河南省周口市郸城县多校2026届九年级下学期3月阶段检测历史试卷（含答案）

2025—2026学年度第二学期第一次学情自测九年级历史（满分：50分考试时间：60分钟）注意事项1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间60分钟。用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答在答题卡上。2.答卷前将装订线内项目填写清楚。1分，共在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古学者在某遗址发现了碳化稻粒、骨耜和干栏式建筑遗迹，还出土了带有刻划符号的陶器碎片。这一发现可用于研究A.早期人类的狩猎采集生活B.长江流域原始农耕文明C.黄河流域的部落联盟统治D.青铜时代的礼乐制度2.《史记》记载：“（商君）集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。”这一措施的深远影响是A.确立了周王室的共主地位B.推动了秦国向中央集权国家转型C.巩固了奴隶主贵族的特权D.直接导致了秦朝的速亡3.汉武帝时期，一位官员向朝廷上奏：“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。”该建议的核心目的是A.削弱诸侯势力，加强中央集权B.鼓励生育，增加人口C.恢复分封制，稳定地方秩序D.推广儒学，统一思想4.观察下表，这一人口变化主要得益于约约A.安史之乱后人口回流B.均田制与租庸调制的推行C.海外移民大量涌入D.科举制扩大了统治基础户口、贡赋之入，无不在焉。”这反映出宋代A.地方财政自主权极大B.中央对财权的高度集中C.商业税收成为主要财源D.重农抑商政策有所松动6.一位学者评价某制度：“它打破了‘上品无寒门，下品无势族’的局面，使布衣子弟也能凭借才学进入仕途，扩大了封建王朝的统治基础。”该制度是A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制7.元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，为有效治理辽阔疆域，元朝统治者创立了A.郡县制B.三省六部制C.行省制D.军机处8.明朝中后期，一位商人从苏州出发，沿运河前往北京，他沿途可能看到的景象是A.机户出资，机工出力的手工工场B.农民普遍使用曲辕犁耕作C.驿站传递着军机处的紧急公文D.外国商船云集于广州十三行办理事务，悉遵朕旨，不致旁落。”这反映出A.君主专制达到顶峰B.地方割据势力抬头C.内阁权力被彻底剥夺D.文字狱的空前严酷10.1843年，一位英国商人在上海卸货时发现，他的货物只需缴纳值百抽五的关税即可进入中国市场。这一特权源于A.《南京条约》及其附件B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”这表明维新派主张A.单纯学习西方军事技术B.进行制度层面的变革C.推翻清朝统治，建立共和D.彻底否定中国传统文化12.一位革命党人在日记中写道：“武昌义旗一举，各省响应，旬月之间，半壁河山尽入民军之手。清帝退位，民国肇建，此诚千古未有之变局也。”这一“变局”指的是A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.国民大革命13.1919年，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号走上街头。这场运动的直接导火索是A.巴黎和会中国外交失败B.日本提出“二十一条”C.袁世凯复辟帝制D.北洋军阀割据混战14.1927年，毛泽东在湘赣边界领导起义后，率领部队向井冈山进军，建立了中国第一个农村革命根据地。他在给中央的信中写道：“农村是海洋，我们是鱼，农民是水，我们在农村才能生存发展。”这一战略选择的依据是A.城市敌人力量相对薄弱B.农村群众基础深厚，便于开展武装斗争C.农村经济发达，便于补给D.共产国际的直接指示15.1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告了A.抗日战争的胜利B.解放战争的胜利C.国民党政权在大陆统治的结束D.中华人民共和国的成立16.观察下表，这一变化反映了新中国年份事件1964年我国第一颗原子弹爆炸成功1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功A.国防科技取得重大突破B.已成为世界科技强国C.实现了国防现代化D.彻底打破了超级大国的核垄断17.15世纪末，一位航海家在日记中写道：“我们出海寻找黄金，却意外发现了一片新的大陆，这里的居民皮肤棕黄，种植着我们从未见过的作物。”这位航海家最可能是A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦18.一位学者评价某文献：“它宣告了天赋人权、主权在民的原则，否定了封建等级制度，成为法国大革命的纲领性文件。”