2025-2026学年南宁市小学六年级语文期中提升试卷

2025-2026学年南宁市小学六年级语文期中提升试卷20252026学年南宁市小学六年级语文期中提升试卷一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。（5分）jǔsàng（沮丧）páoxiào（咆哮）dǐyù（抵御）píjuàn（疲倦）jìngmì（静谧）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）1.他不小心把腿摔折（zhēzhéshé）了，疼得直咧嘴。（shé）2.我模（mómú）仿老师的动作，把黑板擦得干干净净。（mó）3.他宁（níngnìng）可自己受苦，也不愿意连累别人。（nìng）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）1.（全）神（贯）注（斩）钉（截）铁（排）山（倒）海（粉）身（碎）骨（别）出（心）裁（技）高（一）筹2.在这（千钧一发）的时刻，班长（斩钉截铁）地说：“同志们，跟我来！”3.他的绘画技术（技高一筹），在这次比赛中获得了一等奖。（四）按要求写句子。（6分）1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。2.地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。（改为比喻句）地球像一颗璀璨的宝石，是那样美丽壮观，和蔼可亲。3.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。（五）根据课文内容填空。（10分）1.《七律·长征》中表现红军战士不怕困难、勇往直前的诗句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。2.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务—（诱敌上山）—（引上绝路）—（顶峰歼敌）—跳下悬崖”的顺序来写的。3.《草原》的作者是老舍，文章按照事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”，表现了草原的美丽风光和蒙汉两族人民的深情厚谊。4.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《穷人》片段，完成后面的题目。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.“忐忑不安”的意思是心里七上八下安定不下来，形容心神不定。从这个词语可以看出桑娜内心的矛盾和不安。（2分）2.桑娜觉得“非这样做不可”，“这样做”指的是把西蒙的两个孩子抱回家。桑娜这样做是因为她心地善良，不忍心看着两个孩子死去。（4分）3.从桑娜的心理活动中，你体会到了什么？（3分）我体会到了桑娜善良、有同情心，同时也担心丈夫会不同意收养这两个孩子，她内心十分矛盾和纠结。4.仿照桑娜的心理活动，写一写你在遇到某件事情时的心理活动。（3分）我望着那道难题，心里想：“这道题好难啊，我能做出来吗？要是做不出来，老师会不会批评我呢？可是不试试怎么知道呢？万一做出来了呢？嗯，我还是再仔细想想吧。”（二）课外阅读（18分）阅读下面的文章，完成后面的题目。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）（1）气度不凡：形容人的气质、风度出众，不同一般。（2）美中不足：大体很好，但还有不足。2.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（4分）母亲不直接对乞丐给予施舍，是想通过让乞丐搬砖，让他明白靠自己的力气劳动可以获得报酬，从而激励他靠自己的能力去生活，而不是一味地依赖别人的施舍。3.文中的“我”请求母亲不要让乞丐搬砖了，母亲却说“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了”，母亲这句话的意思是什么？（4分）母亲的意思是，对于乞丐来说，搬砖意味着他们通过自己的劳动获得了报酬，这能让他们感受到自己的价值，从而有勇气和信心去改变自己的生活；而不搬砖则只是接受别人的施舍，他们会一直处于依赖他人的状态，永远无法真正自立。4.读完全文，你认为文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括。（6分）文中的母亲是一个善良、有智慧、懂得教育和激励他人的人。她没有直接给予乞丐施舍，而是通过让乞丐搬砖的方式，让他们明白劳动的意义，学会自立。同时，她也坚守自己的原则，不接受别人的照顾，体现了她的自尊和自强。三、习作表达（40分）题目：《令我的一件事》要求：1.先把题目补充完整，可以填“感动”“高兴”“后悔”“难忘”等词语。2.围绕题目，把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于450字。答案一、基础知识（一）沮丧、咆哮、抵御、疲倦、静谧（二）1.shé2.mó3.nìng（三）1.全神贯注、斩钉截铁、排山倒海、粉身碎骨、别出心裁、技高一筹2.千钧一发、斩钉截铁3.技高一筹（四）1.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。2.地球像一颗璀璨的宝石，是那样美丽壮观，和蔼可亲。3.我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。（五）1.红军不怕远征难，万水千山只等闲2.诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌3.老舍、草原风光图、喜迎远客图主客联欢图4.宇宙生命之谜、地球之外是否有生命存在二、阅读理解（一）1.心里七上八下安定不下来，形容心神不定。矛盾和不安2.把西蒙的两个孩子抱回家。心地善良，不忍心看着两个孩子死去3.体会到桑娜善良、有同情心，内心矛盾纠结4.示例：我望着那道难题，心里想：“这道题好难啊，我能做出来吗？要是做不出来，老师会不会批评我呢？可是不试试怎么知道呢？万一做出来了呢？嗯，我还是再仔细想想吧。”（二）1.（1）形容人的气质、风度出众，不同一般。（2）大体很好，但还有不足。2.母亲想通过让乞丐搬砖，让他明白靠自己的力气劳动可以获得报酬，激励他靠自己的能力去生活，而不是依赖施舍。3.搬砖意味着乞丐通过劳动获得报酬，能感受自身价值，有勇气和信心改变生活；不搬砖则只是接受施舍，会一直依赖他人，无法自立。4.母亲