六年级语文下学期期末复习综合试题2026

六年级语文下学期期末复习综合试题2026第一部分基础知识积累与运用（30分）一、汉字积累（10分）看拼音写词语（5分）chōuyē（抽噎）：形容哭泣时断断续续的样子。dǐyù（抵御）：抵挡、抵抗外来的侵袭。páihuái（徘徊）：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。kāngkǎi（慷慨）：大方、不吝啬，也形容情绪激昂。jiǎoxiá（狡黠）：狡猾、诡诈，带有贬义。多音字组词（3分）折：zhé（折断）、shé（折本）、zhē（折腾）咽：yān（咽喉）、yàn（吞咽）、yè（呜咽）强：qiáng（强大）、qiǎng（强迫）、jiàng（倔强）形近字辨析（2分）辩（辩论）vs辨（辨别）：前者侧重用言语争论，后者侧重区分事物。燥（干燥）vs躁（急躁）：前者形容缺乏水分，后者形容情绪波动。二、词语运用（8分）成语填空（4分）司空见惯：形容某事常见，不足为奇。蜂拥而至：像蜜蜂一样成群结队地到来。独出心裁：想出的办法与众不同。语重心长：言辞诚恳，情意深长。近义词替换（2分）他的演讲鼓舞了在场的所有人。（激励）面对困难，我们要保持坚定的信念。（坚决）词语搭配（2分）（）的态度：诚恳、傲慢、冷漠（）地奔跑：飞快、奋力、自由三、句子练习（7分）修改病句（3分）原句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）句式转换（2分）陈述句变反问句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。转换：我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？仿写句子（2分）例句：书籍是人类进步的阶梯。仿写：时间是生命的沙漏。四、文学常识（5分）作家作品匹配（3分）鲁迅——《呐喊》老舍——《骆驼祥子》朱自清——《背影》古诗填空（2分）随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）第二部分阅读理解（40分）一、课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？修辞手法分析（3分）开头使用排比手法，通过燕子、杨柳、桃花的循环往复，反衬时间的一去不返。句子含义理解（4分）“我们的日子为什么一去不复返呢？”表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜，引发读者对生命意义的思考。仿写练习（4分）仿照开头句式，写一组关于时间的句子：月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；树叶落了，有再绿的时候。但是，亲爱的，你告诉我，我们的青春为什么一去不复返呢？作者情感分析（4分）作者通过对时间流逝的追问，流露出对生命短暂的焦虑和对珍惜时光的呼吁。二、课外阅读（25分）阅读《母亲的纯净水》，回答问题。一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在剧烈运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。”她不得不在心里对自己说，母亲是对的。再说，喝凉白开和喝纯净水对身体的确没什么区别，可是想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈。“有同学笑话你了？”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一、穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。二、穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。三、再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了。贫穷！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多彩的梦想和未来。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。概括文章主要内容（5分）文章讲述了一位家境贫寒的女孩，因母亲用凉白开冒充纯净水给她带到学校，被同学发现后感到委屈。母亲通过一番话让她明白穷富只是生活方式，心灵的富足才是真正的财富，最终女孩坦然面对现实，并在成年后依然保持着喝凉白开的习惯。分析母亲的形象（6分）节俭持家：为节省开支，用凉白开代替纯净水。教子有方：通过朴素的道理引导女儿正确看待贫穷，保护其自尊心。乐观坚强：面对生活困境，保持积极心态，传递给女儿正能量。句子含义理解（6分）“心要是穷了，就真穷了”：这里的“心穷”指精神上的贫瘠，如自卑、虚荣、失去希望。母亲强调，物质上的贫穷不可怕，可怕的是心灵被贫穷束缚，失去对生活的信心和尊严。主题思想探究（8分）文章通过女孩的成长经历，揭示了贫穷与尊严的关系。真正的贫穷不是物质的匮乏，而是精神的卑微。母亲的教育让女孩明白，人要在贫困中保持尊严，在困境中坚守希望，最终实现自我价值。这一主题对青少年的价值观形成具有重要启示。第三部分作文（30分）题目：那一刻，我长大了写作要求：结合自己的生活经历，写一篇记叙文。内容具体，情感真实，不少于500字。文中不得出现真实的校名、人名。写作指导：选材建议：选择一个让你思想发生转变的瞬间，如第一次承担家庭责任、理解父母的艰辛、克服困难获得成功等。结构安排：铺垫：交代事件背景，如家庭状况、个人状态。转折：描述“那一刻”发生的具体事件，突出细节（动作、语言、心理）。升华：写出事件带来的感悟，体现“长大”的含义（如学会担当、懂得感恩、变得坚强）。情感表达：通过环境描写、人物对话、心理活动等手法，细腻地展现情感变化。示例片段：那天，父亲拖着疲惫的身躯回到家，我正坐在沙发上玩手机。他咳嗽着，声音沙哑，额头上布满汗珠。我突然注意到他的头发已经白了大半，背也比以前驼了。“爸，你怎么了？”我问。“没事，就是有点累。”他勉强笑了笑，转身去厨房做饭。那一刻，我鼻子一酸，想起他每天早出晚归，为了这个家默默付出。我放下手机，走进厨房：“爸，我来帮你。”他愣了一下，随即露出欣慰的笑容。那天的饭菜，我吃得格外香。我知道，从那一刻起，我不再是那个只会索取的