该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》19.19世纪中期，一位英国资本家在给朋友的信中写道：“我们的工厂日夜轰鸣，蒸汽机的力量让我们的产品行销全球，印度的棉花、澳大利亚的羊毛都为我们所用。”这反映出A.英国成为“日不落帝国”B.工业革命推动了世界市场形成C.垄断组织开始出现D.英国开始推行自由贸易政策20.二战后，一位欧洲政治家感慨：“我们再也不能让欧洲成为大国博弈的战场，必须联合起来，用一个声音说话。”为此，欧洲国家首先采取的行动是A.成立欧洲煤钢共同体B.建立欧洲经济共同体C.签署《欧洲联盟条约》D.启用欧元521.（5分）观察下列两组图片，回答问题。图1：曲辕犁、筒车复原图图2：宋代《货郎图》（局部）（1）图1所示生产工具最早出现于哪一朝代？它对当时农业发展有何作用？（2分）（2）图2反映了宋代哪一社会现象？结合所学知识，分析这一现象出现的原因。（2分）（3）综合上述，谈谈你对“经济发展与社会生活”关系的认识。（1分）22.（6分）材料一19世纪60年代，洋务派以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代军事工业和民用工业，开启了中国近代化的第一步。材料二1898年，维新派主张裁撤冗官、鼓励私人兴办工矿企业、开办新式学堂等，试图通过变法挽救民族危亡。材料三1911年，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。（1）据材料一，洋务派创办的民用工业有何作用？（1分）（2）据材料二，戊戌变法在经济方面的主张是什么？（1分）（3）据材料三，辛亥革命的历史功绩是什么？（2分）（4）综合上述，概括中国近代化探索的特点。（2分）23.中国现代史材料题（7分）材料一新中国建设成就大事年表（节选）年年年年材料二改革开放以来，我国逐步建立起社会主义市场经济体制，经济总量跃居世界第二位，人民生活水平显著提高，综合国力不断增强。（1）据材料一，概括我国现代化建设成就涉及的领域。（2分）（2）据材料二，指出改革开放后我国经济体制的变化。（1分）（3）结合所学知识，分析我国取得上述成就的原因。（2分）（4）作为新时代青少年，你能为国家发展做些什么？（2分）24.（6分）材料一文艺复兴运动以人文主义为核心，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，打破了中世纪神学对思想的束缚。新航路开辟后，世界开始连为一个整体，欧洲国家走上了殖民扩张的道路。材料二工业革命极大地提高了社会生产力，机器生产取代了手工劳动，工厂制度取代了手工工场，资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命则推动人类进入“电气时代”，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。（1）据材料一，文艺复兴和新航路开辟的共同影响是什么？（2分）（2）据材料二，两次工业革命分别使人类进入什么时代？（2分）（3）综合上述，概括近代西方社会发展的主要特征。（2分）25.综合探究题（6分）主题：改革与国家发展探究任务：（1）请从中国古代史中选取一次成功的改革，简述其主要内容及历史作用。（2分）（2）请从世界近代史中选取一次重要改革，说明它如何推动该国走上近代化道路。（2分）（3）结合上述中外改革史实，谈谈你对“改革与国家发展”关系的认识。（2分）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，语言简洁，字数80—120字）

一、选择题（每小题1分，共20分）1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.A10.A11.B12.C13.A14.B15.C16.A17.C18.C19.B20.A二、非选择题（共30分）21.（5分）（1）唐朝；提高了耕作效率，促进了农业生产发展（2分）（2）商品经济繁荣（或城市商业活跃）；农业和手工业发展、城市兴起、坊市界限打破等（2分）（3）经济发展推动社会生活丰富，社会生活变化也会反作用于经济发展（1分）22.（6分）（1）辅助军事工业，积累资金，一定程度上抵制了外国经济侵略（1分）（2）鼓励私人兴办工矿企业（1分）（3）推翻君主专制制度，建立中华民国，使民主共和观念深入人心（2分）（4）从学习西方技术到制度再到思想；由浅入深、层层递进；探索道路艰难曲折（2分）23.（7分）（1）工业、国防科技、民生（脱贫攻坚）等（2分）（2）从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制（1分）（3）党的正确领导；社会主义制度的优越性；改革开放的推动；科技进步等（2分）（4）努力学习科学文化知识；树立远大理想；增强社会责任感；积极参与社会实践等（2分）24.（6分）（1）促进了欧洲资本主义的发展；推动了欧洲社会转型（2分）（2）蒸