦花像雪花一样飞舞。冬天，湿地被白雪覆盖，丹顶鹤们换上厚厚的羽毛，依然悠闲地生活在这里。扎龙湿地是鸟类的乐园，也是我们家乡的骄傲。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.扎龙湿地在哪个季节芦苇会开花？（）（3分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.用“____”画出描写丹顶鹤活动的句子。（4分）4.为什么说扎龙湿地是“家乡的骄傲”？（6分）________________________________________________________________________5.你的家乡有什么美丽的景色？简单写一写。（5分）________________________________________________________________________五、写话展示台。（共15分）题目：我喜欢齐齐哈尔的________提示：可以写齐齐哈尔的景色（如明月岛、劳动湖）、美食（如烤肉、冷面）、风俗（如冰雪节）等。写清楚为什么喜欢，语句要通顺，不少于5句话。参考答案一、字词百花园1.（1）融化溪（2）菜香饭（3）悠闲（4）快乐2.示例：休息身体；注意住处；彩色采摘；味道妹妹3.示例：洁白奔腾美味4.示例：快乐暖和方法二、句子小天地1.（1）丹顶鹤在扎龙湿地自由地飞翔。（2）齐市的秋天，天空格外蓝。2.示例：（1）小燕子高兴地飞回来了。（2）柳树悄悄地发芽了。3.（1）？（2）！（3）！三、课文回顾站1.（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀（2）儿童散学归来早（3）爱心每处需要帮助的地方2.（1）×（2）√（3）√四、阅读芳草地1.42.C3.它们有的在浅水里捉鱼，有的展开翅膀飞翔，还有的静静站着，像在欣赏风景。4.因为扎龙湿地是鸟类的乐园