【基于java技术的电子实验报告管理系统设计12000字（论文）】

设计随着科技的发展，网络和信息化在全球掀起一股浪潮，而且在许多学校之中，平台的基于java技术的电子实验报告管理系统也越来越流行，更多的学校利用基于java技术的电子实验报告管理系统对其学校的实验报告进行信息化管理。本次设计是基于java技术的电子实验报告管理系统通过对相关学校和电子实验报告管理进行信息化建设，减少了管理的成本投入，精准的把握数据方向。这次设计运用了java和JSP技术以及MySQL数据库对该平台进行设计，系统分为前后两个界面，游客用户等人可以通过前端界面了解实验资料和解答视频，后台是用于对自己的信息进行修改，或者提交、批改实验报告。首先是介绍了平台背景以及相关技术，然后对该平台的需求进行分析，并对每一模块功用进行定义分析，该系统的管理平台包括用户登录、课程管理、工作平台管理等，然后对总体的设计进行了阐述。数据库设计方面，基于MySQL数据库搭建了数据库服务器，同时详细介绍了数据库的设计内容和各个主要的数据表单，并给出了E-R图，坚持设计合理完善的结构。关键词：电子实验报告管理；JSP;Java 3 3 3 31.2研究目的和意义 4 4第2章主要技术和工具介绍 4 4 42.3Tomcat数据库 5 5 53.1.1技术的可行性 53.1.2操作的可行性 63.2功能需求 6 63.2.2用例分析 93.2.3数据流分析 3.3性能需求 1 4.1系统体系结构 4.3数据库概要设计 5.1系统详细设计 5.2数据库逻辑结构设计 第6章系统实现 6.2用户管理模块 第7章系统测试 7.1软件测试的意义 参考文献 3第1章绪论基于java技术的电子实验报告管理系统包含了实验过程的所有内容，主要包括批改、组织和反馈等，该平台为老师提供了实时且完整的数据，方便老师进行必要的指基于java技术的电子实验报告管理系统的功能应用的开发主要是为了简化实验管理的简单化，提高系统的管理效率。所以，基于java技术的电子实验报告管理系统的设计(1)易学习性：系统使用较为简单，方便上手。(2)易操作性：前后端分开操作，让用户更好去寻找需要操作的目标。(3)易用性和功能性：合理的系统设计能够使得两性能达到较好的平衡。现在各种的基于java技术的电子实验报告管理系统工作流程较为复杂且流程并不统一，而且还存在一部分平台不规范，经常会遇见一些管理上的难题。而在传统技术的电子实验报告管理系统的工作流程中，用户与老师之间的沟通存在问题导致了工作难度和复杂度的增加，另一方面老师与平台的沟通也不到位、不及时，进而导致了问题加剧，为了提供更好的工作沟通环境，管理人员应当对于报告进行相应的跟进，减少基于java技术的电子实验报告管理系统的信息化建设，提高了工作的效率、保障了工作的准确性，同时，能够有效地跟踪和管理工作流各阶段的数据，便于数据的实时比较和管理，能够更好地控制现在和将来的业务流程的方向性。成功实现基于java技术的电子实验报告管理系统流程的规范化和自动化↓。随着信息化技术的发展与应用，信息和经济全球化的发展速度加快，而基于java技术的电子实验报告管理系统是现代高效管理系统化下的必然产物。因此，在未来的发展当中，将会有更多的应用管理系统用来提高4国家正处于网络发展迅速的时代，各类学校中也越来越流行基于java技术的电子实验报告管理系统，基于java技术的电子实验报告管理系统可以为学校的业务管理提供便利，能够高效率的提高业务管理工作。通过对基于java技术的电子实验报告管理系统的本次的课题设计采用了JSP和java技术完成，有效的解决了基验报告管理系统在工作中遇见的流程问题，提升了工作的效率，将信息储存在平台上也保证了实验报告的安全性，简化了业务流程。基于java技术的电子实验报告管理系统的设计是基于J2EE的框架上再采用JSP技术，畅通了工作流程，使之更加流畅和迅速。通第2章主要技术和工具介绍以一次编写处处应用，安全性也很高，灵活度也非常高。