鹰潭市月湖区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

鹰潭市月湖区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识与运用（55分）1.看拼音，写词语。（16分）géwàibìlǜxiūxiwēnnuǎn()()()()mǎnyìshǐjìnbōwénliànliànbùshě()()()()2.同音字组词。（6分）[原]()来草()[注]()意()视[休]()息()假3.照样子，写一写。（8分）例：（美好）的礼物()的天空()的田野()地挑选()地奔跑4.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.好奇地B.精心地C.奋力地(1)邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。(2)妹妹（）探出头，想看看外面的世界。(3)运动员们（）向终点冲去。5.按要求写句子。（9分）(1)门前开着鲜花。（把句子写具体）门前开着___________鲜花。(2)难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）___________________________。(3)照样子，写一个比喻句。例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？龙虎山的山峰千姿百态，那是___________________________？6.根据课文内容填空。（10分）(1)不知细叶谁裁出，___________________________。(2)离离原上草，___________________________。(3)予人玫瑰，___________________________。(4)平时肯帮人，___________________________。(5)我们鹰潭是“火车拉来的城市”，也是著名的“_________都”。家乡的信江，像一条___________穿过城区。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）选自《邓小平爷爷植树》一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。1.这段话共有____句。（2分）2.用“____”画出邓爷爷植树时动作的词语。（至少画出三个）（3分）3.从“精心地”、“小心地”、“仔细看看”、“扶正”这些词语中，我能感受到邓爷爷是一个________________________的人。（3分）4.读了这段话，我想对自己说：植树时，我们也要像邓爷爷那样___________________________。（4分）（二）课外阅读（13分）我爱家乡的畲（shē）族“三月三”我的家乡在月湖区的一个畲族村寨。每年农历三月初三，是我们最快乐的日子。这一天，阿妈会做乌米饭。她把乌稔（rěn）树叶捣碎，取汁浸泡糯米，蒸出的米饭乌黑油亮，清香扑鼻。阿爸会穿上绣着美丽花纹的蓝色畲族服装。寨子里可热闹了！大家会围在一起跳“祭祖舞”，还会对唱山歌。歌声悠扬，飘过青青的山坡。“三月三”不仅有好吃的、好看的、好听的，更让我们记住了自己是勤劳勇敢的畲族儿女。我爱家乡的“三月三”！1.短文共有____个自然段。（2分）2.畲族“三月三”在每年农历的_________。（2分）3.根据短文内容连一连。（3分）阿妈穿畲族服装阿爸做乌米饭寨子里的人跳祭祖舞、对唱山歌4.从文中找出形容乌米饭的词语：___________、___________。（2分）5.为什么“我”爱家乡的“三月三”？请在文中用“~~~~”画出来。（2分）6.你的家乡鹰潭还有什么特别的节日或风俗吗？请简单写一个。（2分）_______________________________________________________三、写话（20分）提示：春天来了，鹰潭的公园、田野、校园……到处都变了样。你最喜欢春天的哪里？那里有什么？你看到了什么，听到了什么，心情怎么样？请以“春天来了”为题，写一段通顺的话。春天来了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识与运用（55分）1.格外、碧绿、休息、温暖、满意、使劲、波纹、恋恋不舍2.原、原；注、注；休、休（组词合理即可，如：草原、注意、休养等）3.示例：蓝蓝、广阔；仔细、飞快4.(1)B；(2)A；(3)C5.(1)示例：一大片五颜六色的(2)示例：它的味道并不特别。/它的味道很一般。(3)示例：仙人留下的雕塑吧？6.(1)二月春风似剪刀(2)一岁一枯荣(3)手有余香(4)急时有人帮(5)铜（道）/玉带（答案合理，体现本地特色即可）二、阅读理解（25分）（一）1.42.挑选、移入、挥锹填土、看看、走上前、扶正（画出三个即可）3.示例：做事认真、一丝不苟、严格要求（意思对即可）4.示例：认真细心，把树苗种好（意思对即可）（二）1.32.三月初三3.阿妈——做乌米饭；阿爸——穿畲族服装；寨子里的人——跳祭祖舞、对唱山歌4.乌黑油亮、清香扑鼻5.“三月三”不仅有好