黄石市铁山区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

黄石市铁山区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)考试时间：60分钟满分：100分一、基础乐园。(50分)1.我会拼，我会写。(10分)měilìsēnlínzhōuwéibìlǜmèngxiǎng()()()()()yóuxìshǐjìnbǔchōngpìguyǐnrénzhùmù()()()()()2.选择正确的读音，用“√”标出。(6分)量(liángliàng)力而行泡(pāopào)桐一泡(pāopào)尿的(dedí)确漂(piāopiào)亮炸(zházhà)酱面3.照样子，加偏旁变成新字，再组词。(8分)例：平+（土）=（坪）（草坪）采+（）=（）（）乍+（）=（）（）未+（）=（）（）占+（）=（）（）4.选字填空。(8分)【彩采踩】（）色（）蘑菇脚（）【结洁节】清（）（）果春（）5.把词语补充完整，再完成练习。(12分)()()勃勃()里()云恋恋()()()()图强昏()昏()一望()()(1)形容舍不得离开的词语是：________。(2)我们的家乡铁山，从黄石国家矿山公园的高处远眺，四周的景色真是________。6.照样子，写句子。(6分)(1)例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。铁山的春天，有________，有________，还有________。(2)例：喜鹊弟弟一会儿学妈妈唱歌，一会儿学爸爸做巢，一会儿学姐姐跳舞。周末，我们在磁湖边一会儿________，一会儿________，一会儿________。二、积累运用。(20分)1.根据课文内容填空。(12分)(1)《彩色的梦》中，“我有一大把彩色的梦，有的________，有的________，有的________。”(2)《枫树上的喜鹊》中，“我很________它。它好像一把很大又很高的________色太阳伞，一直________着。”(3)《沙滩上的童话》里，我们编织着童话：城堡里住着一个________的魔王，他抢走了________的公主。2.结合生活与地方特色连线。(8分)农历五月初五赏月、吃月饼端午节农历八月十五吃粽子、赛龙舟中秋节铁山“槐花节”品尝槐花美食、游玩春天的节日黄石“乒乓节”观看乒乓比赛、健身运动的节日三、阅读天地。(15分)家乡的磁湖我的家乡黄石有一颗璀璨的明珠，它就是磁湖。磁湖的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼在嬉戏。磁湖的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。湖边，柳树姑娘披着长长的头发，在微风里跳舞。樱花开了，粉粉的，一片片花瓣落在湖面上，像一只只粉色的小船。夏天的傍晚，人们喜欢到湖边散步。孩子们在广场上轮滑、放风筝。老爷爷们在亭子里下棋、聊天。湖对岸的鲶鱼墩，像一只卧在水里的大鱼，静静地听着大家的欢笑。磁湖给家乡带来了美丽，也带来了欢乐。我爱家乡的磁湖。1.短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)磁湖的水特点是_______和_______。文中把磁湖水比作_______，把樱花花瓣比作_______。湖对岸的_______，形状像_______。3.读短文，想一想，夏天傍晚的磁湖边，人们在做什么？(4分)(1)孩子们：_________________________________________________________(2)老爷爷们：_______________________________________________________4.为什么说“磁湖给家乡带来了美丽，也带来了欢乐”？结合短文说一说。(3分)四、写话城堡。(15分)题目：我爱家乡的_______提示：我们黄石铁山有美丽的矿山公园，有热闹的鹿獐山大道，有好吃的港饼……请你选择家乡的一处地方或一种特产写一写。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，正确使用标点符号，不少于100字。参考答案一、基础乐园。1.美丽森林周围碧绿梦想游戏使劲补充屁股引人注目2.liàngpàopāodípiàozhá3.示例：采+（彡）=（彩）（彩色）乍+（亻）=（作）（工作）未+（口）=（味）（味道）占+（立）=（站）（车站）4.彩采踩洁结节5.生（机）勃勃（万）里（无）云恋恋（不）（舍）（奋）（发）图强昏（头）昏（脑）一望（无）（边）(1)恋恋不舍(2)一望无边6.示例：(1)有矿山公园的绿意，有槐花的清香，还有广场上人们的欢笑。(2)一会儿看鱼儿游动，一会儿捡拾小石子，一会儿迎着风儿奔跑。二、积累运用。1.(1)长圆硬(2)喜欢绿打开(3)凶狠美丽2.农历五月初五——吃粽子、赛龙舟——端午节农历八月十五——赏月、吃月饼——中秋节铁山“槐花节”——品尝槐花美食、游玩——春天的节日黄石“乒乓节”——观看乒乓比赛、健身——运动的节日三、阅读天地。1.4