有专用的开发工具对jsp进行开发，开发工具的功能非常强，支持非常完善，大多工具都是免费的，所以开发起来非常中，也可以将Java程序嵌入jsp中，非常灵活，从而也大大强化了jsp技术的特性，使其具有更大的兼容性，更容易被之前的HTML开发者所接受，从而为转向jsp开发铺平了阳光大道[21。2.2MySQL数据库MySQL有社区版本，社区版本是免费开源的，非常适合广大开发人员和学习人员使用。MySQL的应用范围比较广泛，已经应用在非常多的中型与小型企业的网站和系统中。它是关联式的数据库，可以被很多种管理工具所管理，比如NavicatforMySQL、5SQLyog甚至最初级的命令行来管理也是非常的方便操作的者使用，功能也是非常强大，而且使用起来非常灵活，速度快低成本。虽然也有不足之Tomcat是一种应用服务器，起初由sun公司开发，由戴维斯主导牵头进行的。有他的不断努力，Tomcat逐步被开发成免费开源型的。后期又经过不断开发和完善，Tomcat的使用也变得非常的便捷操作。Tomcat嵌入了负载均衡算法，使其能够承担更高的负荷不至于崩溃，运行稳定，具有领先的技术优势。因为其是免费的，因而被越来越多的开发者所喜爱，大大的拓展了编程开发者的人群数量，成功的成为广大企业应用开发者广泛使用的应用服务器之一，也被广大应用开发企业所广泛认可3。经过多年不断完善，版本升级与迭代，Tomcat的性能也越来越优越，稳定性越来越好，支持的特性也越来越第3章系统需求分析该章节就是把软件设计时的功能进行可行性的分析，对各种功能进行分析并分配模块。对系统的需求进行分析，是为了更好的了解用户的实际目的、任务和该任务所支持求，只有了解了基本需求才能开展后续的工作，应该及时与用户进行沟通，找到问题并3.1可行性分析对技术有着一定的了解。Java语言是面向对象的程序设计语言，没有过多复杂的特性，有利于我们的程序简洁，在多平台上也可以通用。J更新，可以更好的部署和维护应用。因此运用上述两种技术设计该平台能更好的实现技6基于Java技术的电子实验报告管理系统可以为老师与学生讨论交流提供便利，避免工作重复、工作量冗余等情况，有利于提升基于java技术的电子实验报告管理系统的工作效率，管理系统的设计与实现以理解报告系统的设计过程为目的，增加该系统的整体基于java技术的电子实验报告管理系统中的可视界面主要包括前台和后台设计，用户可通过前台界面进行操作，通过前台界面了解实验的相关资料或者修改自己的信息，但是后台只能有管理员权限的工作人员才能进入[5,主要对于该平台的信息进行管理，也系统主要包括用户注册、实验资料管理等功能模块。下面—一简单描述一下这几个实验资料功能模块：有修改实验材料信息，直到其他实验可以查询材料等功能，修正，删除和分页调查材料信息的功能材料的实验，实验数据的对应变化，删除实验数用户功能模块：用户功能包括用户信息的添加、修改、删除、查询等功能，并可以通过添加用户数据进行查询。当用户信息被修改时，对应的用户数据也发生了变化；当用用户信息包含id<id>、密码<loginpw>、年龄<nianling>、电话<dianhua>、类型公示台功能模块：公示台功能具有公示信息的添加、修改、删除、页面查看等桌面功能，可以通过添加公示数据进行查询。当公示信息被修改后，对应的公示数据发生变7友情链接功能模块：后的数据可以查询与添加友情链接，修正，删除，并分页友情链接信息的查询与友谊的功能链接，友情链接信息修改后，数据更改相应的友谊链接，轮播图功能模块：轮播图功能具有添加、修改、删除、查询等功能，并可以添加和查询轮播图数据，但在修改完轮播图信息后，当相应的轮播图数据发生变化时，房间轮提交功能模块：提交功能包括提交信息的添加、修改、删除、分页查询等功能，并可以添加提交数据进行查询。如果修改了提交信息，相应的提交数据也发生了变化，则这里的提交信息主要包含了id<id>、提交时间<shijian>、分数<fenshu>、用户介绍功能模块：该功能包括提交功能的添加、划分、分割和提交信息。