阅读12《荷叶圆圆》课件

粉粉的桃花黄黄的银杏白白的雪花夏天会有什么呢？读一读课文,找一找1、荷叶有哪几位好朋友？用“○”圈出来。2、它们把荷叶当成了什么？用“□”框出来。连一连，说一说小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮荷叶圆圆的，绿绿的。1朗读第1自然段，说一说：荷叶是什么样子的？互动课堂形状颜色叠词荷叶圆圆的，绿绿的。水珠（）的，（）的。观察池塘里的其他事物，仿写句子。荷叶圆圆的，绿绿的。亮亮圆圆荷花（）的，（）的。粉粉大大读一读，写一写。苹果

，

。荷叶圆圆的，绿绿的。红红的大大的小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。2珠小水珠摇摇篮王+朱=珠篮球竹篮摇动摇篮是

的工具婴儿睡觉亮晶晶小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。2亮晶水晶日+日+日=晶（三日为晶）亮晶晶词语拓展ABB式短语笑眯眯金灿灿香喷喷白花花绿油油笑哈哈ABB式的词语：亮晶晶____眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的_______。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。____眨着亮晶晶的眼睛。

亮晶晶的_______。星星宝石宝石星星小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。2荷叶好朋友小水珠把荷叶当成小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。“躺、眨着”写出了小水珠的可爱。划记小水珠的动作，试着做一做。舒服，快乐朗读指导伴着音乐读一读这段话，读出小水珠的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。3停机展草坪亻+亭=停停机坪是

的地方飞机起飞降落停机坪土+平一块平整的土地火眼金睛，找“停”字小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。3透翅膀翅膀辶+秀=透展开展展开展开翅膀展开透明的翅膀以字带词透翅膀小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。3荷叶好朋友把荷叶当成停机坪小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。“立、展开”写出了小蜻蜓的可爱。划记小蜻蜓的动作，演一演，做一做。蜻蜓联系旧知识，你会想到哪句诗？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。朗读指导伴着音乐读一读这段话，读出小蜻蜓的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。书写：左窄右宽，左高右低。（1）木字旁最后一笔是点。（2）“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。组词：飞机机会jī书写：上小下大。（1）上半部分“几”字没有钩。（2）“木”的横在横中线，竖出头与“几”字穿插，撇捺要左右舒展。组词：花朵一朵duǒ一看结构二看笔顺三看关键笔画前面提到哪些小伙伴，分别把荷叶当成了什么？摇篮停机坪歌台凉伞小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。4台歌台放唱歌合唱舞台小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。4荷叶好朋友青蛙歌台小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。“蹲、歌唱”写出了小青蛙的可爱。把荷叶当成划出小青蛙的动作，试着做一做。朗读指导伴着音乐读一读这段话，读出小青蛙的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞"。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。5鱼朵一朵花美小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞"。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。5荷叶好朋友凉伞小鱼把荷叶当成小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。“游来游去、捧起”写出了小鱼儿的快乐。划出小鱼儿的动作，试着做一做。伴着音乐读一读这段话，读出小鱼儿的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。朗读指导小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞"。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。一起来总结小水珠摇篮躺眨着小蜻蜓停机坪立展开小青蛙歌台蹲歌唱小鱼儿凉伞游捧起结构相似小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠……

小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓……小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙……

小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……思考：第2、3、4、5自然段有什么特点？小xx说：“荷叶是我的……”小xx……背诵指导小xx说：“荷叶是我的……”小xx……根据结构的相似性，结合图片背诵课文。1234联系实际仿写句子。小虾说：“

是

。”蝴蝶说：“

是

。”

说：“

是

。”荷叶我的乐园荷叶我的舞台鸟儿树林我的家小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小蚂蚁说：“荷叶是我的

。小蚂蚁

。运动场在荷叶上爬来爬去，伸伸手，弯弯腰小乌龟说：“荷叶是我的