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文档简介

银川市西夏区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、积累与运用(60分)1.读拼音,写词语。(12分)gūniangbìlǜwēnnuǎnyóudì()()()()mǎnyìshāokǎomínzúrènao()()()()2.照样子,加偏旁组成新字再组词。(8分)例:青—(清)(清水)木—()()舌—()()火—()()寺—()()3.我会连一连。(8分)一把彩虹一条剪刀一片龙舟一艘沙滩甜津津的棉花糖酸溜溜的贺兰石硬邦邦的话梅软绵绵的黄河鲤鱼4.写出下列词语的反义词。(6分)寒冷——()讨厌——()难过——()细心——()弯曲——()保护——()5.选词填空。(填序号)(6分))①赞赏②观赏③欣赏(1)春天,我们一起去西夏公园()美丽的桃花。(2)我的手工作品得到了老师的()。(3)我们静静地()着美妙的音乐。①发明②发现(4)我()校园里的枸杞树结果子了。(5)中国古代有四大()。6.照样子,写句子。(12分)(1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天空瓦蓝瓦蓝的,像____________________________。(2)例:妈妈一回到家,就忙着做饭。我一看见贺兰山,就想起了______________________。(3)例:我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的__________________,是______________________。(4)例:公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。蝴蝶被那只小鸟吓跑了。________________________。7.根据课文内容填空。(8分)(1)予人玫瑰,___________。(2)不知细叶谁裁出,______________________。(3)黄河是中华民族的___________,流经我们美丽的宁夏平原,灌溉了万顷良田。(4)平时肯帮人,______________________。二、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.这段文字选自课文《________》。(2分)2.这段话中,“我们”通过哪些方式感受到春天?(用原文词语回答)(4分)________、________、________、________。3.春天还会在哪里干什么?请你仿照画线的句子写一写。(4分)她在__________________,在__________________。(二)课外阅读(10分)我的家乡在宁夏川。这里的枸杞特别有名。夏天,枸杞树上结满了红果子,像一颗颗红色的小宝石,好看极了。大人们忙着采摘枸杞,我们小孩子就在田埂边玩耍。晒干的枸杞可以泡茶喝,也可以煮粥吃,对身体很有好处。我爱我的家乡,也爱家乡的枸杞。1.这篇短文共有________句话。(2分)2.家乡的枸杞长什么样?用“____”在文中画出来。(2分)3.枸杞有什么用处?根据短文内容填一填。(4分)晒干的枸杞可以________,也可以________。4.小朋友,你的家乡有什么特产呢?简单写一写。(2分)________________________________________________________________三、表达天地(20分)题目:我爱西夏区小朋友,你生活在美丽的西夏区。这里可能有你喜欢的西夏风情街,有雄伟的贺兰山,有好玩的公园,还有你熟悉的学校和邻居……请你选择西夏区一个你喜欢的地方或者一件你喜欢的事情写一段话,告诉大家你为什么喜欢它。要求:语句通顺,正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、积累与运用1.姑娘、碧绿、温暖、邮递、满意、烧烤、民族、热闹2.示例:林(树林)、话(说话)、灯(灯光)、诗(古诗)(答案不唯一,合理即可)3.一把剪刀、一条龙舟、一片沙滩、一艘船;甜津津的棉花糖、酸溜溜的话梅、硬邦邦的贺兰石、软绵绵的黄河鲤鱼(本土化匹配)4.温暖、喜欢、高兴、粗心、笔直、破坏5.(1)②(2)①(3)③(4)②(5)①6.示例:(1)一面巨大的蓝镜子。(2)古老的岩画和故事。(3)小书包,知识的宝库。(4)那只小鸟把蝴蝶吓跑了。7.(1)手有余香(2)二月春风似剪刀(3)母亲河(4)急时有人帮二、阅读理解(一)1.找春天2.看、听、闻、触3.示例:在小溪里叮叮咚咚地唱歌,在小朋友的脸蛋上轻轻抚摸。(合理即可)(二)1.52.像一颗颗红色的小宝石,好看极了。3.泡茶喝、煮粥吃4.示例:我的家乡有甜甜的硒砂瓜。(合理即可)三、表达天地(20分)评分参考:一类文(18-20分):紧扣主题“我爱西夏区”,内容具体,情感真挚,语句通顺连贯,错别字和标点错误很少。二类文(15-17分):主题明确,内容较具体,语句较

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