修改提交信解答视频功能模块：回答视频内容的一个答案后视频功能等功能，修正，删除和分页调查答案的视频内容可以查询解决添加视频数据后，相应的视频数据回答变化，答案解答视频信息包含id<id>、介绍<neirong>、用户id<usersid>、视频<video>、标题实验题目功能模块：实验报的标题修改之后的数据可以显示额外的实验信息的添加、修正、删除和分钟页查询标题信息题函数的实验中，相应的实验数据的标题更改，8班级功能模块：班级的能力具有班级信息的添加、修改、删除、页面查询等能力，并可以通过添加班级数据进行查询。纠正类信息会改变相应的类数据，删除类数据会从课程功能模块：课程功能包括添加、修改、删除课程信息、页面查询等功能，可以添加课程数据来搜索它。当修改课程信息时，相应的课程数据也会发生变化。删除课程课程信息包含id<id>、教师名称<jiaoshimingcheng>、课程名称<biaoti>、内容介绍专业功能模块：专业特性包括添加、校正、删除、分页搜索和更多的专业信息，在添加专业数据时可以搜索这些信息。修复专业信息将改变相应的专业数据，删除专业数留言功能模块：留言台能力具有留言信息的添加、修改、删除、页面查看等桌面能力，可以通过添加留言数据进行查询。当消息信息被更正后，相应的消息数据也会更签到功能模块：签入功能包括签入信息的添加、修改、删除、分页查询、添加签入数据时的查询等功能。纠正签入信息将更改相应的签入数据，删除它将从数据库中删除基于java技术的电子实验报告管理系统的使用者必须在注册登录后才能使用该系统的权利，不成为基于java技术的电子实验报告管理系统的用户或者在用户不登录的情况下，不可以在线签到，用户不登录也不得提交实验报告，基于java技术的电子实验报告管理系统不接取用户的实验报告。只有在登录后才能使用全部的功能，用例图主要通过UML的知识画图6。基于java技术的电子实验报告管理系统未用户的用例图如下图3.1图3.1客用例图当用户成功登录后，就可以使用自己的权限了，用户可以向基于java技术的电子实验报告管理系统的管理者发布自己的实验报告，工作人员可通过管理系统对实验报告进行接收管理。基于java技术的电子实验报告管理系统的用户用例图如下图3.2所示：浏览实验报告搜索实验报告图3.2用户用例图基于java技术的电子实验报告管理系统中的管理员的主要功能包括对用户基本信息的管理、对实验报告的管理以及从用户手中接收实验报告。基于java技术的电子实验报告管理系统的用例图如图3.3所示：系统用户管理系统用户管理用户信息管理实验报告管理(组织机构管理管理员院校新闻管理院校通知管理管理员可以对实验报告和用户的信息进行管理，可以上交报告至系统中，也可以修改个人信息。基于改个人信息。基于java技术的电子实验报告管理系统的顶层数据流图如下图3.4所示：上交报告管理-←实验报告管理-图3.4顶层数据流图系统分为三种权限，管理员可以通过登录后台对网站的信息进行修改和管理，也可以对实验报告进行管理。基于java技术的电子实验报告管理系统的管理员数据流图如下图3.5所示：查询院校公告-修改、删除院校公告-添加、删除院校通知一—查询组织机构一一修改、刑除组织机构修改、删除实验报告→系统管理员图3.5系统管理数据流3.3性能需求对基于java技术的电子实验报告管理系统运行的速度应该要很快。可能会出现注册后等待响应时间过长或者无效登录的现象[10]。运行的反应速度应在用户接受的范围之内。否则将会影响使用体验，用户很可能没有耐心等待服务器响应7。服务器的整体反应时间应该得到很快的相应，查询等功能的响应速度也应该控制在一定的范围内，如果在同一时间存在大量的用户访问该系统，系统可能会出现卡顿或瘫痪等情况8。第4章概念设计4.1系统体系结构本次基于java技术的电子实验报告管理系统对操作系统能够很好的兼容于Windows和苹果的系统。本次设计采用了B/S体系结构[91,用户只需要输入网址就可以访问该平台，通过这种体系结构可以极大的提高我们的设计效率。