南昌市湾里区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

南昌市湾里区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（分值：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识乐园。（共40分）1.看拼音，写词语。（16分）tūránbǎifàngshǐjìnjiāojí（）（）（）（）yuànyìmíngbaiwángyángbǔláo（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）丢（）该（）座（）麦（）去（）刻（）坐（）表（）3.照样子，写词语。（6分）例：自言自语（ABAC式）____________________例：结结实实（AABB式）____________________例：哈哈大笑（AABC式）____________________4.选词填空。（填序号）（4分）①突然②果然③当然④然后（1）他说今天会下雨，（）到了下午就下起雨来。（2）我正在写作业，（）听见门外有人叫我。（3）写完生字，（）要认真检查一遍。（4）作为湾里区的小主人，（）要爱护梅岭的一草一木。5.给下列句子加上合适的标点符号。（6分）（1）你是在哪儿找到这本故事书的呀（2）妈妈告诉我遇到困难要多动脑筋想办法（3）春天的梅岭真美啊二、积累与运用天地。（共20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就__________。（2）《揠苗助长》里的那个人，因为__________，所以他的禾苗都枯死了。（3）《画杨桃》一课中，老师告诉我们，看到是什么样的，就画成什么样，不要__________，要相信自己的__________。2.诗句连线。（4分）接天莲叶无穷碧怕得鱼惊不应人路人借问遥招手一行白鹭上青窗两个黄鹂鸣翠柳映日荷花别样红窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船3.我们的家乡南昌有许多值得骄傲的地方，请结合本学期学过的知识，用“________真________！”的句式夸一夸它。（4分）例：八一广场真大啊！（1）赣江的水__________！（2）__________真__________！三、阅读芳草地。（共20分）（一）课内阅读。（10分）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。1.这个片段选自寓言故事《__________》。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）急忙——（）明白——（）3.用“______”画出描写那个人拔完苗后感觉的句子。（2分）4.为什么第二天禾苗都枯死了？（4分）_______________________________________________________________________________（二）课外阅读。（10分）滕王阁的传说古时候，赣江边要建一座楼阁。建到第三层时，工匠们遇到了难题：楼梯怎么也修不牢固，总是摇晃。大家都很着急。一位老工匠看着奔流的赣江水，忽然有了主意。他让大家砍来许多毛竹，把竹子的头削尖，一根接一根地打进江边的泥土里，就像给楼阁打了一个坚固的“竹筏子”地基。果然，楼梯再也不晃了。后来，这座雄伟的楼阁建成了，就是今天的滕王阁。工匠们用智慧解决了难题，也给后人留下了宝贵的财富。1.这篇短文共有______个自然段。（2分）2.工匠们遇到的难题是什么？用“~~~~”在文中画出来。（2分）3.老工匠想出的办法是什么？（3分）_______________________________________________________________________________4.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分）_______________________________________________________________________________四、写话展示台。（共20分）题目：我学会了__________提示：在平时的学习或生活中，你一定学会了不少本领吧？比如洗碗、跳绳、查字典、系红领巾……请选择一项，把你是怎样学会的（过程中遇到了什么困难，怎么解决的）和学会后的心情写清楚。语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。南昌市湾里区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识乐园。（共40分）1.（每词2分）突然摆放使劲焦急愿意明白亡羊补牢2.（每词1分）示例：丢失应该座位麦子回去时刻坐下手表3.（每词1分）示例：一心一意十全十美明明白白认认真真津津有味念念不忘4.（每空1分）（1）②（2）①（3）④（4）③5.（每句2分）（1）？（2）：“。”（3）！二、积累与运用天地。（共20分）1.（每空3分）（1）不算晚（2）违背了禾苗生长的规律，急于求成（3）想当然眼睛2.（每条线1分）接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红；路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人；两个黄鹂鸣翠柳——一行白鹭上青窗；窗含西岭千秋雪——门泊东吴万里船3.（每句2分）示例：（1）真清啊（2）滕王阁真雄伟啊（符合句式，内容合理即可）三、阅读芳草地。（共20分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）揠苗助长2.（2分）示例：连忙知道3.（2分）今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。4.（4分）因为那个人把禾苗往上拔，损伤了禾苗的根，禾苗无法吸收水分和养分，所以都枯死了。（意思对即可）（二）课外阅读（10分）1.（2分）32.（2分）楼梯怎么也修不牢固，总是摇晃。3.（3分）他让大家砍来毛竹，削尖后打进江边的泥土里，做成坚固的“竹筏子”地基。4.（3分）示例：遇到困