伊春市向阳区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

伊春市向阳区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）春天到了，小兴安岭的树木zhǎngchū（）了nènlǜ（）的叶子。（2）林场工人爷爷常常jiǎngshù（）保护森林的gùshi（）。（3）妹妹的yuèdú（）能力有了很大进歩，能dúdǒng（）简单的短文了。2.比一比，再组词。（8分）锋（）桃（）峰（）跳（）该（）作（）刻（）昨（）3.在括号里填上合适的词语。（9分）一（）小溪一（）野花一（）春风（）的阳光（）的歌声（）的小鹿高兴地（）仔细地（）飞快地（）4.给句子加上合适的标点符号。（4分）（1）你知道小兴安岭在哪里吗（2）春天的林区真是太美啦（3）我们要爱护花草树木（4）我看见白桦树红松和椴树都发芽了5.照样子，写句子。（4分）例：森林是一座巨大的宝库。（1）________像________。例：我们一边唱歌，一边向山上走去。（2）________一边________，一边________。二、课文回顾（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《找春天》一文中，春天像个________，我们________地找哇，找哇。（2）《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是________，原来这是________。（3）《邓小平爷爷植树》中，邓爷爷________地挑选了一棵________的柏树苗，________地移入树坑。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“碧玉妆成一树高”写的是秋天的柳树。（）（2）“草长莺飞二月天”出自古诗《村居》。（）（3）《笋芽儿》一文中，笋芽儿最终长成了健壮的竹子。（）（4）《小鹿的玫瑰花》告诉我们，为别人带来快乐，自己也会快乐。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话选自课文《________》。（2分）2.这段话共有________句。（2分）3.我们通过________、________、________、________四种方式感觉到春天的到来。（4分）4.春天还会在哪里？请你仿写一句：她在________________。（2分）（二）课外阅读（15分）林区小卫士我的家乡在伊春，这里是大森林的故乡。爸爸是护林员，他常常对我说：“森林是我们的宝贝，我们要像爱护眼睛一样爱护它。”星期天，我跟爸爸去巡山。林子里，小鸟在唱歌，小松鼠在树枝上跳来跳去。忽然，我们看到一棵小松树的树枝被折断了，嫩绿的枝条耷拉着。爸爸心疼地摸了摸伤口，拿出准备好的布条，小心地把伤口包扎起来。我也赶紧帮忙，扶正小树，给它培了培土。爸爸说：“可能是小动物不小心碰的，也可能是有人不注意。树木受伤了也会疼的。”我点点头，心里想：我以后也要当一名林区小卫士，告诉所有的小朋友，要爱护每一棵树，让我们的家乡永远美丽。1.短文共有________个自然段。（2分）2.“我”的家乡在________，爸爸的职业是________。（4分）3.爸爸把森林比作________，告诉我们爱护森林要像________一样。（4分）4.爸爸看到小松树受伤后是怎么做的？用“____”在文中画出来。（3分）5.“我”心里的想法是什么？说明了“我”是一个怎样的孩子？（2分）四、写话天地（25分）题目：春天来了提示与要求：春天来到了我们的家乡伊春。森林、小河、公园、街道……会发生什么变化呢？你和小伙伴们在春天里喜欢做些什么呢？请用几句通顺的话写一写，注意用上“！”或“？”哦。（不少于80字）参考答案一、基础知识1.（1）长出嫩绿（2）讲述故事（3）阅读读懂2.示例：锋利桃子；山峰跳高；应该作业；立刻昨天3.示例：条朵阵；温暖动听活泼；唱歌检查奔跑4.（1）？（2）！（3）。（4）、、。5.示例：（1）弯弯的月儿像小船。（2）妈妈一边看电视，一边织毛衣。二、课文回顾1.（1）害羞的小姑娘仔细（2）一包花籽美好的礼物（3）精心茁壮小心2.（1）×（2）√（3）√（4）√三、阅读理解（一）1.找春天2.23.看听闻触4.示例：她在融化的小溪里叮咚叮咚地唱歌（二）1.32.伊春护林员3.宝贝（宝贝儿）爱护眼睛4.“爸爸心疼地摸了摸伤口……小心地把伤口包扎起来。”5.“我”想当一名林区小卫士，告诉大家爱护树木。说明“我”是一个热爱家乡、爱护森林、有责任心的孩子。四、写话天地（25分）评分参考：一类文（21-25分）：内容紧扣“家乡伊春的春天”，能写出两处以上具体变化或活动，语句通顺连贯，正确使用标点，字迹工整，无错别字。二类文（16-20分）：内容能围绕春天，有家乡特色，语句