本次设计了三层体系，将数据表现、逻辑处理以及数据库访问分开，前端页面主要负责显示数据，后台主要负责处理相应的业务逻辑，当业务处理完后，数据护进行传输到用户访问库，随后用户便可通过本系统分为前台和后台两个端口，用户可以通过前台了解实验的相关信息，通过老师或者管理员发布的解答视频进行学习。后台主要是可以修改相关信息或者提交实验报告。本基于java技术的电子实验报告管理系统的前台系统实现框图图如下图4.1所示：班级管理班级管理专业管理课程管理报告管理实验题目管理视频管理资料管理资料修改密码修改公告管理用户管理链接信息在线留言用户注册视频信息资料信息公告信息系统介绍信息搜索前台后台图4.1系统实现框图这次开发过程中使用了MySQL数据库，该数据库是一个开源且性能较高的数据库。数据库存储了用户以及平台的相关信息，是该系统的核心支撑，在登录是会访问数据库[111,对用户信息进行核对，查询实验报告时也会访问数据库，调用相应的报告，修改后会保存并返回到数据库，因此我们要明确数据库结构，保证数据库的准确性，所以一个良好的数据库能够极大的提升系统运行的可靠性和效率。通过对用户功能的需求分析、功能设计和E-R模型设计，本系统的数据库设计如下表示：管理员具体属性有：用户id,用户名，密码。管理员可以从后台访问，修改站点信息，维护站点操作。实体属性图操作如下图4.2所示。姓名电话审核地址年龄图4.2实体属性操作图实验报告具体属性有：实验标题、内容、时间、发布教师。在提交实验报告的时候，必须输入相应的信息，从而保证信息的完整，最后也可以上传相应的附件，提供更多的实验信息。实体属性图如下图4.3所示：图4.3新闻数据实体属性图上交报告属性有：实验标题、交学生、实验成绩。图4-4所示：姓名姓名时间图4-4实体属性图用户信息具体属性有：用户名、性别、联系方式、密码设置等信息。如下图3-6所密码密码姓名性别电话审核类型名称用户名称地址类型年龄图4-5用户信息属性图院校公告的具体属性包括实验内容、实验时间、实验图片等信息。如下图4-6所示：时间图片内容图4-6公告属性图通过以上信息功能的分析可知，教师可所示查询整个系统的学生实验报告，方便批改以及与学生进行沟通。管理员可以管理网站的运营，对信息进行修改，也可以对账号n添加管理图4-7系统的E-R图第5章详细设计5.1系统详细设计用户在使用系统时，可以通过系统进行搜索，从网站查看报告提交情况，通过网站提交报告，管理员可以管理报告提交情况和实验报告。系统的总体流程如图5.1所示。开始开始验证失败—→登录验证失败登录验证一管理者用户选择—用户→登录验证验证成功验证成功管理者界面用户界面院校公告管理系院校通知管理院校新闻管理组织机构管理实验报告管理上交报告管理实验报告管理个人资料管理理系统要求用户提交报表，用户登录成功后可以提交报表。提交报告流程如图5.2所示。返回登录页返回登录页图5.2上交报告流程图本系统的基本功能需要注册后登录才能使用。用户注册流程如图5.3所示。图5.3注册流程图用户注册成功后，可以使用已注册的帐号密码登录本系统，登录时验证帐号密码，确保登录正确。一旦成功登录，将在系统的顶部页面显示。用户可以在系统中修改自己的相关信息。如果用户或密码不正确，从弹出窗口返回到登录屏幕，重新输入以前注册的用户名和密码，重新进行身份验证，仅当两者匹配时，使用Java技术[13,用户就可以成功登录并成功使用电子实验报告管理系统的功能。图5.4显示了用户登录的流程。进入系统图5.4登录流程图表5.1轮播图表字段名字段说明字段长是否可为是否只读度空数据类型是否主键轮播图图片标题字段名称是否自增字段说明是否只读字段长度是否可为空数据类型是否主键biaotivideo介绍标题字段名称是否自增字段说明字段长是否可为是否只读度空数据类型是否主键公告id图片时间标题内容表5.4提交表是否自字段名称增字段说明是否只读字段长度是否可为空数据类型是否主键分数提交时间内容姓名回复实验题目id表5.5课程表字段名称增是否自字段是否只字段说明读长度是否可为空数据类型是否主键内容教师FALSEFALSE表5.6实验资料表字段名称是否自增字段说明字段长是否可为是否只读度空数据类型实验资标题介绍附件表5.7用户表字段名称是否自增字段说明是否只读字段长度是否可为空数据类型是否主键年龄类型姓名密码地址类型名称审核电话用户名称第6章系统实现基于java技术的电子实验报告管理系统的首页面如下图6.1所示：我要留言友情连接中华姓氏网友情连接中华姓氏网序号标题图片图6.1系统首页面用户可以在登录界面上输入对应账号的密码登录系统，登录成功后，在界面上可以看到注册的昵称和对应的前台。