沈阳音乐学院《中国古代文学史补充题》2025-2026学年期末试卷

沈阳音乐学院《中国古代文学史补充题》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.《诗经》中的“风”“雅”“颂”分类，主要依据是诗歌的（）

A.创作时间先后B.地域分布不同C.音乐曲调差异D.主题思想分类

2.《史记》在叙事艺术上的突出成就主要体现在其（）

A.人物形象的塑造B.叙事结构的安排C.语言风格的独特D.史料来源的广泛

3.唐代诗歌流派中，以高适、岑参为代表的诗派是（）

A.山水田园诗派B.现实主义诗派C.边塞诗派D.闲适诗派

4.《红楼梦》中，林黛玉的形象塑造最为鲜明的特点是其（）

A.才华横溢B.多愁善感C.个性独立D.世事洞明

5.明代小说“三言二拍”中，最具市民文学色彩的作品是（）

A.《杜十娘怒沉百宝箱》B.《白娘子永镇雷峰塔》C.《蒋兴哥重会珍珠衫》D.《施润泽滩阙遇友》

6.清代文学中，以曹雪芹、高鹗合著的《红楼梦》为代表的文学现象被称为（）

A.赋体文学B.传奇文学C.小品文学D.章回体小说

7.《呐喊》中的《狂人日记》在文学史上的重要意义在于其（）

A.开创了现代白话文运动B.首次运用了象征手法C.揭示了国民性的劣根性D.表现了革命者的精神风貌

8.《边城》中，翠翠的形象塑造最为突出的特点是其（）

A.善良纯朴B.活泼开朗C.意志坚定D.独立自主

9.《雷雨》在戏剧结构上的突出特点是其（）

A.三一律的运用B.双线并进的叙事C.戏剧冲突的集中D.语言的象征性

10.《围城》中，方鸿渐的形象塑造最为鲜明的特点是其（）

A.知识分子的软弱B.婚恋的失败C.性格的矛盾D.社会的边缘化

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.《诗经》的艺术特色主要体现在（）

A.四言为主，杂有杂言B.重章叠句，反复咏叹C.比兴手法的运用D.情感的真挚朴实

2.唐代诗歌流派中，以李白、杜甫为代表的诗派是（）

A.现实主义诗派B.浪漫主义诗派C.田园诗派D.风格主义诗派

3.《红楼梦》中，具有典型意义的人物形象包括（）

A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.王熙凤

4.明代小说“三言二拍”中，最具社会批判色彩的作品是（）

A.《杜十娘怒沉百宝箱》B.《白娘子永镇雷峰塔》C.《蒋兴哥重会珍珠衫》D.《施润泽滩阙遇友》

5.清代文学中，具有代表性的作家及其作品包括（）

A.曹雪芹《红楼梦》B.吴敬梓《儒林外史》C.蒲松龄《聊斋志异》D.袁枚《随园诗话》

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述《诗经》中“赋”“比”“兴”三种表现手法的含义及其作用。

2.简述《史记》在人物塑造方面的艺术成就。

3.简述唐代边塞诗的艺术特色及其代表诗人。

4.简述《红楼梦》中“金陵十二钗”形象群体的典型意义。

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

《红楼梦》第二十三回中，宝玉在园中与黛玉、宝钗等人游玩，忽然听到黛玉吟诵《西江月》一词：“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。”宝玉听后感叹道：“这是谁作的？如此看来，我竟不知这妹妹许多好处。”黛玉听后，羞红了脸，低下了头。

材料二：

《雷雨》第一幕中，周朴园在客厅中与鲁侍萍相遇，两人之间充满了复杂的情感纠葛。周朴园对鲁侍萍的突然出现感到惊讶，但又不失礼仪地问道：“你今天怎么来了？我听说你住在乡下？”鲁侍萍回答道：“我今天是来找你的，我们有很多事情需要谈。”周朴园听后，脸色变得阴沉，但仍然保持着表面的镇定。

1.分析《红楼梦》中宝玉对黛玉吟诵《西江月》一词的反应，及其在人物塑造方面的作用。（15分）

2.分析《雷雨》第一幕中周朴园与鲁侍萍相遇的场景，及其在戏剧冲突设置方面的作用。（15分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

《呐喊》中的《狂人日记》以第一人称的视角，叙述了一个“狂人”的内心世界。他通过对周围环境的观察和思考，逐渐意识到社会中的“吃人”本质，并发出强烈的控诉。小说结尾写道：“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”

材料二：

《围城》中的方鸿渐，一个从欧洲留学归来的知识分子，在现实生活中处处碰壁。他在爱情、事业、家庭等方面