宿州市墉桥区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

宿州市墉桥区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识。（46分）1.我会读拼音，写词语。（16分）léiyǔ（）wūyún（）chuānɡhu（）yěwài（）tiānrán（）bānɡzhù（）tèbié（）jīxuě（）2.比一比，再组词。（12分）垂（）压（）乱（）睡（）庄（）话（）扑（）积（）雷（）补（）和（）雪（）3.选择正确的读音或字，打“√”。（6分）（1）一条彩虹（hónɡɡōnɡ）挂在天空。（2）蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。（3）往窗外（望忘）去，树啊，房子啊，都看不清了。（4）妈妈正在（慌慌）张地收拾行李。4.照样子，写词语。（6分）例：黑沉沉（ABB式）______________________例：越来越亮（越A越B）______________________例：一动不动（一A不B）______________________5.我会连一连。（6分）清新的空气满天的池塘平静的乌云打开方向辨别窗户采集标本二、积累与运用。（16分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）______雨停了。太阳出来了。______彩虹挂在天空。（2）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如：______、______、______和沟渠里的积雪。（3）《太空生活趣事多》中，宇航员在飞船里睡觉，必须把自己绑在______里。7.句子练习。（6分）（1）照样子，写句子。例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。大片大片的雪花，________________________。（2）连词成句，并加上标点。从网上垂下来逃走了蜘蛛三、阅读理解。（18分）（一）课内阅读。（8分）雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。8.这段话共有____句。描写的景物有太阳、______、蝉、蜘蛛、池塘和______。（3分）9.“蜘蛛又坐在网上”中的“坐”字用得真好，让我感觉到蜘蛛像______一样悠闲。（2分）10.你喜欢雨后的景色吗？用一句话写一写。（3分）（二）课外阅读。（10分）我的家乡在宿州墉桥，这里有一个美丽的地方叫“皇藏峪”。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的泉水叮叮咚咚，像在弹琴。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。秋天，白果和柿子熟了，散发出好闻的香味。冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。11.这篇短文共有____句话，主要写了皇藏峪______的美丽景色。（2分）12.短文是按______顺序来写的，写出了______、______、______、______四个季节的景色。（5分）13.用“____”画出文中一个比喻句。（3分）四、口语交际与写话。（20分）14.口语交际。（5分）同桌忘记带文具盒了，他向你借一支铅笔，你会怎么对他说？又会怎么做呢？请写下来。我会说：“_____________________________________________________”我会做：_______________________________________________________15.写话。（15分）我们的家乡宿州有许多特产，比如又甜又脆的砀山梨、精美的灵璧石。你最喜欢家乡的什么？是一种水果，一道美食，还是一个地方？它是什么样子的？你为什么喜欢它？请用几句话写下来，注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识。（46分）1.雷雨、乌云、窗户、野外、天然、帮助、特别、积雪。（每词2分）2.示例：下垂、压力、乱跑；睡觉、村庄、说话；扑打、积木、雷声；补课、和气、雪花。（每空1分，答案不唯一，正确即可）3.（1）hónɡ（2）chuí（3）望（4）慌（每空1.5分）4.示例：白花花、绿油油；越来越响、越跑越快；一言不发、一毛不拔。（每词1分，答案不唯一）5.清新的空气、满天的乌云、平静的池塘；打开窗户、辨别方向、采集标本。（每线1分）二、积累与运用。（16分）6.（1）渐渐、一条（2）太阳、北极星、大树（3）睡袋（每空1分）7.（1）示例：轻飘飘地落下来。（3分，合理即可）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（3分）三、阅读理解。（18分）（一）8.3，彩虹，青蛙。（每空1分）9.人（或：小朋友）。（2分，意思对即可）10.示例：我喜欢，因为雨后的空气特别清新，景色很美。（3分，句子通顺，表达出喜欢即可）（二）11.5，四季（或：一年四季）。（每空1分）12.时间（或：季节），春、夏、秋、冬。（顺序、季节每空1分）13.山上的泉水叮叮咚咚，像在弹琴。（3分）四、口语交际与写话。（20分）14.口语交际（5分）：表达清楚，有礼貌，乐于助人。示例：我会说：“别着急，我借给你一支吧。”（3分）我会做：从自己的文具盒里拿出一支铅笔递给他。（2分）15.