基于java技术的电子实验报告管理系统登录页面如下图6.2所示：用户名：密码：用户用户图6.2登录页面Stringsql="fromuserswhtype="'+type+"";//sql语句，我们登陆的信息会与数据库进行匹配，查询账号密码是否正确Object[]con={loginnListusersList=usersDAO.getHibernateTemplate().fisession.setAttribute("userType"session.setAttributSystem.out.println("userTyt成功登录后可以上交实验报告，如下图6.3:附件:是交用户:图6.3上交报告页面登入成功后可进行留言操作，其界面功能图如6.4所示：留言添加男提交返回图6.4留言功能页面6.2用户管理模块基于java技术的电子实验报告管理系统后台管理登录面如下图6.5所示：图6.5后台登录页面6.6所示：停作男酬0男22勇班喷数0勇放伊图6.6用户信息管理页面管理员在这个界面可以对用户的信息进行操作，方便管理，通过点击修改，然后弹出用户的相关信息，在此次进行相应的修改后点击提交，然后更新session。主要代码如息Mapsession=ActionContext.getCusersuserssession=(users)session.get("user");//先获取用户的session里面的信usersusersdatabase=usersDAO.findById(user6.3上交报告管理模块的实现在上交报告管理页面如图6.7所示：图6.7上交报告管理页面用户点击实验报告添加，然后填入相关的信息，再次点击提交，这时会调用6.4实验报告管理模块的实现实验报告管理页面如图6.8所示：图6.8实验报告管理页面在这里可以对实验报告进行修改或者批改，老师也可以在这查阅学生的实验报告，并且对实验报告进行管理。第7章系统测试系统的功能模块设计完成后，接下来的任务是进行功仅对这个功能、系统进行了测试，还对我们所设计的各个方面进行了测试。我们应该在设计过程中添加测试，一旦设计完成，就可准备测试，确保我们的任何问题都能及时调整，任何块问题都能及时定位[16。也是测试的要点，软件可以被发布，这样用户在使用时就不会遇到系统或操作问题，只需要解决测试中遇到的或预期的问题。除了测试桌面功能的正常使用外，还需要测试这一阶段以方便长期调试，为在工作后期的维护打下基7.2功能测试大家主要用的测试种类分为两种。白盒测试是查看软件代码的具体内容，再加以结构掌握，对软件的代码逻辑路径进行相应的测试从而快速的找出问题。黑盒测试是直接运行该程序，对程序的所有功能进行测试，在运行的过程中是否出现功能不正常的情况专业添加、删除等功能测试。测试目的测试如果名称等专业输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果名称等专业项目不完整填写，操作添加、删除等专业。管理员登录后，如果名称等专业项目完整填写，操作添加、删除等专业。测试数据管理员登录后，名称等专业项目不完整填写，操作添加、删除等专业，提醒输入对应信息。预期结果实际结果管理员登录后，名称等专业项目完整填写，操作添加、删除等专业，提醒操作完成。和预期结果一致。专业添加、删除等功能实现了名称等基本数据的非法输入处理，正常操作时结论测试模块课程添加、管理等功能测试。测试目的候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果教师名称、内容介绍、课程名称等课程项目不完整填写，操作添加、管理等课程。