南平市浦城县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南平市浦城县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础乐园。（共30分）1.我会看拼音写词语，还能把字写漂亮。（10分）chūntiāngūniangbìlǜwēnnuǎnyóudìyuán()()()()()zhōuwéibōwénjīnglíngmǎnyìxìngyùn()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）钻出（zuānzhuān）的确（dedí）油炸（zhàzhá）重量（liángliàng）漂亮（piāopiào）勤劳（qínqíng）3.比一比，再组词。（8分）锋（）昨（）买（）炒（）峰（）作（）卖（）抄（）4.照样子，填一填。（6分）例：（美好）的礼物（）的田野（）的笑容（）的柳枝例：（贴）窗花（）秋千（）蘑菇（）夕阳二、词语积累与运用。（共15分）1.把下列词语补充完整。（6分）碧（）如洗万里（）云引人（）目（）致勃勃恋恋（）舍锦上（）花2.选词填空。（填序号）（4分）①突然②果然③居然（1）妈妈说今天会下雨，下午（）下起了大雨。（2）走在路上，（）一只小狗从草丛里跳了出来。①香喷喷②软绵绵③脆生生（3）浦城匡山的竹笋，吃起来（）的，可鲜美了。（4）妈妈蒸的桂花糕（）的，带着我们浦城丹桂的清香。3.读一读，连一连。（5分）农历五月初五中秋节吃粽子、赛龙舟农历八月十五元宵节赏月、吃月饼农历九月初九端午节赏菊、登高正月十五清明节看花灯、吃元宵四月五日左右重阳节扫墓、踏青三、句子练习。（共15分）1.照样子，写句子。（6分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）枫叶火红火红的，像________________________。（2）天上的云朵雪白雪白的，像________________________。2.用加点的词语写一句话。（4分）我们一边唱歌，一边走路。________________一边________________，一边________________。3.给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）（1）妈妈问道你的作业写完了吗（2）春天的浦城真美啊（3）我看见了一片绿色的海洋那是美丽的武夷山脉四、课文回顾与感悟。（共15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）不知细叶谁裁出，________________________。（2）平时肯帮人，________________________。（3）___________烧不尽，___________吹又生。（4）老师教导我们：予人玫瑰，___________。我们要乐于帮助别人。（5）学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我知道雷锋叔叔是一个___________的人。我们浦城的“小红帽”志愿者也常常帮助别人，他们都是新时代的“活雷锋”。2.阅读课文片段，回答问题。（4分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“出色的马”指的是________________。爸爸想出的这个办法，让我明白了，遇到困难时，________________________可以让我们快乐地前进。五、古诗文与经典诵读园地。（共10分）1.连一连，把诗句和对应的诗题连起来。（4分）儿童散学归来早《村居》杨万里小荷才露尖尖角《咏柳》高鼎碧玉妆成一树高《小池》贺知章二月春风似剪刀《舟过安仁》胡令能2.把下列《弟子规》节选内容补充完整。（6分）或饮食，或坐走。___________，___________。称尊长，勿呼名。___________，___________。___________，借人物。及时还，___________。六、写话展示台。（共15分）浦城的春天到处是美景。九石渡的溪水清了，匡山的杜鹃花开了，城关的丹桂树长出了嫩芽……请你选择家乡春天的一处景物或一个场景，用几句话写下来。注意语句通顺，能用上积累的好词哦！参考答案一、基础乐园。1.春天、姑娘、碧绿、温暖、邮递员、周围、波纹、精灵、满意、幸运2.zuān、dí、zhá、liàng、piào、qín3.示例：锋利山峰；昨天作业；买卖卖出；炒菜抄写（答案不唯一，正确即可）4.示例：广阔甜美细长；荡采看（答案不唯一，合理即可）二、词语积累与运用。1.空无注兴不添2.(1)②(2)①(3)③(4)①3.农历五月初五——端午节——吃粽子、赛龙舟农历八月十五——中秋节——赏月、吃月饼农历九月初九——重阳节——赏菊、登高正月十五——元宵节——看花灯、吃元宵四月五日左右——清明节——扫墓、踏青三、句子练习。1.示例：（1）像一团团燃烧的火焰。（2）像一群群可爱的小绵羊。（比喻恰当，语句通顺即可）2.示例：爷爷一边看报纸，一边喝茶。（使用正确即可）3.（1）：“？”（2）！（3），。四、课文回顾与感悟。1.（1）二月春风似剪刀（2）急时有人帮（3）野火春风（4）手有余香（5）乐于助人/有爱心（意思对即可）2.一根柳枝动脑筋/换一种想法（意思对即可）五、古诗文与经典诵读园地。1.儿童散学归来早——《村居》——高鼎小荷才露尖尖角——《小池》——杨万里碧玉妆成一树高——《咏柳》——贺知章二月春风似剪刀——《咏柳》——贺知章（《舟过安仁》为干扰项）2.长者先幼者后对