测试数据预期结果实际结果和预期结果一致。结论处理，正常操作时可以完成课程添加操作。测试目的测试方法测试数据预期结果实际结果结论测试如果用户id、回复、分数、姓名、内容、提交时间、附件、实验题目id等提交输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果提交时间、附件、实验题目id、用户id、内容、分数、回复、姓名等提交项目不完整填写，操作添加、管理等提交。管理员登录后，如果提交时间、附件、实验题目id、用户id、内容、分数、回复、姓名等提交项目完整填写，操作添加、管理等提交。管理员登录后，提交时间、回复、实验题目id、内容、姓名、用户id、附件、分数等提交项目不完整填写，操作添加提交，提醒输入对应信息。管理员登录后，提交时间、回复、实验题目id、内容、姓名、用户id、附件、分数等提交项目完整填写，操作添加提交，提醒操作完成。和预期结果一致。提交添加功能实现了姓名、回复、用户id、提交时间、附件、内容、实验题目id、分数等基本数据的非法输入处理，正常操作时可以完成提交添加操测试如果标题、介绍、视频、用户id等解答视频输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。测试如果标题、介绍、视频、用户id等解答视频输入数据与要求不符合的测试目的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。测试方法应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果标题、介绍、视频、用户id等解答视频项目不完整填写，操作添加解答视频。管理员登录后，如果标题、介绍、视频、用户id等解答视频项目完整填预期结果实际结果作添加解答视频，提醒输入对应信息。添加解答视频，提醒操作完成。和预期结果一致。结论测试目的测试方法测试数据预期结果实际结果结论测试如果姓名、用户id、时间等签到输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。测试如果姓名、用户id、时间等签到输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果用户id、姓名、时间等签到项目不完整填写，操作添加管理员登录后，如果用户id、姓名、时间等签到项目完整填写，操作添加签管理员登录后，用户id、姓名、时间等签到项目不完整填写，操作添加签到，提醒输入对应信息。管理员登录后，用户id、姓名、时间等签到项目完整填写，操作添加签到，提醒操作完成。和预期结果一致。签到添加功能实现了用户id、时间、姓名等基本数据的非法输入处理，正常测试如果名称等班级输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处理和给出提醒。测试如果名称等班级输入数据与要求不符合的时候，程序是否可以做相应处测试目的理和给出提醒。测试方法应用黑盒测试方式。管理员登录后，如果名称等班级项目不完整填写，操作添加班级。测试数据管理员登录后，如果名称等班级项目完整填写，操作添加班级。管理员登录后，名称等班级项目不完整填写，操作添加班级，提醒输入对应预期结果管理员登录后，名称等班级项目完整填写，操作添加班级，提醒操作完成。实际结果和预期结果一致。班级添加功能实现了名称等基本数据的非法输入处理，正常操作时可以完成是否可以做相应处理和给出提醒。测试目的是否可以做相应处理和给出提醒。加实验资料。测试数据实验资料。验资料，提醒输入对应信息。预期结果实际结果和预期结果一致。结论基于java技术的电子实验报告管理系统设计用时半年，在选择这个题目之初，通过上网查询以及图书馆翻阅资料的方式了解本次课题的相关意义，国内类似的电子平台，都有所了解。在不断更新完善中，通过翻阅资料查询相关的java设计模式。本次开发先是进行了详细的分析，了解国内外电子实验报告平台现状，根据其中的利弊来对此次的设计进行设计